Автор: Накарякова Наталья Валерьевна

учитель английского языка Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение Гимназия №2 города Нерюнгри Республика Саха (Якутия)

Открытое внеклассное мероприятие в 6 классе с презентацией Тема: «По страницам Великой Отечественной Войны»

Открытое внеклассное мероприятие в 6 классе с презентацией

Тема: «По страницам Великой Отечественной Войны» 

Звучит запись Левитана об объявлении войны

Учитель: Неумолимо идет время! И вот уже 75 лет прошло с той поры, когда наша страна пережила тяжелейшую рану. У каждого человека в жизни есть такие воспоминания, которые вызывают слезы на глазах, так же в истории нашей Родины есть такие события, которые вызывают слезы на глазах всего народа. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же — о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение. Одним из таких событий стала Великая Отечественная Война нашего народа против фашисткой Германии. Память о ней должен сохранить каждый. (Слайд 1)

1 чтец: 

Июнь… Клонился к вечеру закат. 

И белой ночи разливалось море, 

И раздавался звонкий смех ребят, 

Не знающих, не ведающих горя. 

2 чтец: 

Июнь… Тогда ещё не знали мы, 

Со школьных вечеров шагая, 

Что завтра будет первый день войны, 

А кончится она лишь в 45- м, в мае. 

3 чтец: 

Казалось, было холодно цветам ,

И от росы они слегка поблёкли. 

Зарю, что шла по травам и кустам. 

Обшарили немецкие бинокли. 

4 чтец: 

Такою всё дышало тишиной, 

Что вся земля ещё спала, казалось, 

Кто знал, что между миром и войной, 

Всего, каких – то 5 минут осталось. 

Учитель: 

Ребята, когда началась ВОВ?

22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда мирные люди нашей страны спокойно спали, фашистская Германия без объявления войны своими танками и самолётами нарушила  границы, ворвалась на территорию нашей страны, стала бомбить города и села, убивать мирный наш народ, сжигать дома. Так началась ВОВ. Четыре долгих года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества.

На защиту Родины встали все. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети. 

Учитель:

Страшная война коснулась всех и особенно детей. (Слайд 2-3) Все они были лишены детства. В один день ребята повзрослели. Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы Великой Отечественной Войны  шли в военкомы, прибавляя себе год или два, и уходили защищать Родину, многие погибали за нее. Дети войны зачастую натерпелись от нее не меньше, чем бойцы на фронте. Забранное войной детство, страдания, голод, смерть, рано сделали ребят взрослыми, воспитав в них силу духа, смелость, мужественность, выносливость,  способность к самопожертвованию, к подвигу. Маленькие герои большой войны.  Дети воевали наравне с взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. И это были не единичные случаи. Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие солдатами, подпольщиками, партизанами, отдавшие жизнь за то, чтобы вы могли спокойно расти, учиться и жить.

Сегодня мы с вами пролистаем летопись ВОВ. Поговорим о детях-героях, совершим небольшое путешествие по городам-героям, вспомним их героическое прошлое. 

Вслушайтесь, ребята,  в слова песни о пионерах героях. 

«Песня о пионерах героях”. (аудио) (Слайд 4)

 В этой песне есть строчки: « Подвиги их мы запомним, как песню,  И сами ее допоём!»

 Давайте вспомним этих ребят поименно. Они выполняли очень опасную работу, помогая партизанам, а были они примерно вашего возраста. Слушая выступления, попробуйте поставить себя на место этих героев – хватило бы у вас силы духа и мужества вынести то, что вынесли они? 

Ребята, давайте вспомним имена этих юных патриотов.

ВАЛЯ КОТИК (Слайд 5)

Родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе № 4 города Шепетовки. Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд. Присмотревшись к мальчику, партизаны доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. 

Валя Котик  узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его… Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету — шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. 16 февраля 1944 года в бою за город Изяслав Каменец-Подольской ныне Хмельницкой области 14-летний партизанский разведчик был смертельно ранен и на следующий день скончался. 

За проявленный героизм в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками Котику Валентину Александровичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Награждён орденом Ленина, орденом Отечественной войны 1-й степени, медалью «Партизан Великой Отечественной войны» 2-й степени. Имя Вали Котика было присвоено теплоходу, ряду школ, пионерским дружинам и отрядам. В Москве и в Шепетовке в 1960 году ему сооружены памятники. Улицы в городе-герое Киеве, городе Калининграде носят имя самого юного Героя Советского Союза Вали Котика. 

МАРАТ КАЗЕЙ (Слайд 6)

 Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. 

Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске… 

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя. Звание Героя Советского Союза Марату Казею было присвоено в 1965 году, через 21 год после гибели. В Минске герою установлен памятник, изображающий юношу за мгновение до геройской смерти. 

ЗИНА ПОРТНОВА (Слайд 7)

 Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, — это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная молодежная организация «Юные мстители», и Зину избрали членом ее комитета. 

Работая в столовой курсов переподготовки немецких офицеров, по указанию подполья отравила пищу. Во время разбирательств, желая доказать немцам свою непричастность, съела отравленный суп. Чудом осталась жива. 

 …Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее… Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной и  несгибаемой. 

1 июля 1958 года Зинаиде Мартыновне Портновой было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина.

 

Учитель: — Вы рассказали только о нескольких героях, а ведь их тысячи. Они работали на заводах, помогали раненым в госпиталях, воевали на фронтах, в партизанских отрядах.

Как вы думаете, ради чего дети подвергали себя опасности, не боялись смерти? Можно этих детей считать патриотами своей Родины? А как вы думаете, что такое патриотизм? 

И всё же они оставались детьми.  Тяжелые испытания принесла война детям. Бессмертный героизм, мужество и любовь к Родине  проявили тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради победы. В наших сердцах всегда будет жива память о тех, кто погиб на этой безжалостной суровой войне. 

Чтец: Сколько храбрых сердец молодых

 Беззаветно служили народу

 Пионеры и тысячи их

 Кто погиб за страну и свободу.

 Их могилы ты всюду найдешь

 На дорогах минувших пожарищ.

Если ты, юный друг, где-то рядом пройдешь

То, сними свою шляпу, товарищ!

 

Учитель: Мы помним всех: героев и рядовых солдат, и офицеров, мальчишек и девчонок, погибших за нашу святую землю, за Россию. Вечная память всем погибшим.

Учитель: Следующую страничку нашего путешествия мы посвятим Городам-героям. Десятки, сотни городов в годы Великой Отечественной стали местами ожесточенных сражений, местами массового героизма людей. 13 городов стали городами-героями. Сегодня, эти города живут и расцветают и напоминают нам о былых победах. Давайте вспомним их героическое прошлое. 

— ребята, а вы можете назвать города-герои?

Сейчас вы видите наиболее узнаваемые символы городов-героев. (Слайд 8)

 Помимо почетного звания «городов-героев» все они были награждены медалью «Золотая-звезда». Все они находились  на территории Советского Союза. Брест, Минск, Киев, Одесса, Севастополь, Керчь, Сталинград…

 Они наша история, наша гордость.

 

Сталинградская битва — самое сложное сражение Великой Отечественной, крупнейшая сухопутная битва в истории человечества, её не случайно называют переломной — после этого поражения немцы так и не смогли оправиться, потеряв стратегическую инициативу.

Давайте послушаем как это было.

СТАЛИНГРАД (Слайд 9)

Потерпев поражение под Москвой, Гитлер отдал приказ генералам за лето 1942 года прорваться к Волге и захватить Сталинград. Выход к Волге и захват Сталинграда мог обеспечить фашистским войскам успешное продвижение на Кавказ, к его нефтяным богатствам. Наступление на Сталинград было поручено 6-ой армии под командованием генерал-полковника Паулюса. (Слайд 10-11)

Двенадцатого июля советское командование создает Сталинградский фронт, основная задача которого остановить вторжение немецких захватчиков на южном направлении. И в рамках этой задачи 17 июля 1942 года началось одно из самых великих и масштабных сражений в истории Второй мировой войны – Сталинградская битва. Оборона Сталинграда длилась 200 дней. Бои велись за каждый дом, за каждый метр земли. Гитлеровцы завоевали Францию за 38 дней. В Сталинграде за это время они лишь продвинулись с одной стороны улицы на другую.

 Немецкая авиация совершила около двух тысяч вылетов, буквально стирая город с лица земли. Зажигательными бомбами дотла выжгла центр вместе с жителями. В тот день фашисты уничтожили 90 тысяч человек.

Наше командование сделало все, чтобы задержать врага. Из города эвакуировали детей, женщин, стариков. Фашистские генералы получили приказ — стереть с лица земли город на Волге. Защитники Сталинграда стояли, как скалы. (Слайд 12-13)

 В солнечный день 23 августа 1942 года тысячи самолетов с черными крестами полетели к Сталинграду, они сбросили на жилые кварталы сотни бомб. Горело все, рушились здания, город окутался дымом. Гитлеру доложили: «Сталинграда больше нет! Все живое в нем уничтожено», и получили приказ: взять город. Фашистам удалось прорваться на окраину города, к тракторному заводу и к Дубовому оврагу. Но там их встретили рабочие-добровольцы, чекисты, зенитчики и курсанты военного училища. Весь день и всю ночь шел бой. В город фашисты не вошли. За каждый район, улицу, дом сражались сталинградцы.

