Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников дошкольного образования «Сердце, отданное детству», посвящённого Дню воспитателя и всех дошкольных работников

Дошкольное детство — это самый хрупкий, искренний и созидательный период в жизни каждого человека. Именно в эти годы закладывается фундамент личности, формируются первые жизненные ценности и познается огромный мир. И главными проводниками на этом удивительном пути, после родителей, становятся работники дошкольного образования — люди величайшей душевной щедрости, безграничного терпения и высочайшего профессионализма.

Быть воспитателем, специалистом или сотрудником службы обеспечения в детском саду — это гораздо больше, чем просто профессия. Это истинное призвание, требующее колоссальной эмоциональной самоотдачи. Каждый день вы согреваете детей своим вниманием, учите их дружить, мечтать, преодолевать первые трудности и верить в добро. Ваша работа — это непрерывный созидательный труд, это поистине сердце, без остатка отданное детству.

В знак глубочайшего уважения и признания неоценимых заслуг педагогических и непедагогических работников дошкольных образовательных организаций, а также в рамках празднования Дня воспитателя и всех дошкольных работников, учрежден Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Сердце, отданное детству».

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Сердце, отданное детству», посвящённого Дню воспитателя и всех дошкольных работников.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педпроект.рф

Цель Конкурса:

• Главная цель Конкурса — торжественное признание высокой общественной значимости труда работников дошкольного образования, выявление и поддержка лучших профессионалов своего дела, а также создание вдохновляющей среды для обмена передовым педагогическим опытом во благо гармоничного развития подрастающего поколения.

Задачи Конкурса:

• Отметить выдающиеся заслуги и выразить глубокую благодарность воспитателям, узкопрофильным специалистам и всем сотрудникам дошкольных учреждений за их самоотверженный труд, любовь к детям и преданность призванию.
• Привлечь внимание государства и широкой общественности к созидательной роли дошкольных работников в формировании будущего страны и заложении основ личности ребенка.
• Сформировать единое всероссийское пространство для демонстрации и обмена авторскими разработками, инновационными методиками и эффективными практиками воспитания.
• Создать условия для раскрытия творческого и интеллектуального потенциала педагогов, стимулируя их к непрерывному саморазвитию и поиску новых образовательных решений.
• Укрепить солидарность, корпоративный дух и профессиональное братство среди работников системы дошкольного образования из разных регионов Российской Федерации.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства приглашаются педагогические и руководящие работники, специалисты и сотрудники организаций, реализующих программы дошкольного образования, из всех регионов Российской Федерации.

Категории участников:

• Педагогические работники: воспитатели всех категорий и направленностей групп, старшие воспитатели, методисты, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования.

• Руководящий состав: заведующие дошкольными образовательными организациями, заместители заведующих, руководители структурных подразделений.

• Учебно-вспомогательный персонал: младшие воспитатели, помощники воспитателей.

• Сотрудники служб обеспечения и развития: медицинские работники, повара, специалисты административно-хозяйственных служб и другие сотрудники ДОО.

Номинации Конкурса:

— Праздничная атмосфера, поздравления и медиатворчество

• «Искренность детских сердец» (Видеопоздравления от детей) — трогательные индивидуальные и коллективные видеообращения, чтение стихотворений, вокальные и сценические номера в исполнении воспитанников.

• «Благодарность от чистого сердца» (Родительское спасибо) — видеообращения, творческие сюрпризы и слова искренней признательности педагогическому коллективу от родительской общественности.

• «Торжество в деталях» (Оформление и фотозоны) — дизайн-проекты и фотографии тематических фотозон, стильное и праздничное убранство холлов, музыкальных залов и групповых помещений.

• «Хроники счастливого детства» (Видеорепортажи и ролики) — документальные, творческие и анимационные видеосюжеты о буднях и праздниках детского сада, миссии воспитателя и жизни группы.

• «Краски праздника» (Стенгазеты и плакаты) — яркие поздравительные издания, коллективные плакаты и концептуальные информационные стенды ко Дню дошкольного работника.

— Детское творчество и рукотворные подарки

• «Вдохновлённые добротой» (Изобразительное искусство) — рисунки, живописные и графические зарисовки, портреты любимых воспитателей и сюжетные картины из жизни группы в любых художественных техниках.

• «Подарок от всего сердца» (Поделки и открытки) — авторские поздравительные открытки, памятные сувениры, панно и объёмные поделки, созданные руками детей в подарок воспитателям и сотрудникам детского сада.

• «Букет признательности» (Праздничные букеты и композиции) — рукотворные праздничные букеты, флористические композиции и поделки из любых безопасных материалов (бумага, пластилин, ткань, природные и бросовые материалы).

— Профессиональное мастерство и педагогический поиск

• «Призвание — воспитатель» (Эссе и размышления) — авторские эссе о педагогической философии, профессиональном пути, любви к детям и высоком смысле профессии.

• «Траектория успеха» (Презентации и трансляция опыта) — мультимедийные презентации, портфолио, отчеты о реализации проектов и систематизированное представление успешных педагогических практик.

• «Творческая лаборатория» (Развивающие пособия и лэпбуки) — авторские дидактические игры, интерактивные папки (лэпбуки) и инновационные пособия для обогащения развивающей среды.

• «Искусство дарить радость» (Сценарии мероприятий) — оригинальные сценарии праздников, торжественных утренников, тематических вечеров и досугов ко Дню воспитателя.

• «Мосты доверия» (Взаимодействие с родителями) — методически выверенные консультации, доклады, памятки и информационные буклеты, направленные на психолого-педагогическое просвещение семей и укрепление партнерства.

Критерии оценки:

• Соответствие тематике и полнота раскрытия замысла — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и новизна подходов — от 0 до 20 баллов;
• Качество и эстетика исполнения — от 0 до 20 баллов;
• Практическая и методическая ценность— от 0 до 20 баллов;
• Эмоциональная выразительность и праздничная атмосфера — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов