автор: Корчагина Тамара Михайловна
Воспитатель
МБДОУ «Детский сад №96 «Алёнушка», г. Новосибирска
Консультация для воспитателей «Развитие коммуникативных навыков дошкольников посредством русской народной сказки»
Консультация для воспитателей
«Развитие коммуникативных навыков дошкольников посредством русской народной сказки»
Сказка является одним из самых эффективных инструментов развития коммуникативных навыков дошкольников. Она не только обогащает речь детей, но и формирует основы их социального взаимодействия.
Коммуникативное развитие через сказку происходит естественным путём, так как:
- Сказка знакомит детей с миром человеческих отношений
- Формирует навыки диалогического общения
- Развивает эмоциональную выразительность речи
- Обогащает словарный запас образными выражениями
Педагогическая деятельность включает следующие направления:
- Ознакомление со сказками через чтение и рассказывание
- Организация продуктивной деятельности по прочитанным произведениям
- Проведение творческих заданий и игр
- Организация театрализованной деятельности
Методы и приёмы применяемые в процессе работы:
- Эффективные методы развития коммуникативных навыков:
- Чтение и рассказывание сказок
- Беседа по содержанию
- Театрализация эпизодов
- Дидактические игры
- Творческие задания
- Моделирование ситуаций
- Словесные игры
Организация работы со сказкой включает в себя следующие этапы:
- Подготовку наглядного материала (иллюстрации, костюмы, атрибуты)
- Создание благоприятной эмоциональной атмосферы
- Использование различных видов театра
- Проведение творческих заданий
- Организацию совместной деятельности
Основные формы используемые при работе со сказкой:
- Чтение сказок и их обсуждение
- Рассматривание иллюстраций
- Прослушивание аудиозаписей
- Просмотр мультфильмов
- Театрализованные игры
- Совместное рассказывание
Формирование навыков общения у детей происходит через:
- Обучение построению диалогов
- Развитие умения выражать свои мысли
- Формирование навыков слушания
- Обучение невербальному общению
Важным аспектом является в работе, всегда является приобщение к процессу родителей, с помощью:
- Просвещение родителей о роли сказки
- Консультации по использованию сказки в воспитании
- Организация совместных мероприятий
- Проведение мастер-классов
Таким образом в итоге проводимой работы мы можем получить следующие результаты:
- Обогащение словарного запаса
- Развитие связной речи
- Формирование навыков общения
- Развитие творческого потенциала
- Улучшение эмоционального восприятия
Использование сказки в работе с дошкольниками позволяет эффективно развивать коммуникативные навыки, формировать культуру общения и обогащать речевой опыт детей в увлекательной и доступной форме.
