автор: Ноздренко Александра Сергеевна
учитель физики, информатики МБОУ «Новоазовская школа №3»
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ «СТРАНИЦАМИ ВОЕННЫХ ЛЕТ»
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ «СТРАНИЦАМИ ВОЕННЫХ ЛЕТ»
Цель: увековечение подвига советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., повышения эффективности патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики, формирования уважительного отношения к исторической памяти своего народа, к ветеранам Великой Отечественной войны, традициям своего края, формирования ценностей, значимых для общества в целом и для каждого гражданина в отдельности.
Задачи мероприятия
— знакомство с героическими страницами истории нашей страны;
— формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству, формирование опыта нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны;
— повышение информационной культуры учащихся;
— воспитание любви к родной стране, чувства патриотизма, эмоциональное стимулирование патриотических чувств учащихся через приобщение к воинским традициям, воспитание уважения друг к другу, к старшему поколению.
Форма проведения мероприятия: воспитательный час
Оборудование: проектор, компьютер, презентация, портреты ветеранов, плакаты о ВОВ, аудиозаписи о начале войны, о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.
Ход мероприятия:
Учитель: Чем дальше уходят в историю годы Великой Отечественной войны, тем острее желание больше рассказать о суровых и героических днях, о людях, которые, несмотря ни на что, в исключительно тяжёлых и крайне напряженных оборонительных сражениях выстояли, а затем, взяв стратегическую инициативу в свои руки, перешли в контрнаступление и сокрушили гитлеровскую армию. Ребята сегодня наш урок пройдет в виде журнала под названием «Страницами военных лет», посвященный 72 – й годовщине Великой Отечественной Войны». Страницы этого журнала расскажут нам об истории Великой Отечественной войны, о героях и героинях участниках самой кровопролитной и разрушительной из войн.
I страница – Той первой ночью.
Учитель. Была самая короткая ночь в году. Люди мирно спали. И вдруг:
— Война! Война!
22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года.
Аудиозапись. Объявление о начале войны.
Чтец 1. «Той первой ночью»
Ещё той ночью игры снились детям,
Но грозным рёвом, не пустой игрой,
Ночное небо взрезав на рассвете,
Шли самолёты на восток.
Их строй
Нёс, притаясь, начало новой ноты,
Что, дирижёрским замыслам верна,
Зловещим визгом первого полёта
Начнёт запев по имени — война…
Чтец 2. …Той первой ночью, в ранний час рассвета,
Спала земля в колосьях и цветах,
И столько было света,
Столько цвета,
Что снились разве только в детских снах.
Той ночью птицы еле начинали
Сквозь дрёму трогать флейты и смычки,
Не ведая, что клювы хищной стаи
Идут, уже совсем недалеки.
Чтец 3. …И первый вопль из детской колыбели,
И материнский, первый, страшный крик,
И стук сердец, что сразу очерствели
И шли в огонь, на гибель, напрямик.
И встал в ту ночь великий щит народа
И принял в грудь ударов первый шквал,
Чтоб год за годом, все четыре года,
Не утихал сплошной девятый вал…[6], [7]
Минута молчания
II страница. Победа ценой жизни.
Учитель. Великая Отечественная война навеки останется в памяти потомков и продолжателей великого народа великой страны. Около тридцати миллионов наших соотечественников героически погибли за свободу нашей Родины. Русский человек всегда готов был встать на защиту своей Родины и драться до последнего вздоха. Не было предела патриотизма у наших солдат. Только русский солдат спасал раненого товарища из-под шквального огня вражеских пулемётов. Только русский солдат беспощадно бил врагов, но щадил пленных. Только русский солдат умирал, но не сдавался. Порой немецкие командиры приходили в ужас от ярости и упорства, отваги и героизма простых русских солдат. Один из немецких офицеров говорил: «Когда идут в атаку мои танки — земля дрожит под их тяжестью. Когда идут в бой русские — земля дрожит от страха перед ними». Один из пленных немецких офицеров долго заглядывал в лица русских солдат и, в конце концов, вздохнув, выдал: «Теперь я вижу тот русский дух, про который нам много раз говорили». Немало было подвигов совершено нашими солдатами во время Великой Отечественной войны. Молодые ребята жертвовали собой ради этой долгожданной Победы. Многие из них не вернулись домой, пропали без вести или были убиты на полях сражений. И каждого из них можно считать героем. Ведь именно они ценой своих жизней вели нашу Родину к Великой Победе. Солдаты погибали, прекрасно понимая, что они отдают свои жизни во имя счастья, во имя свободы, во имя чистого неба и ясного солнца, во имя будущих счастливых поколений.
