автор: Муравьева Елена Александровна
Преподаватель музыкально- теоретических дисциплин МБУ ДО «Детская музыкальная школа № 3 им. Н. К. Гусельникова»г. Дзержинск, Нижегородская область
Всероссийская олимпиада «ART — формат» по предметам Слушание музыки, Музыкальная литература, История искусства для учащихся ДМШ и ДШИ.
Структура работы:
- Ведение. Рассказ о себе: «Музыка в моей жизни» / «Искусство в моей жизни»
- Основная часть. Исследование по выбранной теме
III. Финал. Творческое задание
«Музыка в моей жизни» / «Искусство в моей жизни» Рассказ в свободной форме о себе |
||
Исследование по выбранной теме |
||
| Слушание музыки | Музыкальная литература | История искусства |
| Темы | ||
| 1. Сказка про Бабу-Ягу. | 1. Музыкальный альбом открывается… | 1. Перед вами – портрет. |
| 2. Мой любимый тембр. | 2. Миниатюра – это очень интересно. | 2. Для чего нужен этюд? |
| 3. Мой музыкальный словарик. Буква «Т» | 3. Мужество и героизм в музыке. | 3. Гармония звука и цвета в творчестве… |
| 4. Моя музыкальная энциклопедия. Буква «О» | ||
Творческое задание |
||
| Подобрать название к музыкальному произведению. Обосновать свой выбор | Написать рассказ /эссе /сочинение об исполняемом в классе по специальности музыкальном произведении с использованием в анализе музыкальной профессиональной терминологии. | Создать иллюстрацию (жанр – на выбор автора) к выбранному музыкальному произведению. |
| НОМИНАЦИЯ | ||
| «Слушание музыки» | «Музыкальная литература» | «История искусства» |
| ТЕМЫ (на выбор автора ) | ||
| 1 | 1 | 1 |
| 2 | 2 | 2 |
| 3 | 3 | 3 |
| 4 | ||
| 5 | ||
| ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ | ||
| Придумать название к прослушанному музыкальному произведению, обосновать свой вариант. | Написать рассказ /эссе /сочинение о прослушанном музыкальном произведении с использованием в анализе музыкальной профессиональной терминологии. | Создать иллюстрацию (жанр – на выбор автора) к прослушанному музыкальному произведению, обосновать свое решение. |


