автор: Николаева Светлана Валентиновна
МБДОУ Детский сад №1 Теремок
Мастер – класс на тему: «Кукла – крестушка – игольница»
Мастер – класс на тему: «Кукла – крестушка – игольница»
Цель: обучение изготовлению тряпичной куклы игольницы.
Задачи:
— прививать интерес и любовь к русской народной тряпичной кукле как виду народного художественного творчества.
— развивать у детей творческие способности, стремление к самостоятельному творчеству.
— воспитывать любовь и уважение к близким, желание сделать подарок для дорогих мам и бабушек своими руками.
Участниками могут быть дети от 7 лет и старше.
Здравствуйте уважаемые коллеги, меня зовут Николаева Светлана Валентиновна. Я работаю воспитателем в МБДОУ «Детский сад №1 «Теремок» города Алатыря Чувашской Республики. Более трёх лет по своей инициативе в своем дошкольном учреждении ведут кружок «Народная игрушка». Занимаюсь с детьми 6-7 лет, так же приходят в кружок и мои выпускники ныне школьники. Вашему вниманию мне бы хотелось представить необычную игрушку, которую могут выполнить дети при этом в работе, можно не использовать опасные предметы: ножницы, иголки при условии, что все детали для них вы приготовите сами. Взрослые и дети школьники могут всё сделать сами, проявив свою фантазию, творчество.
Особенность декоративно-прикладного искусства в том, что оно по своей природе близко к детскому творчеству. В процессе работы дети узнают сведения о различных народных ремеслах, обрядах и традициях, учатся грамотно подбирать материал для изготовления куклы, учитывая цветовое решение. Развиваются творческие способности. Издавна кукла занимала особое место в доме, она и сейчас близка каждому малышу, только утрачено её первоначально значение. Если взрослого спросить, что он помнит из детства, то это конечно будет рассказ, связанный с его любимой игрушкой. В словаре русского языка С.И. Ожигова объясняется, что кукла – это детская игрушка в виде фигурки человека. С древних времён кукла была традиционной игрушкой русского и других народов. Пока девочка была маленькой, для неё куклы делала мама, бабушка или старшие сёстры. А по истечении пяти лет, она должна была сама делать для себя кукол. Это было не трудно – ведь все крестьянские куклы были очень просты в изготовлении, делались в основном из тряпочек. Были куклы, которые передавались по наследству от бабушки к маме, от мамы к дочери и т. д. И от того насколько красива и аккуратно была выполнена кукла судили о мастерстве девочки и её способностях в рукоделие.
Впервые я увидела такую куклу- крестушку у своей соседки бабушки 85 лет. Помогая ей по дому, обратила внимания на интересную игольницу. Попросила рассказать о ней, история такова, что эта кукла была привезена из старого дома, в котором раньше проживала вся большая семья бабушки Зины. Ей она дорога как память о маме. Пригласила бабушку в гости к моим мастерицам и мастерам, она рассказала о куколке из своего детства. Детвора долго не отпускала бабушку. Теперь она наша помощница, родители и дети рады. И у меня появился интерес сделать незнакомую куклу. Рассмотрев её, я постаралась найти, что-то похожее на данную куклу. Нашла множество вариантов создания куклы – крестушки, в основе её лежит крест и таких видов кукол оказалось много. Та, которая подходила мне больше всех была кукла Прасковья — Пятница помощница рукодельниц к ней обращались за помощью и благословением когда приступали к работе, пряли, ткали, шили, вязали, вышивали. Такую куклу – крестушку хранили около окна, где часто шили мастерицы, если все куклы изготовлялись из старой ткани, бывшей в употреблении и обиходе. То данная кукла делалась из лоскутков, оставшихся от новой ткани. Каждая рукодельница украшала её по своему желанию. Но не использовали как игольницу. Может быть, кто то и сможет найти такую куклу, буду рада узнать. Но зато, просмотрев всю информацию, и используя свой небольшой опыт и мастерство, я постаралась воспроизвести куклу – крестушку – игольница.
Вот вам и создание творческой ситуации – предложила детям школьникам поискать информацию о данной кукле. Все, что дети смогли найти о куклах – крестушках оформили в один альбом. Теперь если нужно найти материал можно воспользоваться уже готовым.
Изготовили разные варианты кукол – крестушек. Используем их в игровых ситуациях с дошкольниками, в дидактических играх.
Знакомим с народными праздниками и традициями. Кукла «Масленица», «Купавка». Разыгрываем сказки, используя игровых кукол «Куклаки».
Кукла является хорошим средством самовыражения застенчивых детей. Эмоционально откликаясь дети с удовольствием включаются в творческий процесс. На основе одной из видов кукол можно познакомить и с историей возникновения, и рассмотреть и создать народный костюм. Со старшими детьми, которые знают основные приёмы работы, можно использовать карты-схемы последовательность изготовления куклы. Конечно, очень много традиций и правил изготовления тряпичных кукол. Как правильно наматывать нить по солнышку, делать петельку и завязывать узелок. Всё это можно найти и научиться при желании. Главное проявить интерес, трудолюбие желание сделать, что-то своими руками.
Сегодня я хочу познакомить вас с куклой помощницей любой мастерицы, считаю, что она стала прародительницей современной игольницы.
И предлагаю вам проявить свои творческие способности и умения.
Материал для работы: основа — крестец может бать выполнена из палочек или двух карандашей, синтепон или ватин, лоскуты ткани, нитки, атласные ленты, кружево бисер, шитье.
Последовательность работы:
- Изготовляем основу куклы – крестец, скрепляя палочки между собой нитью крест на крест. Размер куклы выбираем сами.
- Обматываем руки, тело куклы ватином или синтепоном, формируем голову. У нас готова основа куклы её тело.
- Согласно размера куклы и нашей задумки подбираем необходимый нам материал для: рубахи в виде квадрата, стан рубахи в виде прямоугольника, сарафана – прямоугольник, фартук, косынка. Украшаем детали костюма используя кружево, шитье и т.д.
- Квадрат складываем косынкой, покрывая голову завязываем вокруг шеи.
- Два конца квадрата образуют пару рук, концы подворачиваем и завязываем нитками.
- Стан рубахи в виде прямоугольника присбариваем и приматываем нитью на месте талии куклы. Важно чтобы края ткани слегка заходили друг на друга сзади.
- Сарафан. Прямоугольник складываем на три части в местах сгиба делаем надрез – это проймы. Одеваем сарафан приматывая к шее сначала середину прямоугольника – перед, затем заводим под руки оставшиеся правый и левый прямоугольник – таким образом, приматывая поочереди части сарафана к шее.
- Далее фартук одеваем выворотным способом, подвязывая его лентой.
- Затем надеваем повязку, платок.
- На руку вешаем небольшое полотенце в виде украшения, которое используем для хранения иголок или булавок.
Наша кукла — игольница готова. У всех у вас получились разные, интересные, а главное неповторимые куклы. Этот прекрасный подарок можно подарить своим родным и любимым мамам и бабушкам. Возможно, это кукла станет оберегом и помощником для близких. И её будут предавать из поколения в поколения в вашей семье.
