автор: Прасолова Яна Александровна
Музыкальный руководитель МАОУ детский сад №79 «Гусельки»
День Знаний в ДОУ (старший возраст)
День Знаний в ДОУ (старший возраст)
Дети выстраиваются на площадке, звучит праздничная музыка.
Ведущий:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Пролетело лето, как большая птица,
Вот уже и осень в гости к нам стучится!
Осень – это значит снова,
Наступил учебный год!
Значит, дети идут в школу,
И день Знаний настает!
Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Я с Днем знаний поздравляю
Вас, любимых дошколят!
Ведущий: А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко,дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»
- Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
- Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
3.Много нас: смешных и разных,
Вместе — дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Под музыку появляется Почемучка.
Почемучка: Здравствуйте, ребята,
Веселые дошколята!!
Зовут меня Почемучкой,
Любознательной девчушкой,
В мире все мне интересно,
Всё хочу узнать скорей,
Ведь так на свете веселей!
Ведущая: Здравствуй, Почемучка.
Почемучка: А почему сегодня так красиво вокруг? Почему все ребята такие нарядные? Почему в городе всюду слышна музыка? Ребята, вы мне не подскажете какой сегодня праздник?
Дети: День знаний!
Ведущий: Мы сегодня отмечаем Праздник Знаний. В детском саду начинается новый учебный год!
Почемучка:Прямо как в школе?!
Ведущий: Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с Днем знаний поздравляем
Наших славных дошколят.
У ребят еще есть время подготовиться к школе.
На увлекательных занятиях дети будут не только играть, но и знания получать.
Почемучка: День Знаний — это мой любимый праздник! Я скорее хочу узнать что-то новое и провести этот день с вами!
Ведущая: М ы тебе очень рады, Почемучка. А сейчас ребята нас порадуют стихами.
1-й Ребёнок: Красный день в календаре –
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
2-й Ребёнок: Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день – он самый лучший,
Добрый день календаря!
3-й ребёнок: В садик нужно нам ходить,
Чтобы в школе лучшим быть.
Здесь научат рисовать,
Буквы первые писать,
Смастерить поделку –
Мишку или белку.
Выполнять зарядку,
Жить по распорядку,
Песни петь и танцевать,
Дружно, весело играть!
Почемучка: Ребята, а вы знаете почему говорят «детский сад»?
Вед.: Конечно, мы даже песенку тебе об этом споём.
Песня про детский сад.
Почемучка: Чудесная песенка. Как хорошо в поёте.
Почемучка:! Раз сегодня первое сентября, значит, у ребят начнутся занятия? Это очень здорово – узнавать новое и интересное. Без этого всем на свете было бы очень скучно. А какие занятия бывают в детском саду? (дети называют)
Почемучка: Ребята, а с чего начинается ваш день в детском саду?
Дети: С зарядки.
Почемучка: Так давайте и этот праздничный день начнём с весёлой зарядки!
Весёлая зарядка «Солнышко лучистое»
Почемучка: Все отдышались? Замечательно!
Ведущая: Почемучка, у ребят в течение года было много занятий, а одним из главных занятий была и остается математика.
Почемучка: Я математику обожаю, задачи трудные решаю.
Давайте проверим, не разучились ли вы за лето считать?
- Под кустом у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать? (4)
- Трое храбрых малышей,
Переходят вброд ручей.
Один отстал: «Домой хочу!»
Сколько их пришло к ручью? (2)
На траве лежит Сережка,
Рядом с ним прилег Алешка,
А за ним Иринка,
А за ней Маринка,
А потом прилег Игнат.
Сколько на траве ребят? (5)
Ведущая: Видишь, Почемучка, как хорошо наши ребята умеют считать.
Почемучка: Молодцы! А я знаю одну забавную игру с буквами. Давайте поиграем!
Игра «Угадай слово»
Я немного пошалю,
В словах буквы заменю.
Вам нужно слово угадать,
С буквой правильной назвать!
- Винни-Пух попал в беду –
Шлёпнулся зимой на льду.
НЕ ушибся он совсем,
А исправил «Л» на «М»,
Превратив холодный лёд
В самый вкусный в мире …. (мёд)
- Жаркие настали дни.
А вокруг пеньки одни .
«Л» на «Т» сменил олень –
Пень исчез, осталась…. (тень)
- Моль в шкафу у Таточки
Съела шарф и тапочки.
Сменим «М» на «С» , и моль
Превратилась просто в … (соль).
- Не было у Колобка
Ни ребра, ни уголка.
Чтоб никто не догонял.
«Л» на «Р» он поменял.
Откатался Колобок –
Превратился в … (корбок).
- Буква «Г» и буква «Н»
Дрались не пойми зачем.
Победило «Г». Ура!
И теперь нора — … (гора).
Почемучка: Как много всего вы знаюте и умеете.
Пройдет немного времени, и вас обязательно возьмут в школу.
А в школе знаете, что самое интересное?.. Перемена!
Вед: Почему?
Почемучка:Потому что на перемене можно отдохнуть, повеселиться и поиграть.
Предлагаю устроить весёлую перемену и вспомнить как вы провели лето! Кто из вас был на море поднимите руки?
«А рыбы в море плавают вот так».
Почемучка: Здорово отдохнули! А сейчас скажите, ребята, а вы любите читать книги? А сказок много знаете?
Дети: ДА!
Значит, новая игра вам понравиться должна!
На вопросы отвечайте, название сказки отгадайте!
Почемучка читает сказочные загадки:
- Носик — круглым пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Хвостик — маленьким крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их, и до чего же
Братья дружные похожи!
Отгадайте без подсказки
Вы название этой сказки? (Три поросенка)
- У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? — Вот вопрос! (Золотой ключик)
- Старик закинул в море невод,
Рыбку чудную поймал,
Она желанья исполняет.
Название сказки кто узнал? (Сказка о рыбаке и рыбке)
Волшебница крестницу очень любила,
Туфли хрустальные ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
Ведущий:Теперь хотим вам показать,
Как мы умеем рисовать.
Почемучка: А могут ребята нарисовать мой портрет?
Ведущий: Попробуем?! Но рисовать мы будем, дети, не просто так, а в эстафете.
Игра-эстафета «Художники»
(В игре участвуют две команды по 8 человек. Дети рисуют портрет по элементам, передовая эстафету).
Почемучка благодарит команды за красивые портреты.
Ведущий: И тебе спасибо, Почемучка! Какой интересный праздник у нас вместе с тобой получился! Тебе понравилось у нас в детском саду?
Почемучка: Замечательные детишки, и девчонки, и мальчишки.
Ловкие, смелые, дружные, умелые!
В вашем садике чудесном
С вами было интересно!
На прощание мне хотелось бы с вами потанцевать.
Танец «Да,да,да сказала голова!»
После танца Почемучка прощается с детьми и под музыку уходит. Дети паровозиком расходятся на свои площадки.