Да, они совершили подвиг, они умирали, но не сдавались. Сознание своего долга перед Родиной заглушало и чувство страха, и боль, и мысли о смерти. Значит, не безотчётное это действие — подвиг, а убеждённость в правоте и величии дела, за которое человек сознательно отдаёт свою жизнь. [1]
Чтец 4. Война 41 года
Пропахшие порохом тучи неслись,
Пролившись свинцом с небосвода.
«Ни шагу назад… И ни пяди земли…»
– Касается каждого взвода.
Но Киев захвачен, в кольце Ленинград,
Бои – на пороге столицы:
Бессонные ночи, кровавый закат,
Суровые, скорбные лица.
Часы отступлений, как вы нелегки!
Ведь каждый считал – он виновен…
И только на Волге, у кромки реки,
Был враг, наконец, остановлен.
А дальше – сраженья и ночью, и днем
За каждую русскую хату.
Приказ был: – на Запад, под шквальным огнем,
Всё было под силу солдату.
Свобода тому лишь до гроба верна,
Кто предан идее народа.
Священная шла, мировая война, –
Война сорок первого года.
(В. Снегирев) [6], [7]
III страница. У войны не женское лицо.
Учитель. На фронтах Великой Отечественной войны в Советской армии воевало более 1 миллиона женщин. Не меньше их принимало участие в партизанском и подпольном сопротивлении. Им было от 15 до 30 лет. Они владели всеми военными специальностями – летчицы, танкистки, автоматчицы, снайпера, пулеметчицы… Женщины не только спасали, как это было раньше, работая сестрами милосердия и врачами, а они и убивали. Жестокость и насилие диктовали свои условия, заставляя слабый пол брать в руки автоматы и идти в самую гущу страшных событий. Хотя, их не нужно было заставлять: каждая стремилась выполнить свой долг и помочь Родине. [1], [4]
Ученица 1. Жизнь женщин на фронте была очень, адски тяжела и, порой, даже унизительна, но они терпели, и, как мы видим, терпели не зря… А ведь именно они, отважные женщины-фронтовички, подпольщицы, партизанки, часто рисковали своей жизнью не меньше мужчин, стойко защищая Родину. Прочти эти трогательные воспоминания мужественных героинь, которые взяты из книги Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо». У каждой из женщин своя история, но я уверен, ни одна из них не оставит тебя равнодушным. Эта самая настоящая исповедь бесстрашных представительниц прекрасного пола, выживших в тех жутких, нечеловеческих условиях войны.
Из 32 женщин-летчиц, получивших звание Героя Советского Союза, 23 — «ночные ведьмы»: именно так прозвали героинь немецкие вояки, которые несли серьезные потери от их ночных налетов. Кроме того, именно женщины-летчицы были первыми, кто получил высшее звание еще до войны. В 1938 году экипаж самолета «Родина» — Валентина Гризодубова, Полина Осипенко и Марина Раскова — удостоился высшей награды за беспосадочный перелет Москва — Дальний Восток, первая летчица, таранившая немецкий самолет, пилот бомбардировщика Су-2 Екатерина Зеленко. Чуть меньше, чем женщин-летчиц, среди Героев Советского Союза женщин-подпольщиц и партизан — 28. Но тут, к сожалению, куда больше число героинь, получивших звание посмертно: 23 подпольщицы и партизанки совершили подвиги ценой своей жизни. Среди них и первая женщина ― Герой Советского Союза в годы войны Зоя Космодемьянская, и пионер-герой Зина Портнова, и участницы «Молодой гвардии» Любовь Шевцова и Ульяна Громова… Из почти 700 тысяч врачей в действующей армии около 300 тысяч составляли женщины и многие-многие другие уроков в учебном году не хватит перечислить всех героинь.
Ученица 2.
