Конкурсы ко Дню воспитателя

Автор: Прокопова Наталья Александровна
Преподаватель русского языка и литературы
ОБПОУ «КГТТС»

Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12280

Чужая речь в письменном тексте

Чужая речь в письменном тексте

Аннотация: в статье обсуждается вопрос о формах включения чужой речи в письменный

текст. Корректируется традиционно устоявшееся научное представ

ление о прямой речи, дается развернутое описание цитации как син

таксического явления, предлагается ее классификация.

Ключевые слова: чужая речь, цитация, прямая речь, косвенная речь, реминисценция.

Изучение того, как в тексте передается чужая речь, является давней и хорошо изученной темой в синтаксисе. За годы исследований было собрано множество ценных наблюдений, которые в целом позволяют правильно понимать большинство случаев использования чужой речи. Однако, несмотря на это, в научных представлениях о чужой речи до сих пор сохраняются некоторые заблуждения. Эти заблуждения, укоренившиеся в многолетней традиции, касаются как общих принципов классификации способов передачи чужой речи, так и более частных выводов о характере второстепенных явлений. Поэтому в данной статье мы будем рассматривать как теоретические положения, которые по-прежнему актуальны и полезны для понимания, так и те, которые утратили свою научную ценность.

Классификация и прямая речь:

Традиционно выделяют три основных способа передачи чужой речи: прямая речь, косвенная речь и несобственно-прямая речь. В дальнейшем мы покажем, что такой подход к классификации не является исчерпывающим. Сейчас же сосредоточимся на характеристике прямой речи.

Обычно считается, что прямая речь точно воспроизводит слова другого человека и сопровождается словами автора, которые указывают на факт чужой речи и ее принадлежность. Оба этих аспекта требуют более детального рассмотрения.

Особенности прямой речи:

Вопреки распространенному мнению лингвистов, прямая речь на самом деле не является точным воспроизведением чужого высказывания. Скорее, это имитация буквальной передачи, касающаяся в основном языковой формы. Именно поэтому прямой речи присуща определенная противоречивость.

Безусловно, в прямой речи сохраняются ключевые грамматические, лексические, фразеологические и интонационные особенности сказанного (иногда даже самим автором). Однако правила, регулирующие передачу других аспектов чужого высказывания в форме прямой речи, например, его содержания, оказываются гораздо менее строгими.

Автор произведения может изложить мысли говорящего лишь приблизительно. Он может исказить их настолько, что сам говорящий не признает сказанное своим. Более того, речь может быть приписана даже не говорящему существу, как в известном монологе коня Чубарого у Н. Гоголя.

В художественной литературе также допустимо оформлять невысказанные мысли и чувства персонажа как прямое высказывание, исходящее от автора произведения. В. Н. Волошинов, первым отметивший это явление, назвал его замещенной прямой речью. Он проиллюстрировал это на примере фрагмента из «Кавказского пленника» А. Пушкина:

Простите, вольные станицы, И дом отцов, и тихий Дон, Война и красные девицы!
К брегам причалил тайный враг, Стрела выходит из колчана —Взвилась — и падает казакС окровавленного кургана.

Комментируя этот отрывок, В. Н. Волошинов подчеркивает, что «автор выступает от лица своего героя, говорит за него то, что он мог бы или должен был бы сказать, что соответствует данной ситуации. Пушкин говорит за казака…»

Косвенная речь – это способ изложения чужих слов, когда автор пересказывает их своими словами. При этом исчезают индивидуальные особенности речи говорящего (эмоциональные слова, обращения, просторечия), а местоимения меняются так, чтобы соответствовать точке зрения пересказчика. В отличие от прямой речи, где слова автора и цитата четко разделены, в косвенной речи они сливаются в единое сложноподчиненное предложение.

В русском языке косвенная речь появилась сравнительно недавно. До XII-XIV веков она практически не отличалась от прямой, лишь предварялась союзом «яко». Современный вид косвенная речь приобрела лишь в прошлом столетии, хотя ее отголоски до сих пор встречаются в диалектах и просторечии, что отразилось и в русской литературе (например, у Гоголя). Литературные произведения редко используют конструкции, близкие к полупрямой речи.

Синтаксические исследования также подробно рассматривают несобственно-прямую (или несобственно-авторскую) речь. Этот прием позволяет передавать чужие слова, сочетая черты косвенной и прямой речи. По своей сути, это косвенная речь, поскольку она использует местоимения и глагольные формы с точки зрения автора текста, в который встраивается. Однако, как и прямая речь, она допускает свободное использование эмоциональных слов, междометий, модальных выражений, а также прямых вопросов и обращений. Считается, что А. Пушкин первым в русской литературе в полной мере оценил выразительный потенциал несобственно-прямой речи, которая позволяет избежать как сухости косвенной речи, так и ограничений прямой речи в плане авторских оценок.

В отличие от прямой речи, цитирование, как четвертый способ передачи чужих слов, часто игнорируется в лингвистических исследованиях или отождествляется с прямой речью. Однако цитирование имеет три разновидности, отличающиеся как содержанием, так и оформлением.

Первый, наиболее распространенный тип цитирования, схож с прямой речью (заключается в кавычки, предваряется авторскими словами и двоеточием), но отличается тем, что цитируемый фрагмент может быть как целым предложением, так и его частью, и обычно сопровождается указанием на источник.

Второй тип цитирования используется для передачи коротких отрывков чужого текста – отдельных слов или словосочетаний, органично вплетенных в авторское повествование. Такие вкрапления могут быть заключены в кавычки, но это не обязательно. Иногда они узнаются по явной несогласованности с авторским стилем, особенно когда автор намеренно использует лексику, характерную для другого персонажа (например, ребенка). Этот прием, популяризированный А. Чеховым, позволяет писателям в одном небольшом отрывке передать несколько голосов.

Третий, наименее выраженный тип цитирования, представлен текстовыми отсылками или реминисценциями. Они часто выглядят как измененные (формально или по смыслу) цитаты из известных текстов, понятных читателю.

Так как цитирование не является единым процессом, некоторые ученые предлагают различать его виды. Например, они выделяют прямую цитату (точное воспроизведение чужого текста) и квазицитату (намеренное искажение чужого текста). Такое разделение кажется обоснованным, поскольку квазицитация не относится к методам передачи чужой речи в письменной форме.

Список литературы

1. Вернадский В. И. Избранные труды по истории науки. М., 1981.

2. Волошинов В. Философия и социология гуманитарных наук. СПб., 1995.

3. Отин Е. С. Избранные работы. Донецк, 1997.

Чужая речь в письменном тексте

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX