ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении Всероссийского профессионально-методического конкурса педагогов «Рабочая программа — 2026/2027 учебного года: от ФГОС к современному уроку»

Рабочая программа является важнейшим инструментом реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ, определяя содержание обучения, планируемые результаты и организацию образовательной деятельности. Современный педагог не только обеспечивает соответствие программы установленным требованиям, но и наполняет её содержанием, позволяющим сделать обучение системным, практико-ориентированным и направленным на развитие личности обучающегося.

Конкурс призван создать условия для представления и профессиональной оценки качественных рабочих программ, авторских методических решений и эффективных практик их реализации, содействовать обмену педагогическим опытом и совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском профессионально-методическом конкурсе педагогов «Рабочая программа — 2026/2027 учебного года: от ФГОС к современному уроку».

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Повышение профессионального мастерства педагогических работников, качества разработки и реализации рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС, федеральных образовательных программ и современными задачами обучения и воспитания.

Задачи Конкурса:

• Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области проектирования содержания и организации образовательного процесса; Содействие практической реализации требований ФГОС, ФОП и федеральных рабочих программ.
• Стимулирование применения современных педагогических технологий, методов и средств обучения и воспитания; Создание условий для профессионального обмена опытом, представления авторских методических решений и лучших педагогических практик.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском профессионально-методическом конкурсе педагогов «Рабочая программа — 2026/2027 учебного года: от ФГОС к современному уроку» приглашаются педагогические и руководящие работники образовательных организаций Российской Федерации, в том числе:

• учителя общеобразовательных организаций;
• воспитатели и иные педагогические работники дошкольных образовательных организаций;
• преподаватели и мастера производственного обучения организаций среднего профессионального образования;
• педагоги дополнительного образования;
• методисты, старшие воспитатели, советники по воспитанию и иные специалисты, осуществляющие методическую и педагогическую деятельность;
• руководители образовательных организаций и их заместители;
• педагогические работники организаций культуры, социальной сферы и иных учреждений, реализующих образовательные и воспитательные программы.

Форматы участия:

• Индивидуальное участие
• Коллективное участие

Номинации Конкурса:

• «Рабочая программа учебного предмета» — рабочие программы по учебным предметам, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС, ФОП и федеральных рабочих программ;

• «Рабочая программа курса внеурочной деятельности» — программы внеурочной деятельности различных направлений, ориентированные на достижение образовательных и воспитательных результатов;

• «Рабочая программа дошкольного образования» — программы и программно-методические разработки педагогов дошкольных образовательных организаций с учётом требований ФГОС ДО и ФОП ДО;

• «Рабочая программа дополнительного образования» — дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы художественной, технической, естественно-научной, социально-гуманитарной, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной и иной направленности;

• «Рабочая программа профессионального образования» — рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей, практик и иных компонентов образовательных программ СПО;

• «Рабочая программа для обучающихся с ОВЗ» — адаптированные рабочие программы и программно-методические материалы, учитывающие особые образовательные потребности обучающихся;

• «Календарно-тематическое планирование» — качественно разработанные КТП по учебным предметам, курсам, модулям и иным видам образовательной деятельности;

• «Современный урок: от программы к практике» — технологические карты, конспекты и сценарии уроков, отражающие практическую реализацию рабочей программы;

• «Современные образовательные технологии» — методические разработки, демонстрирующие применение эффективных педагогических технологий, методов, приёмов и средств обучения;

• «Цифровые образовательные ресурсы» — авторские электронные образовательные материалы, интерактивные задания, презентации и иные цифровые средства, используемые при реализации рабочей программы;

• «Рабочая программа воспитания» — программы, планы и методические материалы, направленные на организацию воспитательной деятельности и реализацию задач воспитания;

• «Авторская методическая разработка» — оригинальные методические материалы, педагогические проекты и авторские решения, связанные с проектированием и реализацией образовательного процесса;

• «Методическая копилка педагога» — комплексы дидактических, диагностических, оценочных и иных материалов, обеспечивающих реализацию рабочей программы;

• «Лучший педагогический опыт» — описание и представление результативных практик разработки и реализации рабочих программ в образовательной организации.

Критерии оценки:

• Соответствие требованиям ФГОС, ФОП и действующей нормативно-методической базе — от 0 до 20 баллов;
• Методическая грамотность и качество разработки — от 0 до 20 баллов;
• Актуальность и практическая значимость — от 0 до 20 баллов;
• Современность педагогических подходов — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и качество авторского представления — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.