- «Ехали много суток… Вышли с девочками на какой-то станции с ведром, чтобы воды набрать. Оглянулись и ахнули: один за одним шли составы, и там одни девушки. Поют. Машут нам – кто косынками, кто пилотками. Стало понятно: мужиков не хватает, полегли они, в земле. Или в плену. Теперь мы вместо них… Мама написала мне молитву. Я положила ее в медальон. Может, и помогло – я вернулась домой. Я перед боем медальон целовала…»
- «Один раз ночью разведку боем на участке нашего полка вела целая рота. К рассвету она отошла, а с нейтральной полосы послышался стон. Остался раненый. «Не ходи, убьют, — не пускали меня бойцы, — видишь, уже светает». Не послушалась, поползла. Нашла раненого, тащила его восемь часов, привязав ремнем за руку. Приволокла живого. Командир узнал, объявил сгоряча пять суток ареста за самовольную отлучку. А заместитель командира полка отреагировал по-другому: «Заслуживает награды». [8]
Чтец 5. Горела, плавилась земля,
Горели все вокруг поля,
Стоял один кромешный ад,
Но лишь «Вперёд, а не назад»-
Кричали храбрые сыны,
Герои той былой войны.
А Зиночка везла бойцов,
Скрывала боль её лицо,
Тащила на себе, «везла»,
Расправив будто б два крыла.
Снаряды рвались, как назло,
«Прошу спаси нас, милый Бог»
Шептали губы у неё,
Молила всё она Его.
(Анна Присяжная)
Учитель: О гражданской доблести женщин тыла в 1941—1945 гг. можно сказать словами М.Исаковского, посвященных «Русской женщине» (1945):
…Да разве ж об этом расскажешь —
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!..
На отдельные предприятия, где до войны работали исключительно мужчины, пришло до 70% женщин. Не было в промышленности предприятий, цехов, участков, на которых бы не работали женщины, не стало таких профессий, которые не освоили бы женщины: токари, револьверщицы, сверловщицы и др. [5]
IV страница. Детство, опаленное войной.
Великая Отечественная война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. Ее тяжести и кровопролитие оставили огромный отпечаток в сознании людей и имели тяжелые последствия для жизни целого поколения. Но в годы Великой Отечественной войны испытывали страдания и горе не только взрослые, но и дети.
«Дети и война — нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете», — написал Твардовский в одном из своих очерков.
Из воспоминаний ребенка войны Олейник Любови Дмитриевны.
Интервью брали Лысенко Александра, Цыбуля Анна, Федорович Виктория – обучающиеся 11 класса Новоазовской ОШ №3 (в рамках акции «Голос ветерана») https://www.youtube.com/watch?v=UcLLZNPsOBU
Родилась я в 1936 году, когда началась война, мне было 7 лет, тогда боевые действия шли у нас в поселке Буденовка (сейчас город Новоазовск). Немцы обошли всех соседей и сказали овободить дома, в том числе и наш. Нас поместили в старый подвал возле школы (стариков, женщин, детей). Мужчины не были призваны служить, они рыбачили, снабжали страну и армию рыбой. Мой отец был рыбаком, поэтому родители, мой старший брат, я и маленкий братик (1941 г.р.) вместе с постельными принадлежностями переместились в подвал. Там мы находились пока не прошел бой, после которого наших мужчин заставили хоронить погибших немцев. Через некоторе время немцы ушли, мы – дети не понимали, что происходит. Когда немцы отступали из поселка, они взорвали за собой мост, связывавший центр поселка с другими микрорайонами (Еланчик, Малая Седовка). В центре распологались больница, рынок, магазины, почта, т.е. неоюходимые условия для жизни. Взрослые поставили лестницу, чтобы подниматься и спукаться на уцелевшую часть моста для переправы на другой берег реки. Также можно было переправиться по реке на лодках. Выжить можно было только за счет того, что вырастишь и продашь на рынке…
Пережили не только голод, но и ежеминутный страх за все: за сломанное дерево, разбитую хату, за исколеченных ребят, находивших не разованные гранаты, мой одноклассник Игорь Лазоренко потреял руку и глаз, мой брат сильно поранил ногу…
Радовались Дню Победы, это был для нас самый светлый, самый большой радостный праздник, но наряду с этим приходили похоронки, было много слез.
После окончания войны, пошли мы в школу. Пришли в пустую комнату, поэтому приносили с собой столы, стулья, я приносила маленькую скамеечку, т.к. была маленькой по росту, мне разрешали сидеть на поддконнике, писали на газетах. Через год привезли парты, стулья, в школу пришло работать много учителей, правда всего было 4 класса…
В 1947 году пережили голод, спасала только тюлька и картошка. Взрослые работали в колхозах, а дети рвали траву, собирали ягоды, помогали как могли.
Дети и война – два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…
Комментарии. Это те люди которые выдели смерть и не было в то время людей кого бы не коснулось это страшное известие о гибели близких.То, что нам рассказала Любовь Дмитриевна, было очень печальным: как гибли и голодали люди во время войны. Как освобождали Будёновку (сейчас город Новоазовск) от немецких захватчиков, солдаты Красной армии. Что они пережили во время оккупации города. В то время они были детьми и видели такой ужас, что не все взрослые могут выдержать.
Мы – сами дети и не можем даже представить, что они пережили в то время. Нам было итересно слушать её рассказы, поскольку мы узнали много нового. Например: как жили люди во время войны, что находилось на месте нашей школы, и как они жили после войны и многое другое.
Мы хотим, чтобы никто и никогда не пережил тот ужас, который видели они, дети войны.
V страница. Этот праздник со слезами на глазах.
Учитель. В январе 1945 г. советские войска начали широкие наступательные действия с тем, чтобы завершить разгром фашистской Германии. Наступление шло на огромном 1 200 км фронте от Балтики до Карпат. Вместе с Красной Армией действовали польские, чехословацкие, румынские и болгарские войска. В составе 3-го Белорусского фронта сражался также французский авиационный полк “Нормандия — Неман”.
Советская Армия к исходу зимы 1945 г. освободила полностью Польшу и Венгрию, значительную часть Чехословакии и Австрии. Весной 1945 г. Красная Армия вышла на подступы к Берлину.
Берлинское сражение началось на рассвете 16 апреля 1945 г. 1 мая советские воины водрузили Знамя Победы над рейхстагом. Это было трудное сражение в горящем, полуразрушенном городе. 8 мая представители вермахта подписали акт о безоговорочной капитуляции.
9 мая советские войска завершили свою последнюю операцию — разгромили группировку немецко-фашистской армии, окружавшую столицу Чехословакии — Прагу, и вступили в город. [2], [3]
Наступил долгожданный День Победы, ставший великим праздником.
Но Победа — это не только радость, но и скорбь. Великая Отечественная война была тяжелейшей из всех войн мировой истории. Она унесла около 27 млн. жизней советских людей, часть из них — гражданское население, погибшее в гитлеровских лагерях смерти, в результате фашистских репрессий, болезней, голода. Морально-политическое единство советских людей, патриотизм, дружба народов, справедливые цели войны породили массовый героизм на фронте, трудовой подвиг народа в тылу.
В народном сознании День Победы стал едва ли не самым светлым и радостным праздником, означавшим конец самой кровопролитной и разрушительной из войн.
Наши прадеды отдали свою жизнь для того, чтобы мы жили и учились спокойно. Хочется собрать все цветы земли и положить их к ногам ветеранов.
И напоследок хочется завершить стихотворением Мирошниченко Антона учащегося 11 класса Новоазовской ОШ I-III ст. №3
(лауреата республиканского конкурса Донецкой Народной Республики
«Поэтический вернисаж юных филологов»- 2015)
Да, отболели фронтовые раны –
В живых осталось мало ветеранов.
Уже нам о войне расскажут дети,
Что выросли в года сороковые эти…
Прабабушка моя – войны ребенок.
Был жалким детский плач и голос тонок.
Ее от бед, шагнувших на порог,
Простой солдат советский уберег.
Но снова неспокойно в доме нашем,
В Донбассе льется кров среди полей и пашен.
Пока не поздно все остановить,
Я не хочу войны ребенком быть!
Звучит песня «Это день Победы!!!» в исполении учащихся 11 класса.
Мы должны помнить своих героев и хранить их в своих сердцах!!!
Список литературы:
- История России: учебник / А.С.Орлов, В.А. Георгиев. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 520 с.
Интернет-документы:
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Великая_Отечественная_война
- http://www.grandars.ru/shkola/istoriya-rossii/vov.html
- http://bigwar.msk.ru
- http://ww2history.ru/3999-velikijj-p.ny-v-gody.html
- http://www.stihi.ru/2013/12/06/1114
- http://otmetim.info/stixi-o-vojne/
- http://lib.ru/NEWPROZA/ALEKSIEWICH/zhensk.txt
