ПОЛОЖЕНИЕ
об организации и проведении Всероссийского профессионально-творческого конкурса среди педагогов «Духовное наследие России: ценности, традиции, воспитание»

Всероссийский профессионально-творческий конкурс среди педагогов «Духовное наследие России: ценности, традиции, воспитание» проводится в целях поддержки педагогических инициатив, направленных на сохранение и передачу подрастающему поколению духовного, культурного и исторического наследия России.

Конкурс призван содействовать осмыслению и популяризации традиционных российских духовно-нравственных ценностей, укреплению преемственности поколений, воспитанию уважения к истории, культуре, традициям народов России, семье, созидательному труду, гражданственности и патриотизму.

Особое значение Конкурс придаёт выявлению и распространению эффективных педагогических практик, авторских методических разработок и творческих проектов, способствующих формированию у детей и молодёжи нравственных ориентиров, чувства сопричастности к судьбе Отечества и ответственности за сохранение духовного и культурного наследия России.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов», город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008), приглашает педагогических работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском профессионально-творческом конкурсе среди педагогов «Духовное наследие России: ценности, традиции, воспитание».

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Содействие сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей средствами образования и воспитания, поддержка профессионального и творческого потенциала педагогов, распространение эффективных практик духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Задачи Конкурса:

• Выявление и распространение эффективного педагогического опыта в области духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания; Приобщение детей и молодёжи к историческому, культурному и духовному наследию России, традициям народов Российской Федерации.
• Содействие формированию у обучающихся уважения к семье, Отечеству, созидательному труду, милосердию, справедливости, взаимоуважению и другим традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
• Поддержка авторских педагогических идей, методических разработок, образовательных проектов и творческих инициатив; Развитие профессионального мастерства, творческой активности и методической культуры педагогических работников.

Участники Конкурса:

Участниками Конкурса могут быть:

• Учителя общеобразовательных организаций, в том числе педагоги, осуществляющие или планирующие преподавание учебного предмета «Духовно-нравственная культура России»;
• Учителя истории, обществознания, литературы, основ религиозных культур и светской этики, а также других учебных предметов, содержание которых связано с историческим, культурным и духовным наследием России;
• Классные руководители и педагоги, реализующие программы воспитания и внеурочной деятельности;
• Советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;
• Педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, социальные педагоги и педагоги-библиотекари;
• Методисты, заместители руководителей и руководители образовательных организаций;
• Преподаватели профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования;
• Иные педагогические работники и специалисты, реализующие образовательные, воспитательные, просветительские и методические проекты в области духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания.

Форматы участия:

• Индивидуальное участие
• Коллективное участие

Номинации Конкурса:

— Учебно-методические разработки

• «Урок духовно-нравственной культуры России» — конспекты и технологические карты уроков ДНКР;

• «Рабочая программа по ДНКР» — рабочие программы и календарно-тематическое планирование;

• «Традиционные ценности России в образовательном процессе» — материалы по формированию духовных ценностей;

• «Методическая разработка педагога» — авторские пособия, рекомендации и дидактические материалы;

• «Духовно-нравственное воспитание: педагогический опыт» — описание успешных практик и технологий.

— Проекты и воспитательные мероприятия

• «Авторский образовательный проект» — педагогические проекты в сфере воспитания;

• «Лучший сценарий воспитательного мероприятия» — сценарии классных часов, праздников и встреч;

• «Духовно-нравственное воспитание во внеурочной деятельности» — программы и практики внеурочной работы;

• «Гражданственность и патриотизм» — уроки мужества, патриотические акции и проекты;

• «Семья и семейные ценности» — мероприятия, направленные на укрепление семейных традиций;

• «Историко-культурное наследие России» — проекты об истории, культуре и выдающихся личностях;

• «Культура и традиции народов России» — материалы о культурном многообразии народов РФ;

• «Музейная и краеведческая педагогика» — краеведческие проекты, экскурсии и исследования;

• «Литература и искусство как средство духовно-нравственного воспитания» — разработки на основе произведений искусства.

— Наглядные и мультимедийные материалы

• «Презентация» — обучающие и просветительские мультимедийные презентации;

• «Плакат» — авторские тематические плакаты;

• «Стенгазета» — индивидуальные и коллективные тематические стенгазеты;

• «Видеоролик» — просветительские и документальные видео;

• «Социальный видеоролик» — видеоработы о нравственном выборе, гражданственности и семье.

— Педагогическое творчество

• «Педагогическое эссе» — авторские размышления о воспитании и роли учителя;

• «Педагогическое творчество» — стихи, рассказы, очерки и публицистика педагогов.

Критерии оценки:

• Соответствие содержания работы теме и заявленной номинации Конкурса — от 0 до 20 баллов;
• Актуальность, педагогическая целесообразность и практическая значимость материала — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность идеи, творческий подход и самостоятельность разработки — от 0 до 20 баллов;
• Методическая грамотность, содержательность и качество представления работы — от 0 до 20 баллов;
• Возможность практического применения и распространения представленного педагогического опыта — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.