75 дней продолжались наступательная операция и, наконец, враг под Сталинградом был окружен и полностью разбит. 30 января 1943 года Гитлер присваивает Паулюсу высшее воинское звание.  Но попытка фюрера избежать позора провалилась. Уже утром 31 января Фридрих Паулюс со всей армией сдается в плен советским войскам. За все время Сталинградского сражения немецкая армия потеряла более 1,5 миллиона человек. В Германии был объявлен День траура. 

Медалью «За оборону Сталинграда», учрежденной 22 декабря 1942 г., награждены свыше 700 тысяч участников битвы.

За героизм и мужество 1 мая 1945 года Сталинграду присвоено звание города-героя, а в ознаменование 20-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. 8 мая 1965 года городу-герою вручены орден Ленина и медаль «Золотая звезда».

В городе-герое Волгограде находится множество памятников, посвященных героям Великой Отечественной войны. Всему миру известен Мамаев курган, где шли особенно кровопролитные бои. (Слайд 14-15)

 Мамаев курган — самая высокая точка в городе. Несколько раз вершина кургана переходила из рук в руки, то к нашим, то к немецким войскам. Во время битвы за Сталинград здесь происходили особо ожесточенные бои, в результате которых, на Мамаевом кургане захоронено примерно 35 000 воинов-героев. В честь всех павших, в 1959 г. здесь был возведен мемориал «Героям Сталинградской битвы».

Есть памятник  «Дом Павлова». (Слайд 16-17) Этот дом заняла четверка храбрецов: Александр Александров, Василий Глушенко, Никита Черноголов во главе с сержантом Яковом Павловым. Потом к ним пришло подкрепление и началась героическая оборона дома, которая продолжалась свыше 2-х месяцев. Дом Павлова был нанесен на все штабные карты. Разведчики через него прокладывали свой маршрут, артиллеристы на его чердаках устраивали наблюдательные пункты. На карте у фельдмаршала Паулюса тоже значился этот дом. Фашисты думали, что там находится целый батальон, а там лишь горстка бойцов 7-й роты защищала этот дом, который превратили в неприступный бастион, о который разбивались все атаки противника.

Чтец: Сталинград 

Открытые степному ветру,

 Дома разбитые стоят.

 На шестьдесят два километра

 В длину раскинут Сталинград.

 Как будто он по Волге синей

 В цепь развернулся, принял бой.

 Встал фронтом поперек России –

 И всю ее прикрыл собой.

 

ЛЕНИНГРАД (Слайд 18)

Блокада Ленинграда —  это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности. По плану Гитлера, город должен был быть стерт с лица земли, а войска, оборонявшие его – уничтожены. С 13 сентября начался артобстрел города, который продолжался всю войну.

Невиданные трудности и страдания пришлось пережить Ленинграду, его жителям и защитникам в блокадную зиму 1941-1942 года. Город был лишен запасов продовольствия и топлива, вышли из строя водопровод и канализация. Осенью 1941 года нормы продовольствия снижались. В ноябре рабочие получали по 250 грамм хлеба в день, все остальные по – 125 грамм. (Слайд 19) Хлеб доставлялся только авиацией, или по дороге, проложенной по льду Ладожского озера. Под постоянной бомбежкой и артобстрелами водители, несмотря на огромные потери, доставляли по «дороге жизни» лишь небольшое количество необходимых продуктов. Слово «Хлеб» обрело свой символический смысл-хлеб насущный. Не было электричества, и почти весь город погрузился во тьму. Дома не отапливались. Воду приходилось брать из прорубей. (Слайд 20) Осажденный Ленинград оказался почти без запасов продовольствия. В  городе осталось более 400 тыс. детей. (Слайд 21)

ТАНЯ САВИЧЕВА (Слайд 22)

Ученица начальных классов из Ленинграда, Таня Савичева, стала знаменитой на весь мир благодаря своему дневнику, в котором она заполнила всего 9 страниц. (Слайд 23)

Таня Савичева родилась в большой и дружной семье — мама, папа, две сестры Женя и Нина, братья Лёка и Миша. Летом 1941 года Таня с мамой планировали съездить в гости к родственникам. Но началась война. Семья Савичевых помогала Красной армии, как могла: сестра Нина рыла окопы, Женя сдавала кровь для раненых, Таня собирала бутылки для зажигательных смесей, Танина мама шила форму для солдат. Почти вся семья Тани Савичевой погибла в период с декабря 1941 года по май 1942 года. В её дневнике девять страниц, на шести из которых даты смерти близких людей — матери, бабушки, сестры, брата и двух дядей. Сама Таня умерла уже в эвакуации 1 июля 1944 года. Блокаду пережили только её старшие сестра Нина (Слайд 24) и брат Михаил, благодаря которым дневник Тани уцелел и стал одним из символов Великой Отечественной войны. Сегодня 9 листочков из дневника Тани хранятся в «Государственном Музее истории Санкт-Петербурга».  История Тани – история многих детей блокадного города, а ее семейная трагедия – трагедия многих семей.

