Конкурсы ко Дню воспитателя

автор: Оразмедова Мая Байджановна

Воспитатель Коминская Основная Общеобразовательная школа

Физкультурное занятие «Спешим на помощь к Иванушке»

Отдел образования и по делам молодежи администрации муниципального образования

«Медведевский муниципальный район»

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение Коминская  национальная основная

Общеобразовательная школа. Дошкольная группа «Ласточка»

 

Конспект  Физкультурного занятия для старших дошкольников.

«Спешим на помощь к Иванушке».

 

      Воспитатель Оразмедова Мая 

                  Байджановна

 

Новое  Комино 2019 г.

 

            Конспект  НОД для старших дошкольников по физической       

            культуре.                     

                « Спешим на помощь к Иванушке».

Цели: Закреплять навыки ходьбы и бега змейкой В ходьбе в колонне по одному, продолжать учить метанию в цель, скакать галопом, подтягиванию  на руках по скамейке, действовать по сигналу воспитателя.

Задачи: Учить помогать товарищам ,попавшим в беду, защищать слабых, обеспечить достаточную, соответствующую возрастным особенностям, двигательную активность детей в течении занятия, развивать ловкость, выносливость, смелость, активную речь детей, в процессе драматизации.

Оборудование: Кукла Иванушка, маски различных животных, игрушка медведь, пакет с письмом. Снежки, сделанные из ваты, детские лопаты (на каждого ребенка), варежки для зайки.

 

Ход занятия.

В группу приносят письмо, в котором  братец Иванушка просит вызволить его из беды, Баба Яга схватила его и держит у себя в избушке на курьих ножках и хочет его съесть. Дорогу к Бабе Яге помогут найти друзья Иванушки.

Воспитатель произносит волшебные слова: «Пикапу-трикапу,  скорики-морики, бомфара — чуфара,  лорики-ерики».

Дети превращаются в снежинки.

1.Бег в зале под музыку «Летят снежинки». Дети прибегают на «снежную поляну» берут снежки и метают в цель.

Затем играют в подвижную игру : «Снежинки и ветер» .Цель :учить детей     выполнять действия по сигналу воспитателя.

  1. «В лесу»- Ходьба змейкой  между деревьями .Вдруг слышен рев медведя. Высоко на дереве ,дети замечают плюшевого медведя, его привязала к дереву Баба Яга. Дети разгребают дорогу к дереву лопатами, выручают медведя из беды.

Затем играют с медведем в подвижную игру «У медведя во бору». Цель : учить детей выполнять поочередно две функции :убегать и ловить.

Чтобы Баба Яга не узнала ребят, воспитатель превращает их в лошадок. 

Дети скачут галопом, по пути встречается речка, на которой тонкий лед, перебраться можно, только в горизонтальном положении: Подтягивание по скамейке на руках.

Встреча с зайцем. Баба Яга заморозила его лапки. Дети дарят зайке варежки

и играют с ним в подвижную игру «Волк и зайцы». Цель : учить детей выполнять действия по сигналу, бегать, прыгать на двух ногах.

Воспитатель сообщает детям что, теперь самая сложная задача, это выручить братца Иванушку. Надо набраться сил , чтобы сражаться с Бабой Ягой.

Предлагает выполнить общеразвивающие упражнения:

  1. «Потягивание вверх» И. п.: стоя, ноги вместе, кисти рук сцеплены в «замок» на голове ладонями вниз, подняться на носочки и выпрямить руки, поворачивая ладони вверх  , потянуться, вернуться в и. п. (6-8 раз)
  2. «Приседания» И. п.: Стоя, пятки вместе, носки врозь, руки на поясе. Присесть, сохраняя правильную осанку, вернуться в  и. п.
  3. «Наклоны туловища в стороны». И. п.: сидя на стуле, прижаться спиной к «спинке» стула, ноги на полу, руки на поясе.  Наклониться влево,  скользя  рукой  по ножке стула до пола,  вернуться  в и. п. то  же  выполнить  в  правую  сторону  (4-5 раз).
  4. «Наклоны туловища вперед».  И. п.: сидя на стуле, прижаться спиной к спинке стула, ноги на полу, стопы параллельны, руки в стороны, наклониться вперед, сохраняя положение рук и глядя вперед, коснуться грудью колен. Вернуться в и. п. (6-8 раз)
  5. «Поднимание ног». И. п.: сидя на стуле, держаться за сиденье руками сзади, у спинки стула. Ноги вместе, на полу. Подтянуть к груди согнутые ноги, выпрямить их и снова подтянуть к груди.  Вернуться в и. п. (6-8 раз).
  6. «Подскоки». Четыре подскока на левой ноги, четыре на – правой , восемь на обеих. (2-3 раза).

 

Воспитатель с помощью волшебных слов ,превращает детей в гусей- лебедей.  Они летят к избушке на курьих ножках. Гусей-лебедей встречает Баба Яга, кормит их. 

Подвижная игра : «Гуси – лебеди». Цель : учить проговаривать все сло-

ва. Действовать по сигналу.

Во время игры , несколько гусей забирают с собой Иванушку, (куклу,                      

сидящую под окном).

Баба Яга мирится с детьми, играет, танцует с ними.

Физкультурное занятие «Спешим на помощь к Иванушке»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX