автор: Перчаткина Ольга Николаевна
Воспитатель МБДОУ детский сад №65 г. Уфа
«Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста»
«Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста»
Автор: Перчаткина Ольга Николаевна
МБДОУ детский сад № 65, г.Уфа
Духовно- нравственное воспитание детей дошкольного возраста является одной из основных задач дошкольного образования. Чувство духовности мгногогранно по содержанию. Актуальность воспитания у дошкольников нравственно-волевых качеств, самостоятельности, организованности, настойчивости, всесторонне и гармонично развитой личности, социально ориентированной, способной принимать решения в современных ситуациях, способность строить жизнь достойного человека. Воздействие нравственного воспитания на ребенка формирует его моральный облик, мы пробуждаем сопереживать и познавать окружающий мир.
С помощью чтения сказок, разучивания стихотворений, знакомство с творчеством народных поэтов, с чувством патриотизма к своей родине и родному городу доводит до сознания детей неисчерпаемое богатство родного языка, способствует тому, что они начинают пользоваться этим богатством в самостоятельной деятельности и развивают духовные ценности.
Формирование нравственно- духовных ценностей у детей старшего дошкольного возраста позволяет проявлять любовь и заботу к своим близким, уважение к другим народам, чтить и уважать свои традиции, желание сохранять и приумножать богатство своей страны.
Задачи воспитания детей приобщать к истории родного края, познакомить с творчеством и жизнью писателей, воспитывать чувство патриотизма к своей малой родине.
Используя информационно-коммуникационных и мультимидийных технологий формировать удетей умение видеть красоту окружающего мира и бережно к ней относиться, чувство гордости за свой город и людей, живущих в нем, желание прославить свой город в будущем. Приобщить дошкольников к современной жизни города вызвать интерес к посещению выстовок, музеев, экскурсий.
Развивать связанную речь детей, обогащать , активизировать словарь детей, учить свободно мыслить и формировать интерес к чтению книг.
Воспитывать чувство гордости за своих земляков и эмоционально- ценностное отношение к родному краю. Беречь и оберегать свою малую родину, поддерживать традиции. Повышать интерес, компетентность родителей в данном вопросе, привлекать их к реализации.Воспитывать нравственные качества: честность , порядочность.
Одним из средств является организованная образовательная деятельность, которая предполагает формирование высоконравственного, духовного , богатого, трудолюбивого, физически развитого, любящего свое Отечество гражданина, побуждение национального самосознания и характера.
Для духовно- нравственного воспитания детей дошкольного возраста используются разнообразные формы, методы работы с детьми: Познавательные занятия,викторины, конкурсы чтецов, экскурсии в музеи и библиотеки.Художественное слово, непосредственно воздействует на чувства ребенка, произведения великих поэтов подчас бывает более сильным, чем уговоры или указания, тем самым дает пробуждать и сопереживать и познавать окружающий мир.
В духовном развитии присутствует интеграция всех образовательных областей: Физическое развитие,Познавательное развитие, Социально- коммуникативное развитие, Художественн- эстетическое развитие, Речевое развитие.
В связи с этим, для дошкольного возраста очень важно духовно- нравственное воспитание для развития ребенка , личностных волевых качеств, бережливости, любви и заботы о ближних своих, сохранить культуру и традиции своего народа,быть порядочным и ответственным за свои поступки а также предоставление о добре и противостоять злу.