Славный город долгие месяцы жил под огнем, стойко перенося голод и холод. В течение всей блокады, ленинградские промышленные предприятия давали фронту боевую технику, вооружение и боеприпасы. (Слайд 25)

В течение 29 месяцев, немцам так и не удалось захватить Ленинград. 18 января 1943 — большой день в истории coвeтcкoй борьбы против фашистской Германии. Прорыв блокады Ленинграда, под стенами которого немцы потеряли десятки тысяч своих солдат, не только крупный провал стратегических планов Гитлера, но и его серьезное политическое поражение.

В конце января 1944 года, с города на Неве, была полностью снята вражеская блокада. 

В битве за Ленинград свыше 350 тыс. воинов Ленинградского фронта награждены орденами и медалями, многим из них присвоено звание Героя Советского Союза, около 1,5 млн. человек награждены медалью «За оборону Ленинграда».

Героическая оборона Ленинграда – это всенародный подвиг. 1 мая 1945 г. Ленинград объявлен городом-героем. 8 мая 1965 г. за выдающиеся заслуги перед Родиной, мужество и героизм городу-герою Ленинграду, ранее награжденному за эти заслуги орденом  Ленина, была вручена медаль «Золотая Звезда».

 

Чтец: ЛЕНИНГРАД

Мы вспомним всех, кто пережил блокаду,

И тех, кому Отчизной вручена

Медаль «За оборону Ленинграда»,

Вошли в историю их имена!

И на Дороге Жизни, верю свято,

Не зря поставлен на века Цветок,

Как памятник тем школьникам – солдатам,

Которых захватил войны поток.

 

Учитель: Во время путешествия мы словно перелистали героические страницы Великой Отечественной войны. Героев наградили орденами, медалями, удостоили званий, в их честь назвали улицы, площади, корабли… Нужно ли это мертвым? Нет, нужно живым. Чтобы не забывали.  Нам нельзя забывать, что за нашу сегодняшнюю жизнь была заплачена огромная цена.

 

Учитель:- Итак, ребята,  сегодня мы вспоминаем о событиях ВОВ. О том, чего никогда не видели. В те страшные сороковые годы никого из нас и на свете не было. Но  память о той войне живет в каждом человеке нового тысячелетия, живет у нас в крови, которая передалась нам от наших дедов и прадедов, добывших победу. Они сделали все, чтобы родились наши мамы и папы, чтобы увидели свет мы.  Сейчас я предлагаю вам рассказать о героях вашей семьи, о ваших прадедушках, которые не жалея себя сражались за нашу Родину. 

Сообщения детей

Учитель: Вы видите, ребята, что война оставила след и в ваших семьях. Более 20 млн своих сыновей и дочерей недосчиталась наша страна. Благодарное человечество всегда будет помнить о стойкости и мужестве, о подвигах защитников Отечества. 

Чтец:  Солдату я слагаю оду…

Солдату я слагаю оду,

Был ратный путь его тяжел,

Он все прошел: огонь и воду,

И трубы медные прошел.

 

Шагал по вражескому следу

До завершающего дня

И прочно выковал Победу

Из грома, стали и огня.

 

И, полная творящей силы,

Вся в блеске солнца, не в дыму, 

Стоит спасенная Россия

Как вечный памятник ему.

 

(Слайд 26) День Победы! Это один из самых светлых и торжественных праздников нашего народа. Именно эта дата 9мая 1945 года передается из поколения в поколение как памятная дата.  

Чтец: Победа…

Победа! Славная Победа!

Какое счастье было в ней!

Пусть будет ясным вечно небо,

А травы будут зеленей.

 

НЕ забыть нам этой даты, 

Что покончила с войной.

Победителю – солдату –

Сотни раз поклон земной.

 

Предлагаю почтить память погибших за свободу нашей Родины минутой молчания.

Дети встают. (видеофильм: 9 мая. Москва. Минута молчания)

Подведение итогов:

Подходит к концу наш час общения, посвященный памяти защитников Родины. Каждый год мы поклоняемся великим тем годам. Все меньше остается ветеранов среди нас. Помните о погибших. Оказывайте знаки внимания и заботы тем, кто еще с нами.

Открытое внеклассное мероприятие в 6 классе с презентацией Тема: «По страницам Великой Отечественной Войны»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX