Конкурсы ко Дню воспитателя

Автор: Осипова Валентина Владимировна

преподаватель спецдисциплин ГБПОУ «Черемховский горнотехнический колледж им. М.И. Щадова»

Презентация на тему: «Правила и способы составления тональной гаммы»

Тема урока: Изготовление трафаретов. Виды трафаретов.

 Цель работы:

-изучить специфику изготовления трафаретов и их практическое применение в дизайне интерьеров.

Задачи:

— познакомиться с историей развития трафаретов;

— рассмотреть основные виды трафаретов;

— рассмотреть методику изготовления трафаретов.

-изготовить самостоятельно многоразовый трафарет.

    Вы когда-нибудь задумывались о происхождении, казалось бы, совершенно неприметных вещей? Например, кто первый придумал солонку, и что его подтолкнуло к созданию именно такого нехитрого атрибута нашей трапезы. Скорее всего, нет, ведь даже если Вы воспримете эту информацию, то она точно не отпечатается в Вашем сознании. А знаете ли Вы, что печать в своей первичной форме появилась еще в период древности? Нет? Что ж, тогда позвольте обратить Ваше внимание на историю возникновения и модификации трафаретов.

История возникновения трафаретов нам расскажет: 

 

Сейчас сфера применения трафаретов настолько обширна, что перечислять все отрасли попросту не представляется возможным. Познакомимся с наиболее интересными из них.

Декор

Работа по оформлению помещения подразумевает под собой не только внутреннюю отделку и косметический ремонт. Для тех, кто хочет, чтобы дизайн его дома радовал глаз и отличался оригинальностью, в свободной продаже есть широкий выбор трафаретов для декорирования. Вы можете приобрести, как многоразовый, так и одноразовый шаблон. Одним из удачных примеров использования этой технологии для оформления стен является трафарет в виде причудливого иероглифа. Рекомендуется в качестве заливочной краски использовать либо стандартный черный цвет, либо красный. Воздержитесь от применения экзотических цветов, они не будут гармонировать с таким шаблоном.

Аэрография

Такой вид оформления различных средств передвижения не теряет популярности на протяжении многих десятка лет. С помощью специальных трафаретов и аэрографа, наполненного особой краской, на мотоциклы и машины наносятся эффектные и яркие узоры. Материалами, из которых изготавливаются эти шаблоны, могут служить тонкий пластик или самоклеющаяся пленка. В случае с пластиковым трафаретом необходимо наличие плоттера, чтобы шаблон получился точным, ровным и без каких-либо ошибок. Кстати, такие шаблоны не являются одноразовыми, и прекрасно послужат Вам в дальнейшем.

Граффити

Да-да, это именно то, что Вы можете видеть, прогуливаясь по улицам Вашего города. Многочисленные надписи, иногда не несущие никакой смысловой нагрузки, и очень реалистичные изображения людей – все это создается не без использования трафаретов. Большая часть таких шедевров появляется на зданиях при помощи профессиональных или выполненных собственноручно трафаретов. Последние изготавливаются чаще всего из картона, но допустимо использовать другие материалы, которые выдержат многократное взаимодействие с красками из баллончика.

 Трафарет- особая техника нанесения рисунка на стену. Изображение предварительно вырезается из листа плотного материала (бумаги, картона или пластика), затем полученный трафарет прикладывают к стене и наносят на него слой краски. Краска попадет на стену только в тех местах, где были из листа вырезаны области, составляющие собой рисунок.

Виды трафаретов.

Однотонный- Наиболее часто встречаемый вид, берется один тон краски и наносится на стену. Просто, быстро, красиво.

Многоцветный. Создание настоящего рисунка, с множеством оттенков. Для этого вида требуется определенная сноровка и терпение, поскольку изготовить нужно много трафаретов и красить поверхность, накладывая один на другой. Здесь важно не запутаться в них.

Объемные трафареты для декора стен. Трафарет наносится с помощью шпаклевки, толщиной в 1-3 мм. Несмотря на простоту нанесения, смотрится очень красиво и необычно, создавая впечатление бархатистой поверхности.

Антитрафарет или обратный трафарет. Называется так, потому что поверхность окрашивается не внутри трафарета, а за его пределами, создавая эффект подсветки. Идеальный вариант для приглушенных красок спальни.

Видео-ролик

 

  Мы сегодня с Вами все побудем в роли дизайнера и научимся изготовлевать  трафареты  своими руками, которые  позволит украсить любые виды поверхностей.

  Но прежде, чем начать делать трафарет  нам нужно определиться с тематикой    дизайна.

Также нам понадобиться картон, еще один картон, скотч, канцелярский нож.

Заключения:

Современные дизайнеры интерьера предлагают принципиально новый подход к декорированию и ремонту стен. Тенденции сегодняшнего дня — индивидуализация, гармонизация и персонификация жилищного пространства, свобода творчества при четкой выдержанности орнамента, креатив без промахов. Современный инструмент для реализации данных тенденций — трафареты для декора стен. Это простой, четкий, не затратный, при этом нестандартный способ работы с квартирной стеной. Многообразие оригинальных инновационных и классических узоров трафаретов для декора, которые можно нанести прямо на стены в квартире, поражает воображение. Теперь нет ничего проще, чем создать уникальный образ собственного дома, вдохнуть в него новую жизнь, дать второе развитие и придать нотки собственной индивидуальности и предпочтений хозяина или всех членов семьи. Огромный плюс таких экспериментов в том, что они никогда не закончатся плохо. Результат будет четким и красивым, он обусловлен продуманностью трафаретных форм. Еще один весомый плюс трафаретов для декора заключается в том, что с их помощью выбранные Вами узоры, рисунки, графические элементы могут наноситься на абсолютно любые поверхности. Поле для деятельности на пути преобразования квартиры просто безгранично.

