автор:
Кононова Виктория Михайловна — Воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей №44 «Андрейка»,
Ушатова Светлана Станиславовна — Воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей №44 «Андрейка»
Педагогический проект «Победа одна на всех»
Авторы: Кононова В.М., Ушатова С.С.
Педагогический проект «Победа — одна на всех»
Тип проекта: познавательно-творческий, практико-ориентированный;
Срок реализации:1 неделя, с 21 апреля по 25 апреля 2025 года;
Участники проекта: воспитанники МБДОУ «Детский сад №44 «Андрейка» в возрасте 5 до 7 лет, педагоги
Актуальность:
В преддверии празднования 80-й годовщины Великой Победы, мы задумались над тем, что же для нас значит этот праздник.
Этот праздник вызывает двоякое чувство у людей: радость от того, что наши деды и прадеды подарили нам мирную жизнь, и конечно, слезы за тех, кто отдал свои жизни в смертельной схватке с врагом, их подвиг бессмертен.
Эти чувства испытываем мы, взрослые, так как отголоски той войны прошли через наши семьи.
Учась в школе, в советское время, мы встречались с ветеранами, слушали их рассказы со слезами на глазах о боевых сражениях, подвигах. Мы готовили для них праздничные мероприятия: конкурсы чтецов, концерты. Выпиливали из фанеры звездочки, красили их красной краской и размещали на домах ветеранов и участников войны. Они были рады такому вниманию от нас, детей.
Надо отметить, что патриотическое воспитание было на высоте. Отечественная война в сознании многих поколений людей неразрывно связана с исторической памятью нашего народа, она напрямую касается духовных устоев российского общества. Память о ней составляет основу национального духа и гордости за страну, общности и сплоченности.
Мы считаем, что сейчас задача для нас, взрослых, передать свои знания, чувства, маленьким гражданам нашей страны, с таким убеждением, чтобы всё, что узнают они от нас запомнили, передали своим детям. Чувство патриотизма, гордости за своих прадедов, заложенное в детстве, будет наполняться содержанием в дальнейшей жизни ребёнка.
Мы прекрасно понимаем, что чувство патриотизма, гордости у детей не возникает само по себе это планомерное методичное педагогическое воздействие не только педагогов, но и родителей в семье.
Эту работу с детьми мы ведем плавно, не навязчиво, начиная знакомить воспитанников с темой Великой Отечественной войны со среднего возраста.
В этом году мы решили расширить и углубить представления воспитанников. Нами было принято решение разработать и апробировать проект «Победа- одна на всех».
Цель: Формирование представлений воспитанников о героическом подвиге людей и вклад каждого из них в общую Победу для освобождения Родины.
Задачи:
- Расширять представления воспитанников о Великой Отечественной войне, через знакомство с подвигом народа;
- Развивать устойчивый познавательный интерес;
- Воспитывать сопричастность к историческому прошлому страны.
| № п/п | Мероприятия |
| 1 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Эстетическое воспитание- «Художники о войне» |
| 2 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Рисование – «Русский солдат» |
| 3 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Эстетическое воспитание- «Города герои» |
| 4 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Аппликация – «Голубь мира» |
| 5 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Эстетическое воспитание – «Музыка на войне» |
| 6 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Рисование – «Салют на главной площади» |
| 7 | Занятие по образовательной области «Познание» — ФЦКМ – «История одного героя» |
| 8 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Рисование – «Звезда победы» |
| 9 | Занятие по образовательной области «Познание» — ФЦКМ — «Берлинская операция» |
| 10 | Занятие по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» — Аппликация – «Вечный огонь» |
| Социально-коммуникативное развитие | |
| 1 | Дидактические игры
Сюжетно- ролевые игры
|
| Физическое развитие | |
| 1 | Подвижные игры
|
| Чтение художественной литературы | |
| 1 |
|
| Мероприятия по проекту | |
| 1 | Цикл бесед «История одного героя» |
| 2 | Акция «Книга памяти» |
| 3 | Акция «Бессмертный полк» |
| 4 | Акция «Окна Победы» |
| 5 | Акция «Георгиевская ленточка» |
| 6 | Подготовка выставки участников Всероссийского конкурса «Дети рисуют Победу» |
| 7 | Участие в городском конкурсе «Давно закончилась война» |
| Продукты проекта | |
| 1 | Видеоролик «Книга памяти» |
| 2 | Видеоролик «Бессмертный полк» |
| 3 | Выставка совместного детско-родительского творчества
«Победе посвящается» |
| 4 | Выставка детских работ «Дети рисуют Победу» |
| 5 | Выставка детского творчества в фойе первого этажа |
| 6 | Выставка на фасадных окнах детского сада «Герои в лицах» |
| Итоговое мероприятие | |
| 1 | Концерт «День Победы» |
Разрабатывая проект, мы учитывали Концепцию Государственной Программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников возможно только с учётом создания условий, которые будут способствовать социализации ребёнка в позитивном ключе, морально-нравственному и познавательному развитию формирующегося гражданина. Для этого ребёнок должен заниматься такими видами деятельности, которые соответствуют его возрасту, вызывают у него чувство радости, влияют на гармоничное развитие способностей умственных и физических. Маленькие дети очень любопытны, эмоциональны, отзывчивы на чужую боль и радость. Это благодатное время для воспитания нравственности. В этот период формируются эмоционально-чувственный мир и мышление ребёнка, поиск себя в мире, окружающем его.
