автор:
Прейс Наталья Анатольевна
Музыкальный руководитель Город Белгород МБДОУ детский сад №57
Круподер Зоя Александровна
Музыкальный руководитель Город Белгород МБДОУ детский сад №57
Ленточки-цветочки. Летнее развлечение для младших дошкольников
ЛЕНТОЧКИ ЦВЕТОЧКИ
Летнее развлечение для младших дошкольников
Ни для одного музыкального руководителя не секрет, что развлечение для малышей придумать и провести нелегко, да ещё на улице, где их внимание трудно удержать. Да и материала для малышей немного. Микрофоном лучше не пользоваться, он некоторых детей пугает… Предлагаю нашу совместную работу. Прошло всё очень хорошо. Ведь главное верить в то, что ты делаешь! Правда?
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: Украсить площадку лентами и цветами,, подготовить костюм Шарика и Барбариски, подготовить каждому ребёнку разноцветную ленточку, подготовить записи детских песен и писк комара.
ЦЕЛЬ: Создать творческое настроение, учить детей сопереживать друг другу.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Барбариска, Шарик— взрослые.
АТРИБУТЫ: магнитофон, USB с записями детских песен, разноцветные короткие ленты (30см), искусственные цветы для игры и танца, длинная голубая лента.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Спортивная площадка на улице украшена цветами и лентами. На полу разбросаны разноцветные ленточки (30 см). Заходят дети, а там сидит БАРБАРИСКА и плачет.
БАРБАРИСКА: Дети, помогите мне ленточки собрать, я несла их на праздник, вдруг ветер подул и ленточки разбросал. Только сначала мне нужны красные ленточки.(Дети под музыку, собирают красные ленточки.) А теперь мне нужны зелёные ленточки… (Дети под музыку, собирают зелёные ленточки. И т. д…)
Спасибо, девочки и мальчики, что помогли мне. Посмотрите у меня есть длинная голубая ленточка, давайте с ней поиграем! Мы поедем в лес на полянку, где много, много цветов! Цепляйтесь, поехали!!! (Дети одной рукой берутся за ленточку, их ведёт БАРБАРИСКА и приговаривает…)
БАРБАРИСКА: Мы едем, едем, едем
В лес, где цветы растут.
Здесь зайчики—трусишки
И белочки живут.
Здесь волки бродят ночью
И ёжики шуршат,
И хитрая лисица
Ведёт своих лисят.
Здесь птицы просыпаются,
Очень-очень рано!
Смотрите, остановка… ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА
БАРБАРИСКА: Ой как красиво на полянке! И цветы цветут, и грибы растут, и звери здесь живут! Дети, слышите, комары пищат… (Включить запись комариного писка. Барбариска «отбивается» от воображаемых комаров и «отгоняет» их от детей.)
БАРБАРИСКА: Дети, а вы умеете пищать как комары? (Дети пищат.)
А как пчёлки жужжат? (Дети жужжат.)
А как воробьи чирикают? (Дети чирикают.)
А как кукушка кукует? (Дети кукуют.)
А как лягушки квакают? (Дети квакают.)
А как щенки тявкают? (Дети тявкают.)
А как зайцы скачут? (Дети скачут.)
А как дети плачут? (Дети «плачут». И Барбариска глядя на детей, тоже заплакала.)
ПЕДАГОГ: Ребята давайте пожалеем Барбариску. (Дети «жалеют» Барбариску.)
БАРБАРИСКА: Спасибо девочки, спасибо мальчики… А давайте громко, громко засмеёмся! (Дети смеются и слышат лай собаки.) Слышите, кто-то идёт к нам? Кто это дети? (Дети отвечают.) Да это Шарик из моего дома, он наверное заблудился в лесу и не может дорогу найти… (Шарик исполняет песню.)
ЧЕЛОВЕК СОБАКЕ ДРУГ:
Слова М. Либина, музыка В. Комарова
(https://zaycev.net/pages/3268/326888.shtml?spa=true&trackId=326888)
- Человек собаке друг,
Это знают все вокруг.
Понятно всем, как дважды-два,
Нет добрее существа. - Он не лает, не кусается,
На прохожих не бросается,
И на кошек — ноль внимания.
Вот это воспитание!
3.Лапу первым подает,
Волю нервам не дает.
Еще никто не замечал,
Чтобы хоть раз он зарычал!
БАРБАРИСКА: Шарик, а что ты в лесу делаешь? Ты что заблудился?
ШАРИК: Да я побежал в лес погулять, а теперь дороги домой не найду.
БАРБАРИСКА: А вот наши ребята в лес без взрослых не ходят, они у нас послушные!
ШАРИК: Я больше не буду один уходить из дома! Вы возьмёте меня собой?
БАРБАРИСКА: Конечно! А давай вместе поиграем.
ИГРА «ЛОХМАТЫЙ ПЁС»:
Ход игры: Шарик ложится на коврик, кладёт голову на протянутые руки. (Спит.) Дети тихо подходят к нему со словами:
Вот лежит лохматый пёс,
В лапы свой уткнувший нос,
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не то спит.
Подойдём к нему разбудим
И посмотрим, что-то будет?
Шарик вскакивает начинает лаять. Дети разбегаются. (Игра повторяется 2-3 раза.)
ШАРИК (в руках букет цветов): Барбариска, ты такая красивая и весёлая и ещё, добрая! Я хочу подарить тебе эти цветы!
БАРБАРИСКА: Спасибо тебе Шарик! Дети, а давайте потанцуем с этими цветами, которые подарил мне Шарик?!
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ (по показу педагога)
(Музыка по выбору музыкального руководителя.)
БАРБАРИСКА: Давайте скажем все вместе Шарику спасибо.
ДЕТИ: Спасибо. Видишь Шарик, какие у нас вежливые дети?
ШАРИК: Да, дети очень вежливые и послушные. Ребята мы хотим вам подарить эти разноцветные ленточки.
БАРБАРИСКА: Подходите к нам, мы вам завяжем ленточку на руку и вы будете ещё красивее. Дети, беритесь за ленточку, поехали в детский сад! (Звучит песня «Ленточки — цветочки» (https://x-minus.me/track/214527/веночек )и дети вместе с Барбариской «едут».)
Подготовили и
сочинили сценарий
музыкальные руководители
Прейс Наталья Анатольевна,
Круподер Зоя Александровна,
