автор: Мозговая Виктория Сергеевна
учитель начальных классов МБОУ «Школа № 14 г. Феодосии»
Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы «Мисс Экология»
КОНКУРС ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ «МИСС ЭКОЛОГИЯ»
Цель:
1.Развитие творческого потенциала учащихся, их индивидуальности, создание позитивных условий для личностного роста.
- Содействие гармоничному развитию личности, утверждению здорового образа жизни, духовному и физическому совершенствованию детей;
3.Формирование у учащихся представления о красоте, интеллектуальном развитии, внутренних качествах, характеризующую современных молодых людей.
Задачи:
- Вовлечение максимального количества учеников в активную творческую деятельность.
- Стимулирование развития творческих способностей.
- Развитие коммуникативных навыков.
- Воспитание эстетической восприимчивости.
- Активизировать и объединить творческий подход родителей и детей.
Показывается ролик «Пусть бьется всегда сердце Земли», после которого входят ведущие
Ведущий 1. «Берегите Землю!
Берегите жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стебле повилики,
На тропинке солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю, берегите!
Ведущий 2 . Берегите чудо песен, городов и весей,
Мрак глубин и волю поднебесий,
Откровение Земли и неба –
Сладость жизни, молока и хлеба.
Берегите молодые всходы
На зелёном празднике природы,
Небо в звёздах, океан и сушу
И в бессмертье верящую душу, —
Всех судеб связующие нити.
Берегите Землю, берегите!»
Ведущий 1.Добрый день, мы сегодня собрались, чтобы провести прекрасный праздник – праздник любви к природе.
Ведущий 2. Мы начинаем наш праздничный конкурс “Мисс экология”! (звучит красивая музыка)
Сегодня красота здесь правит бал,
Она, вступив во всем своем величии
На эту сцену, озарит весь зал
Чудесными улыбками девичьими,
Все лучшие цветы – у ваших ног.
Они – в любви признанье,
У нас сегодня праздник красоты
Вы все сегодня – Мисс Очарование!
Ведущий 1.Итак, встречайте наших несравненных участниц! (звучит музыка, девушки в сопровождение мальчиков проходят перед зрителями и жюри)
Ведущий 2.Номер первый– словно пава –
И стройна и величава.
А по сцене не идет –
Как лебедушка плывет.
Ведущий 1. Второй номер . Сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть.
Ведущий 2. Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая!
Ведущий 1.Вот и номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!
Ведущий 2. Можно разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,
Посмотрите, как стройна
И собою не дурна.
Ведущий 1. В хмурый день ее улыбка освещает небеса
И как золотая рыбка любит делать чудеса ….
И талантлива в делах
И стоит лишь за что-то взяться
В ее талантливых руках всё в пользу станет превращаться.
Ведущий 2. Номер семь- всего привыкла добиваться
Идти вперёд и первой быть
И трудностям в лицо смеяться,
Удачу на лету ловить.
У. Итак, все участницы на сцене. Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой по результатам будет присвоено звание «Мисс экологии начальной школы 2019 ».Но прежде представим членов жюри
______________________
______________________
______________________
Ведущий 2. Да, нелегкая работа сегодня у жюри, ведь все девушки очаровательны!
Ведущий 1. Отлично! А мы объявляем наш первый конкурс!
Ведущий 2.Он носит название “Визитная карточка”.
Ведущий 1. Конкурсантки предоставляют себя зрителям и жюри, и я надеюсь, что они расскажут секрет очарования каждой из них.
Конкурс “Визитная карточка”
(Участницам надо рассказать о себе, желательно в стихах)
И так первая участница….
Ведущий 2: Но не забывай, что наш конкурс называется “Мисс экология”, и кроме очарования девушки должны обладать знаниями об окружающей среде.
Ведущий 1. Ну, так, давай сейчас это и проверим! Следующее задание для конкурсанток – проверка их знаний.
Конкурс “Мисс эрудит”.
(Участницам раздают карточки с вопросами на экологическую тему)
У.: Нашим участницам раздаются вопросы, на которые они должны ответить за 5 минут в письменном виде и отнести к жюри.
У: А пока девушки заняты, мы с вами, дорогие болельщики, будем зарабатывать баллы, которые помогут тем конкурсанткам, за каких вы переживаете. За каждый правильный ответ вы получаете звездочку, после конкурса мы их подсчитываем (помощники следят за тем, кто правильно ответил первый, и дают ему “Звездочку”):
- Вокруг руки вьется, а в руки не дается? (Ветер)
2. Вечером на землю слетает, ночью на земле перебывает, утром опять улетает? (Роса)
3. В земле — не гниет, бросишь в воду – поплывет? (Уголь)
4. В огне не горит, в воде не тонет? (Лед)
5. Живет без тела, говорит без языка? (Эхо)
6. Единица наследственной информации? (Ген)
7. Метал, ионы которого обеззараживают воду? (Серебро) - Газ, образующийся в процессе фотосинтеза? (Кислород)
У: А сейчас, давайте подсчитаем баллы. За какую участницу вы болели? А вы? (жюри добавляет баллы этим участницам).
Ведущий 1. Конкурс “Мисс эрудит” закончен, жюри подведет итоги за него, выявит самую эрудированную конкурсантку.
Аплодисменты девушкам!
Ведущий 2. Наши участницы знают как можно сохранить природу. А знают ли они, как можно пользоваться дарами природы?
Ведущий 1. Нашим участницам завяжут глаза и они на вкус будут определять варенье из различных фруктов. За каждый верный ответ участницам добавят по одному баллу.
Конкурс «Сладкоежка»
(Участницам завязывают глаза и предлагают угадать из чего сварено предложенное им варенье)
После конкурса Экологическая постановка
Ведущий 1. А сейчас следующий конкурс. Наш конкурс «Мисс экология» приурочен ко дню экологии в нашей школе. Неделя экологии посвящена защите Черного моря. Наши участницы подготовили свои презентации с предложением о проблемах нашего моря и путях их решения.
КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙ
У. Все наши участницы молодцы. Сейчас им предстоит последний конкур. Пока наши конкурсантки готовятся, мы с Вами просмотрим музыкальный подарок от мальчиков 4-Б.
ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ.
У: А мы продолжаем наш праздничный конкурс “Мисс экология”
Ведущий 2: Узнаем и мы, и зрители, и жюри, ведь у нас следующий конкурс.
Мы время с вами даром не тратили
Родной наш край оберегали,
Всюду мусор весь собирали
Да в мастерскую приносили
Дивные наряды себе мастерили.
Представляем шоу высший класс.
И старанья вы оцените,
Аплодисментами всех участников похвалите!
Конкурс “Экомода”
(Участницы демонстрируют свои наряды, сделанные из вторсырья)
Ведущий 2. Спасибо нашим участницам! Аплодисменты!
Ведущий 1. И вот наступает самый торжественный момент сегодняшнего вечера.
Ведущий 2. Жюри готово объявить окончательные результаты конкурса “Мисс экология”.
Ведущий 1. Слово предоставляется председателю жюри …..
Жюри объявляет итоги конкурса и награждает девушек.
Диплом “Мисс экология” вручается…
Диплом “1 Вице – мисс экология”…
Диплом “2 Вице – мисс экология”…
Диплом “Мисс зрительских симпатий”…
Диплом “Экомодница”…
Диплом “Мисс Очарования”…
Диплом “Мисс Улыбка”…
Диплом “Мисс Обаяния ”…
Диплом “Мисс Грация”…
Диплом “Мисс Обаяния ”…
У. Мы поздравляем победительницу конкурса, и благодарим всех участниц за яркие и оригинальные выступления!
Финальная песня «Берегите природу!»
Песня «Давайте сохраним»
Нам жить в одной семье, нам петь в одном кругу,
Идти в одном строю, лететь в одном полете.
Давайте сохраним ромашку на лугу.
Кувшинку на реке и клюкву на болоте.
О, как природа-мать терпима и добра!
Но чтоб ее лихая участь не постигла.
Давайте сохраним на стрежнях – осетра.
Касатку в небесах, в таежных дебрях – тигра.
Коль суждено дышать нам воздухом одним.
Давайте-ка мы все навек объединимся.
Давайте наши души вместе сохраним,
Тогда и на Земле мы сами сохранимся!
