автор: Мазур Татьяна Анатольевна
Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 58»
Конспект «На планету здоровья»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 60»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему ЗОЖ во второй младшей группе (3-4 лет)
«Путешествие на планету здоровья»
Разработала:
Мазур Татьяна Анатольевна
воспитатель МАДОУ «Детский сад № 60»
Березники, 2019
Цель:
Формировать представление детей о здоровье, как из одной главной ценности в жизни человека.
Задачи:
Воспитывать желание заботиться о своем здоровье.
Формировать интерес к выполнению физических упражнений, зарядки.
Закрепить знания детей о фруктах, овощах.
Познакомить с витаминами содержащимися во фруктах и овощах, об их пользе для здоровья.
Закреплять знания о предметах личной гигиены их предназначении.
Материалы и оборудование:
Коврики для закаливания
Муляжи овощей фруктов или картинки
Предметы личной гигиены: расческа, зубная щетка, полотенце, носовой платок, мыло, салфетки, мочалка.
Ход:
Воспитатель:
-Здравствуйте, дети! Слово «здравствуйте» означает, что я желаю вам здоровья, пожелаем друг другу здоровье?
Дети здороваются друг с другом.
Воспитатель:
-Как можно еще поприветствовать друг друга?
Если дети затрудняются ответить, воспитатель говорит «Доброе утро»
Выполняется гимнастика «С добрым утром».
— С добрым утром, глазки!
-Вы проснулись?
-С добрым утром, ушки.
-Вы проснулись?
-С добрым утром. Ручки.
-Вы проснулись?
-С добрым утром, ножки.
-Вы проснулись?
-С добрым утром, солнце.
-Мы проснулись!
Воспитатель:
-У вас поднялось настроение? Ведь хорошее настроение, это залог здоровья. А что значит быть здоровым?
Ответы детей.
Воспитатель:
—Это когда мы не болеем, у нас много сил и энергии, когда у нас хорошее настроение, хочется бегать, прыгать и веселиться. И сегодня мы с вами отправимся на планету здоровья, чтобы узнать, как сохранить хорошее настроение и никогда не болеть.
Воспитатель:
— А пойдем мы по дорожке «Бодрости».
Ходьба по массажным коврикам.
Воспитатель:
-Вот мы и пришли на планету здоровья . А встречает нас « мешок витаминов». Ребята вы знаете, что такое витамины и для чего они нужны?
Ответы детей.
Воспитатель:
-Витамины очень полезны и важны для нашего здоровья. А где их получить? Отгадайте-ка мои загадки.
Загадки про овощи и фрукты.
Рассматривание муляжей, познакомить с основными названиями витаминов, и в каких овощах и фруктах их можно встретить.
Воспитатель:
-А еще наше здоровье укрепляют физические упражнения и ежедневная зарядка.
Выполнение физминутки.
Воспитатель:
-Ребята на планете здоровья можно встретить его….. загадка про мойдодыра.
Он умывальников начальник и мочалок командир.
И если вы ленитесь мыться, он будет мылить вас до дыр.
Возьмет он мыло нежное, душистое, отмоет вас он тщательно и чисто. Почистит ваши зубки порошком и причешет гребешком.
-Правильно, это мойдодыр.
Воспитатель показывает картинку с изображением мойдодыра.
Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою: кипяченой, ключевой,
Из реки, иль из колодца, или просто дождевой! Нужно мыться непременно утром, вечером и днем, Перед каждою едою, после сна и перед сном»
— А еще Мойдодыр спрашивает, моете ли вы свои руки и лицо? Когда? А зачем это нужно делать?
Ответы детей.
Сейчас с вами и поговорим о чистоте, и о том, что для этого нужно, чтобы нам не было стыдно перед Мойдодыром, который так заботится о нашем здоровье. Для вас он приготовил волшебный мешочек, опустите туда руку и узнайте что это за предметы.
Проводится игра чудесный мешочек. Дети достают предметы и вместе с воспитателем рассказывают для чего они нужны.
Воспитатель:
—Дети, я думаю, что Мойдодыр был бы доволен вашими знаниями о чистоте и гигиене.
-Что нового вы узнали про здоровье?
Ответы детей.
