Влияние конструктивной деятельности на развитие детей.

Автор: Гнездилова Анна Александровна — педагог — психолог,Васильев Сергей Николаевич — олигофренопедагог, Отличник народного просвещения, действительный член Ассоциации Практических Психологов Гипнарт. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная школа №20» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12972 Влияние конструктивной деятельности на развитие детей.

Факультатив в коррекционной школе

Автор: Васильев Сергей Николаевич олигофренопедагог Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная школа №20» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12971 Факультатив в коррекционной школе

Технологическая карта урока: «Глагол как часть речи: обобщение и систематизация»

Автор: Шибрина Анастасия Алексеевна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №11 Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12970 Технологическая карта урока: «Глагол как часть речи: обобщение и систематизация» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ Тема урока: «Глагол

«Глобальное чтение как средство развития речи у детей с тяжелыми множественными нарушениями»

Автор: Соколова Анастасия Николаевна учитель-дефектолог ГБОУ «Специальная школа-интернат г.Ельца» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12968 «Глобальное чтение как средство развития речи у детей с тяжелыми множественными нарушениями» «Глобальное чтение как средство развития речи у детей с тяжелыми множественными нарушениями»

Авторская разработка сценария «Хоровод дружбы народов России»

Автор: Загайнова Анастасия Владимировна воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №37» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12967 Авторская разработка сценария «Хоровод дружбы народов России» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №37» Авторская разработка сценария «Хоровод дружбы