Поставленную цель в начале работы, познакомиться с видами трафаретов. Научиться изготавливать трафареты считаю достигнутой. Цель была, достигнут через поставленные задачи, познакомиться с историей развития трафаретов, основными  видами  и видео- ролика по методику изготовления трафаретов своими руками.

Технологическая карта аудиторного занятия

МДК 05.01.  «Производство работ по профессии Маляр»

Группа: СЭЗС-19

Специальность: Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Преподаватель:  Чистякова Валентина Владимировна

Вид занятия: практическая работа

Тип занятия:  комплексное (изучение нового материала  и закрепление  полученных знаний на практике).

Тема занятия«Составление инструкционно- технологической карты по изготовлению трафаретов. Изготовление и нанесение трафаретов»

Межпредметные связи: Изобразительное искусство, технология и организация строительного производства.

Цели учебного занятия: 

Обучающие: научить обучающихся применять полученные знания, умения и навыки по изготовлению трафарета

Развивающие: развивать умение рационально организовывать свой труд и умело использовать инвентарь в процессе работы;

  • находить пути совершенствования своего труда и повышения его эффективности;
  • оперативное  мышление, творческие способности, эстетическое воображение и  развивать анализировать выполненные работы;

Воспитательные:  воспитывать чувство долга, ответственности за отработанные операции при индивидуальном труде;

  • воспитывать стремление к познанию профессии и добиваться высоких показателей.

Развитие компетенций:

Профессиональные: ПК5.1 Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ в соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и охраны окружающей среды.

Общие:  ОК-2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач по профессии маляр, оценивать их эффективность и качество, проявлять к ней интерес.

Оборудование и методическое обеспечение занятия: мультимедийное, наглядный материал.

Используемая технология: проектная  

 

Методы обучения:  объяснительно-иллюстрационный, метод творческой деятельности 

Формы организации занятия: фронтальная

 

ХОД ЗАНЯТИЯ:

 

Структура урока Деятельность преподавателя и конспект урока Деятельность обучающихся Оборудование и средства обучения
1. Организационный момент (2 мин)
  • Приветствие учащихся и гостей.
  • Раздача материала (канцелярский нож, скотч, шаблон трафарета, картон)
  • Учащиеся приветствуют преподавателя и гостей
  • Готовность к уроку.
Мультимедийное оборудовании, наглядный материал.
2. Мотивация  учебной деятельности и целеполагание (5 мин.)

 

  • Сообщение темы урока:  практическая работа №28

«Составление инструкционно- 

технологической карты по 

изготовлению трафаретов. 

Изготовление и нанесение 

трафаретов».

(слайд 1)

Цель: Изучить специфику изготовления трафарета и их практическое применения в дизайне интерьеров.

Задачи:

1.Познакомиться с историей развития трафаретов;

2. Рассмотреть основные виды трафаретов;

3. Рассмотреть методику (последовательность) изготовления трафаретов;

4. Изготовить самостоятельно трафарет. (слайд 2)

— А сейчас историю трафаретов, нам расскажет: Гавриленко Валерия.

— Сфера применения трафаретов (декор, аэрография, граффити) (преподаватель);

Записывают в тетрадь определение, что называется трафаретом;  (слайд 3)

— Классификация трафаретов (слайд 4)

—  Изучение видов трафаретов (слайд 5-8)

— видео-ролик

таблица-инструкция 

(слайд 10)

 Инструктаж по охране труда.

Не надо забывать про технику безопасности. Давайте вместе вспомнить  и поговорим о правилах безопасности при работе по изготовлению трафарета (Совместное обсуждение) (слайд 11)

  • Слуховое восприятие
  • Заинтересованность
  • Осмысление
Мультимедийное оборудовании, наглядный материал.
3.  Актуализация знаний (15мин.) Прежде чем,  приступим к изучению материала давайте поговорим о том,  что вы знаете по данной  теме:

Преподаватель задаёт вопросы:

— Скажите, кто-нибудь знает из вас, что называется трафаретом?

— Как вы думаете, а из какого материала его можно изготовить?

— Как вы думаете, где можно применять трафарет?

-Как вы думаете, а можем ли мы сами изготовить трафарет?

Обдумывание и ответ с места.

Мультимедийное оборудовании, наглядный материал.

4.Закрепление  изученного  материала.

(5 мин)

А сейчас вы должны выполнить тест на внимательность.  Отвечают на вопросы (тест) Мультимедийное оборудовании, наглядный материал.
5 Обобщение, подведение итогов. Оценка деятельности студентов 

(3 мин)

Рефлексия, оценки за работу на уроке. Слушают

Задают вопросы.

Мультимедийное оборудовании, наглядный материал.
Презентация на тему: «Правила и способы составления тональной гаммы»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX