автор: Плугаторёва Виктория Алексеевна
Инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №104» г. Курск
Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) «Школа молодого бойца»
Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
посвященная «Дню защитника Отечества».
«Школа молодого бойца»
Цель: создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности.
Задачи:
- развивать самостоятельность и инициативу в различных видах деятельности;
- развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться в помещении ДОУ;
- развивать внимание, сообразительность;
- формировать социально-коммуникативные навыки сотрудничества и доброжелательности;
- воспитывать детей в духе патриотизма и любви к Родине.
- способствовать формированию у детей ловкости, меткости, силы, быстроты, выносливости, а также координации движений.
Ход.
Ведущий (инструктор по физической культуре приходит в группу к детям с пакетом (письмом) в руках. Здравствуйте, дети! У меня для вас есть важное известие. Но, сначала ответьте пожалуйста на вопрос: Какой праздник мы будем отмечать совсем скоро? (ответы детей) Правильно-это праздник Российской армии и отмечает его весь наш народ и называется он «День Защитника Отечества». А какого числа отмечается этот праздник? (Ответы детей)
Есть день особый в феврале,
Отмечен он в календаре,
Двадцать третье число-
Стало праздничным оно!
С Днем защитников Отечества!
Ведущий. Сегодня утром в детский сад был доставлен пакет с донесением. Я предлагаю вскрыть его и узнать, что это за донесение. (дети с воспитателем вскрывают письмо и читают) «Дорогие ребята! Я приглашаю вас, как будущих защитников Отечества, показать свою смекалку, ловкость, умение, смелость и взаимовыручку. Для этого вы должны приступить к военным учениям и пройти испытания на военной базе под названием «Школа молодого бойца». Если вы успешно пройдёте все испытания, то вас будет ждать награда».
Воспитатель заранее прячет материал для награждения детей (медали, дипломы, подарки и т.п.). Это может быть большой конверт или коробка, оформленные по теме.
ПРИКАЗ «О выполнении боевого задания!»:
1.Добраться до «военной базы»: «Школа молодого бойца» в полном составе.
2.Пройти веселые учения на «Военной базе».
3.Найти и доставить в штаб пять красных звезд.
3.Обнаружить и уничтожить вражеские объекты.
4.Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части (в группу).
Ведущий. Найти ЗВЕЗДЫ вам помогут «ПОДСКАЗКИ».
Ведущий. Разведка донесла, что все звезды спрятаны в нашем спортивно-музыкальном зале. Там же мы сможем провести «Военные учения». Ребята, нас с вами много и если мы пойдем выполнять задание все вместе, то враг нас может заметить. Как вы думаете. Что надо сделать, чтобы стать менее заметным для врага? (ответы детей) Правильно. Нужно идти очень тихо, не бежать, говорить шепотом.
Ведущий. Отправляемся в путь. Впереди нас ждет много препятствий и испытаний. И чтобы все выполнить, нам необходимо сделать разминку под музыку.
«Военная разминка»
Дети с ведущим и педагогом выходят из группы, и продолжают путь по стрелочкам, до указателя: «Осторожно! Мины!»
Ведущий. Чтобы пройти дальше, необходимо разминировать дорогу и обезвредить мины. Для этого нужно собрать геометрические фигуры (круги и квадраты) с цифрами, разложить их по цветам, форме и по порядку от1 до 10. А затем пройти по следам по очереди.
1 задание. «Разминирование дороги». В коридоре разложены геометрические фигуры с цифрами «мины» и вывеска «Осторожно! Мины!». Чтобы пройти, необходимо разминировать дорогу. Дети собирают цифры по порядку от 1 до 10, и по цветам («разминируют» дорогу). Проходят по следам по очереди.
Ведущий. Дети, посмотрите, что написано на указателе? Правильно. Это болото. Нужно пройти через болото по «Кочкам», прыгая с коврика на коврик, друг за другом. Внимательно смотрите на направление следов. Ждите, когда «кочка» освободится.
2 задание. «Болото». Дальше на пути вывеска-указатель «Болото». Дети читают, что написано на вывеске. Проходят через «Болото» по «Кочкам»: прыгают с коврика на коврик друг за другом, внимательно смотрят на направление следов.
Ведущий: дети, вы добрались до военной базы под названием «Школа молодого бойца» без потерь. За это получаете ПЕРВУЮ ЗВЕЗДУ.
На двери в зал вывеска «Школа молодого бойца». Дети находят первую звезду (можно спрятать за вывеской «Школа молодого бойца» на двери)
Пробраться через препятствие (дверь сетка) (дверь в зал перекрыта резинкой в виде паутины),
Ведущий: все знают, что военные – это большие стратеги, которые умеют думать, решать сложные задания. Следующая ваша задача – угадать по подсказке, на какой военной базе мы оказались. А затем сходить в разведку, чтобы добыть нужную нам информацию и вторую звезду.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)
«Пограничная застава» База №1: «Разведчики».
Ведущий. Правильно. Вы находитесь на «Пограничной заставе». Вы – разведчики. Вам необходимо пролезть через «паутину» (дверь в зал перекрыта резинкой в виде паутины), затем по-пластунски проползти под «колючей проволокой» (сетка (верёвка) с колокольчиками) так, чтобы не задеть ее на протяжении всего пути и добыть пакет. (Дети выполняют задание поточно друг за другом по одному и находят 2 ЗВЕЗДУ)
Ведущий. Дети, вы добыли вторую звезду и мы отправляемся на следующую «Военную базу» .
«Военно-полевая база» №2:
Ведущий. На пути к цели мы обнаружили «Вражеские танки» (мишени – танки). Вам необходимо уничтожить врага, их технику, которая стоит на вашем пути. Для этого необходимо от огневого рубежа (каната) точным выстрелом «гранаты» попасть по «танкам». Главное правило: не спешить, а попасть по мишени. (Дети стоя в шеренге прокатывают снаряд (тяжелый шарик) в мишень-танк)
«Военно-морской флот» База №3:
Эстафета «Морской узел».
Ведущий. Чтобы выполнить следующее задание необходимо разделиться на команды. Первый ребенок бежит вперед, пролезает под препятствием, добегает до ориентира(шнура), берет небольшую веревку и завязывает «Морской узел» на закрепленном шнуре, следом бежит второй и т.д. как только все дети завяжут узлы, ведущий вручает им третью звезду.
Ведущий: Молодцы! Сноровку вы показали, 3 ЗВЕЗДУ добыли. Путь открыт, и вы можете двигаться дальше.
И мы отправляемся на -«Военно-воздушную базу». И вы сейчас будете пилотами(летчиками). Готовы? (рассказывает детям правила игры).
«Военно-воздушная база» №3:
Подвижная игра с самолетиками «Воздушный бой».
Перебрасывание бумажных самолетиков на территорию противника под музыку. Территория размечена длинным шнуром «границей». Дети делятся на два отряда. По окончании музыки игра заканчивается. Подсчитывается количество самолетиков у каждого отряда. Выигрывает отряд, у которого меньше всего самолетов.
Ведущий. Ну, а, чтобы найти 4 звезду.
Задание «Перенеси раненого». Дети находят 4 ЗВЕЗДУ.
Ведущий: Вы молодцы! Сегодня мы увидели выдающихся ребят, которые готовы защищать своё Отечество, придя на смену старшему поколению. (Изготовить фотозону по теме)
Письмо.
Главнокомандующий праздника: Я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшних учениях и наградить вас грамотами за отвагу, смелость и решительность, проявленные в игре. Командиру получить грамоту для своего отряда. А также за успешное проведение военных учений наградить каждого участника медалью и …….(именные грамоты, медали, подарки и т.п.)
