Всероссийские конкурсные мероприятия проводятся в соответствии с Правилами выявления детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития
Осень в Хибинах
«Любимому учителю посвящается…»
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе «Правописание слов с парными по глухости-звонкости в корне слова»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ФИО участника Михайлова Снежана Васильевна Класс 3 Предмет. Русский язык Тема урока Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне Тип урока Урок открытия нового способа действия Цель урока Создать условия для открытия нового способа правописания
Эссе «Призвание — воспитатель»
Звездный букет
Проектная и исследовательская деятельность младших школьников
Утро без слёз: как ритуалы помогают ребёнку полюбить детский сад.
Автор: Атакишиева Любовь Геннадьевна Воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 12 станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский муниципальный округ Краснодарского края Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13068 Утро без слёз: как ритуалы помогают ребёнку полюбить
Роль игр на уроках английского языка
Автор: Карпенкова Анжелика Юрьевна учитель английского языка МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 28» г. Курска Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13067 Роль игр на уроках английского языка «Роль игр на уроках английского языка» СОДЕРЖАНИЕ
Методическая инновационная разработка: На тему «Совершенствование эффективных форм работы методического сопровождения педагогов в целях повышения уровня профессиональной компетентности, повышения качества реализации образовательного процесса в рамках ФГОС ДО»
Автор: Ильина Анастасия Николаевна Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №79 комбинированного вида» Приволжского района г. Казани Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13066 Методическая инновационная разработка: На тему «Совершенствование эффективных форм работы методического сопровождения педагогов в целях повышения уровня профессиональной
