автор: Мальгавко Алёна Яковлевна
учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка — детский сад «Радуга»
Логопедическая игра «Приключения маленьких гномиков»
«Приключения маленьких гномов»
Цель: Автоматизация звука (Ль) в прямых слогах.
Задачи: 1. Формирование фонематического слуха.
- Развитие активного словаря.
- Развитие мелкой и общей моторики.
Ход игры:
(Дети вместе с логопедом выполняют движения по показу. Логопед проговаривает первую строку. Дети повторяя последний слог в рифму, проговаривают прямые слоги со звуком Ль).
Гномики в лесу гуляли (шаги на месте)
Ляли – ляли – ляли
Видят в небе самолёт. Показали… (руки в стороны, как
Лёт – лёт – лёт крылья самолета)
Шли за ним через поля. Напевали… (руки вверх и раскачиваются
Ля – ля – ля вправо-влево)
Нашли ящик на земле. Удивились… (руки вниз, пожимают
Ле – ле – ле плечами)
Надпись на ящике нашли. Читали… (водят указательным пальцем
Ли – ли – ли по ладони другой руки)
Оказалось самолет им подарочки несет.
Один гномик всем сказал, я посылочки люблю. (пальцы в замок на груди)
Остальные недовольно загудели,
Лю – лю – лю («грозят» указательным пальцем)
Дети открывают посылку, достают предметы, называя их, выделяют слоги со звком Ль: коляска, малютка (ляля), самолёт, пылесос, телефон.
Затем дети могут самостоятельно играть в игру с помощью картинки и игрушек.
