автор: Канева Наталья Юрьевна
Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №8 г.Сосногорска»
Конспект НОД «Приобщение детей к истокам русской, народной культуры» «Дымка»
Конспект НОД «Приобщение детей к истокам русской, народной культуры». (старший дошкольный возраст).
« ДЫМКА»
Составила Канева Наталья Юрьевна, музыкальный руководитель «Детского сада №8 компенсирующего вида» г. Сосногорска РК.
Цель: Приобщать детей к истокам русской, народной культуры;
Прививать интерес к искусству дымковских мастеров.
Задачи: Продолжать воспитывать интерес к мастерству дымковских умельцев. Исполнять песни звонко, задорно, в характере музыки. Формировать у детей выразительность, эмоциональную исполнительность. Воспитывать чувство прекрасного, передавать их через музыкальные образы.
Методы и приёмы: предварительная беседа о работе дымковских мастеров, рассматривание дымковских игрушек: козлы, бараны, барыни, индюки, петухи и другие. Игровые приёмы (обыгрывание игрушек).
Костюмы: юбки, рубахи, кокошники, кепки, шаровары.
Зал оформлен под русскую избу, самотканые половики, стол, самовар, печь, сундук и др.
Действующие лица: Хозяйка, Скоморох1, Скоморох2, Коробейник, Водоноска.
Ход ПРАЗДНИКА.
Звучит русская народная мелодия «Светит месяц».
Хозяйка входит в избу, за ней проходят все дети.
Хозяйка: День добрый, детишки – касатушки, проходите не стесняйтесь, поудобнее располагайтесь. (все расселись на места). Хозяйка: Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Приготовьте ушки, глазки, расскажу – ка, я вам сказку. Ели спят у большака в инее седом, спят деревья, спит река, скованная льдом. Мягко падает снежок, вьётся голубой дымок. Дым идёт из труб столбом, точно в дымке всё кругом. Голубые дали и село большое – «Дымково» назвали. Не простые, разные зверушки, очень весело подчас! О древней дымковской игрушке поведём сейчас рассказ.
Звучит р. н. м. «Вдоль по улице широкой» (из-за избы голос скомороха).
Скоморох 1: Налетайте! Налетайте! Скоморох 2: Покупайте! Покупайте! Скоморох 1: Покупайте-ка игрушки, водоноски и зверушки! Скоморох 2: Посмотрите, как живой, есть и конь здесь удалой!
Хозяйка смотрит в «окно».
Хозяйка: Ах, какая красота! Не хотите ли на ярмарку со мной отправиться? А кто знает, что такое ярмарка? (ответы детей).
Хозяйка: На ярмарке-то все нарядные, друг перед другом кичатся, бахвалятся. А давайте-ка я вас наряжу, посмотрите, какие у меня здесь наряды разные, на ярмарку собиралась, продавать хотела. Не спешите, не толкайтесь, всем хватит. ( все участники праздника надевают костюмы).
Под музыку вбегают скоморохи. Кричат:
Скоморох 1. Мы, ребята, удалые
Мы, ребята, озорные.
Скоморох 2. Всех на ярмарку зовём
Мы игрушки продаём
Вместе. Солнце яркое встаёт
Спешит на ярмарку народ
Звучит музыка.
Выход «Солнца» (взрослый в костюме)
Скоморох 1. А на ярмарке товары
Продаются самовары
Скоморох 2. Продаются вилы, санки
И конфеты, и баранки.
Скоморох 1. Покупают люди сушку
А на дивную игрушку
Скоморох 2. Смотрят долго, не спеша,
Посвистите-ка, друзья.
Хозяйка. Издавна на Вятке проводился праздник Свистопляски
Люди ходили по улицам и свистели в небольшие свистки,
Приглашая всех на праздник.
Выход на ярмарку.
Игры на свистульках.
Хозяйка. Ой, ребятки, как весело стало.
А какая же ярмарка без веселья.
Скоморох 1. Эй мастеровой народ –
Становись в хоровод
Скоморох 2. Пора праздник начинать
Будем петь и танцевать.
Хоровод «Как по травке, по муравке». (сели на места).
Входит коробейник несёт сундук.
Скоморох 1. Что это тут за чудесный сундук?
Коробейник. Сундучок тот не простой
В нём товар расписной
Здесь спрятались игрушки
Весёлые зверушки. (открывает сундучок).
Скоморох 2. Вынимаем на показ и ведём про них рассказ.
Частушки.
Хозяйка. Вы скажите, но откуда, появилось это чудо?
Дети. Из «Дымково»
1 ребёнок. Там любили песни, пляски,
В селе рождались чудо сказки,
Вечера зимою длинны,
И лепили там из глины,
Все игрушки не простые,
А волшебно-расписные.
Белоснежные, как берёзки,
Кружочки, клеточки, полоски –
Простой казалось бы узор.
Но отвести не в силах взор
И пошла о «дымке» слава,
Заслужив на это право,
Говорят о ней повсюду,
Удивительному чуду
Мы поклонимся не раз
О древней дымковской игрушке
Мы ведём сейчас рассказ. (звучит музыка, фон).
Хозяйка. За студёною водицей
Водоноска молодица
Как лебёдушка плывёт
Вёдра красные несёт
На коромысла не спеша.
Коробейник. Посмотри, как хороша
Эта девица краса…
Удивительный наряд
Сидит кокошник горделиво
Водоноска так красива
Как лебёдушка плывёт
Песню тихую поёт.
Песня водоноски. (участвует коробейник).
Хозяйка. (Из сундук)
Вот петух нарядный
Весь такой он ладный
У большого петуха
Все расписаны бока
Всех нарядом удивил
Крылья важно распустил
Петух сказочно красив
Он напыщен, горделив
Смотрит, с высока вокруг
Птица важная – петух.
Скоморох 1. Засиделись вы, ребята
Не пора ли всем нам встать
Скоморох 2. Есть одна игра «Золотые ворота»
Через них тетерка шла
Малых детушек вела.
Игра «Золотые ворота»
Хозяйка. Здесь в ярком узоре
В раскраске зимней,
Остались, умельцев черты:
Внезапная грусть,
И лихое веселье,
Которые с виду просты.
Коробейник. 1, 2, 3, 4 – круг поуже, круг пошире
На носочек и на пятку
Веселей, пляши вприсядку
Влево, вправо повернись,
Веселее улыбнись.
Танец «Сударушка».
Хозяйка. (Загадывает загадки)
Я в деревне на дворе
Просыпаюсь на заре
Рано-рано я кричу,
Разбудить я ребят хочу (Петух)
Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой (Медведь)
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год,
Шуба серая для лета,
Для зимы другого цвета (Заяц)
Вместе. (Скоморох 1, Скоморох 2, Коробейник).
Тень-тень-потетень
Плясать будем целый день
Играйте громче, балалайки
И в хоровод вставайте «Зайки»
Хоровод «Заинька»
Хозяйка. Ну, что, гости мои дорогие
Понравилась ли Вам ярмарка вятская
Довольны ли Вы, что пришли в гости?
У нас игрушки расписные веселы и ярки
Примите их в подарки
Приходите снова к нам
Рады мы всегда гостям!
Пришло время расставаться, до свиданья, до свиданья!
(Звучит музыка)
Хозяйка и скоморохи машут руками, ребята уходят.
