Конкурсы ко Дню воспитателя

автор: Лободяник Елена Петровна

инструктор Физической культуры Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №12 Березка»

Сценарий НОД с учетом гендерных особенностей детей подготовительной к школе группе при организации физического воспитания

Сценарий

НОД с учетом гендерных особенностей детей подготовительной к школе группе при организации физического воспитания 

«Путешествие на парусном корабле. Рыцари и принцессы».

Цель. Формировать гендерные представления ребенка старшего дошкольного возраста.

Задачи.

  1. Продолжать формировать представления о значимости здорового образа жизни,
  2. Совершенствовать физические качества: силу, быстроту, выносливость, координацию движения,
  3. Совершенствовать навыки метания,
  4. Воспитывать чувство ответственности за выполнение задания. Смелость, чувство товарищества.

Оборудование: зал украшен на тему море, корабль, мальчики – на груди щит с гербом, экран, проектор, 3 корзины, маленькие мячи 2-х цветов по количеству детей, 4 кубика, цветы по количеству мальчиков, платочки по количеству девочек, 2 дуги, гимнастическая скамейка, спасательный круг, 4 обруча.

Содержание.

Организованный вход в зал. Дети делятся на две группы: рыцари и принцессы и становятся в шеренги друг против друга.

Ведущий. Здравствуйте, ребята, я предлагаю отправиться в плавание на парусном корабле рыцарям-мальчикам и принцессам-девочкам. Вы готовы к увлекательному путешествию? Рыцари, приглашайте принцесс:

Слова мальчиков:

Клянусь, как Рыцарь «Белой розы»,

Что никогда не побоюсь!

К принцессам нежным, милым дамам,

На помощь я всегда примчусь.

Слова девочек:

А мы принцессы нежные,

Будем всегда вежливы,

Добрые, старательные, 

И ко всем внимательны!

(рыцари приглашают принцесс в путешествие, мальчик подходит к девочке, подает руку и ведет на корабль, на экране парусник).

Ведущий. И так отправляемся, полный вперед!

Пират. Ха-ха! Вы никуда не поплывете. Решили отправиться в путешествие? Не выйдет! Я надежно спрятал штурвал. Корабль без штурвала не поплывет.

(на экране 5 замков) Медуза. Мы закрыли его на пять замков, чтобы открыть замки вам нужно пройти все испытания, только тогда вернем вам штурвал.

Ведущий. Ребята, как вы думаете, мы справимся с испытанием?… Но будет одно условие: во время прохождения испытаний рыцари, обязательно, должны помогать принцессам. Согласны, рыцари? Значит в путь. Для начала разомнемся.

  • Разновидности ходьбы и бега под музыку на тему море.
  1. Построение в шеренгу, поворот направо.
  2. Ходьба на носках, руки на пояс,
  3. Ходьба на пятках, руки за голову.
  4. Ходьба с высоким подниманием бедра, руки за спину,
  5. Ходьба в полуприседе, руки к плечам,
  6. Ходьба в полном приседе, руки на колени,
  7. Медленный бег,
  8. Бег на носках,
  9. Поскоки,
  10. Бег с приставными шагами правым (левым боком),
  11. Упражнение на восстановление дыхания в движении.
  12. Перестроение из колоны по одном в колонну по три.
  • Ритмическая гимнастика под музыку. (музыка «утренняя гимнастика»)

 

1 эстафета. «Метание в цель».

Пират. Итак, первое испытание, необходимо запастись снарядами, если их будет достаточно, вы сможете открыть первый замок (на экране весы с чашами).

Объяснение. Команды рыцаре и принцесс стоят на линии старта. На расстоянии 5м. корзина с мячами. Играющим необходимо подбежать к корзине с мячами, взять снаряд и бросить в пустую корзину (3м.)

После выполнения первого испытания все сморят на экран. На экране открывается первый замок.

Ведущий. Молодцы. Ребята, первый замок, мы открыли.

 

  1. эстафета. «Заколдованное озеро».

Медуза. Не радуйтесь, следующее задание сложнее, нужно перевести принцессу через «заколдованное озеро».

Объяснение. Дети стоят парами, у рыцаря 2 обруча. Рыцарь переставляет «камушки» и, придерживая принцессу за руку, помогает перебраться на другой берег, не намочив ноги. Обратно возвращаются, держась за руки, передают обручи следующей паре.

На экране открывается второй замок.

 

3 задание. «Выбери даму сердца».

Пират. Да, рыцари, молодцы, все принцессы прошли через заколдованное озеро и не намочили ноги. Теперь следующее испытание «Выбери даму сердца».

Объяснение. Рыцари стоят в колонне на линии старта, принцессы – напротив в шеренге. Рыцарь с цветком подлезает под дугой, пробегает по скамейке, подлезает под дугой, подает цветок принцессе. Взявшись за руки, бегут обратно, преодолев все препятствия. 

На экране открывается замок.

Ведущий. Молодцы, ребята.

 

4 задание. «Бег змейкой».

Медуза. Отлично, теперь на корабль, но корабль в море, принцессы плавать не умеют. Рыцари должны помочь принцессам попасть на корабль.

Ведущий. Рыцари, вы поможете принцессам?

Объяснение. Рыцари и принцессы стоят парами, по сигналу – рыцарь надевает спасательный круг на принцессу, и бегут змейкой к кораблю – девочка впереди, мальчик сзади, обратно бегут, взявшись за руки. Передают круг следующей паре.

Открывается следующий замок.

 

5 задание. Подвижная игра «Акула».

Медуза. Доплыть доплыли, а на корабль не подниметесь, его охраняет моя подружка – акула. Ни за что не пропустит. Любит она поиграть.

Ведущий. Мы с ребятами тоже любим играть.

Объяснение. Выбирается «акула», остальные цепляют сзади 2 платка. Один белый, другой – красный. Дети идут по кругу и говорят слова:

Рыбки плавают по морю

И играют на просторе.

Веселее загребайте

От акулы уплывайте.

После слов акула догоняет – срывает платочки. Если красный платок остался, то рыбка становится акулой и вместе с основной акулой ловит рыбок, если остался белый платочек – у рыбки еще одна жизнь – убегает от акул. Если у рыбок нет хвостиков – садится на скамейку. Игра проводится 2-3 раза.

Открывается следующий замок.

 

6 задание. Подвижная игра «Рыцари и принцессы».

Ведущий. Вот мы и на корабле. Все замки открыты. Где же штурвал? (на экране открывается сундук).

Пират. Здесь я спрятал цветок и платок, только забыл для чего…

Ведущий. Ты вспоминай, а мы поиграем.

Объяснение. Мальчики и девочки стоят в шеренгах спиной друг к другу. У девочек в руках платочек, у мальчиков – цветок. По сигналу – «Рыцари» — мальчики бегут за девочками, по сигналу «Принцессы» — девочки бегут за мальчиками. Пойманная принцесса отдает платок рыцарю, а рыцарь – цветок, взявшись за руки, садятся на скамейку, остальные выстраиваются на линии старта.

Пират. Все, все, я сдаюсь, забирайте свой штурвал (на экране появляется штурвал).

Ведущий. Ребята, все испытания пройдены, мальчики у нас оказались настоящими рыцарями, а девочки милыми принцессами. Теперь в путь. 

 

  

Сценарий НОД с учетом гендерных особенностей детей подготовительной к школе группе при организации физического воспитания

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX