Программа внеурочной деятельности «ЮНЫЙ ПАТРИОТ»

автор: Разборова Людмила Владимировна
Учитель начальных классов
МКОУ Еланская СОШ имени Героя Советского Союза Ф.Д. Костенко

Программа внеурочной деятельности «ЮНЫЙ ПАТРИОТ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЕЛАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Ф. Д. КОСТЕНКО

ПРОГРАММА

внеурочной деятельности 

 «ЮНЫЙ ПАТРИОТ»

СОСТАВИТЕЛЬ:

Разборова Людмила Владимировна

учитель начальных классов

с. Еланка 2025 г.

1. Пояснительная записка

1. Нормативно-правовая основа:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), (с изменениями, установленные в новой редакции ФГОС);

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

                 Основная образовательная программа начального общего образования МКОУ Еланской СОШ. (Доработать в соответствие с ООП, включив цели и задачи в рабочую программу)

                  Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64100)

1. Актуальность программы

В условиях современных вызовов перед российским обществом особенно остро стоит задача воспитания подрастающего поколения на основе духовно-нравственных ценностей, патриотизма и гражданственности. Программа «Юный патриот» призвана содействовать формированию у младших школьников чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре России, активной гражданской позиции и готовности к служению Отечеству.

1. Цель программы:

Формирование гражданственности, патриотизма, духовно-нравственных ценностей и культуры межнационального общения у обучающихся на основе традиционных российских ценностей.

1. Задачи программы:

                Формирование у обучающихся представлений о России как 

многонациональной стране с богатой историей и культурой.

Развитие чувства любви к Родине, уважения к ее символам, традициям и героическому прошлому.

Воспитание уважительного отношения к своей семье, школе, родному краю и другим народам России.

Формирование активной гражданской позиции и готовности к участию в общественно полезной деятельности.

Развитие компетенций сотрудничества, коммуникации и критического мышления.

1. Отличительные особенности

В соответствии с ФГОС 2025 г. приоритет отдается деятельностному подходу в обучении и воспитании. Это означает активное вовлечение обучающихся в различные виды деятельности (игровые, проектные, исследовательские, творческие), направленные на постижение ценностей и смыслов патриотизма. Шире используются возможности интеграции урочной и внеурочной деятельности, акцент делается на практическое применение знаний в социально значимых проектах, а также на социальное проектирование. Необходимо усилить связь поколений с привлечением представителей старшего поколения к участию в мероприятиях патриотической направленности.

1. Возрастные особенности обучающихся:

Программа ориентирована на обучающихся 1-4 классов, учитывая их возрастные психологические особенности. На этом этапе важно заложить основы гражданской идентичности, вызвать интерес к истории и традициям своей страны, развить эмоциональную сферу и умение сотрудничать.

1. Описание места учебного курса в учебном плане

Программа «Юный патриот» разработана на четыре года занятий с детьми младшего школьного возраста с 1 по 4 класс и рассчитана на поэтапное освоение материала на занятиях во внеурочной деятельности. Занятия проводятся во второй половине дня, 1 раз в неделю, всего 135 часов (1 классов – 33 ч., 2, 3, 4 классы по 34 ч. в год)

1. Формы и методы реализации программы:

Программа реализуется через разнообразные формы внеурочной деятельности, включая:

• Беседы, дискуссии, классные часы.
• Игры (ролевые, познавательные, патриотические).
• Экскурсии (в музеи, памятные места).
• Проектную и исследовательскую деятельность.
• Творческие мастерские (изготовление поделок, рисунков, плакатов).
• Участие в акциях, конкурсах, праздниках.

• В программе используются следующие методы:
  • Проблемное обучение
  • Проектная деятельность
  • Групповая работа
  • Индивидуальный подход
  • ИКТ технологии.

2. Планируемые результаты освоения программы

Программа «Юный патриот» направлена на достижение следующих результатов в соответствии с требованиями ФГОС:

1. Личностные результаты:
   • Сформированность основ гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности.
   • Формирование ценностей многонационального российского общества.
   • Развитие морального сознания и компетентности в решении моральных дилемм на основе общечеловеческих ценностей.
   • Развитие чувства ответственности и долга перед Родиной, семьёй и обществом.
   • Готовность к проявлению гражданской позиции, участию в социально значимых проектах и мероприятиях.
   • Уважение к старшему поколению, истории и культуре своей семьи и страны.
2. Метапредметные результаты:
   • Овладение универсальными учебными действиями:
     • Регулятивные УУД: самостоятельно планировать и организовывать свою деятельность, определять цели и задачи, выбирать средства реализации и оценивать результаты.
     • Познавательные УУД: осуществлять поиск информации, анализировать, обобщать, делать выводы, представлять результаты своей деятельности в различных формах.
     • Коммуникативные УУД: эффективно сотрудничать с другими людьми, участвовать в дискуссиях, аргументировать свою точку зрения, находить компромиссы.
   • Овладение навыками исследовательской и проектной деятельности.
3. Предметные результаты:
   • Знание основных исторических событий и личностей в истории России.
   • Представление о государственной символике России и своего региона.
   • Знание прав и обязанностей гражданина России.
   • Знание основных норм морали и правил поведения в обществе.
   • Умение ориентироваться в социокультурном пространстве, уважительно относиться к представителям других культур.

3. Содержание программы

Содержание программы строится по принципу «от ближнего к дальнему»: от семьи и школы к родному краю и всей России.

1. Основные тематические блоки (по годам обучения):
   • 1 класс: «Я — гражданин своей школы и семьи»
     • Знакомство с правами и обязанностями школьника.
     • Традиции моей семьи.
     • «Золотые правила» поведения в школе и дома.
     • Я и мои друзья.
   • 2 класс: «Мой родной край — часть России»
     • История и культура родного края.
     • Символика и традиции моего региона.
     • Выдающиеся люди моего края.
     • Природа моего края и ее охрана.
   • 3 класс: «Россия — наша Родина»
     • История России в лицах и событиях.
     • Государственная символика России.
     • Культурное многообразие народов России.
     • Москва — столица нашей Родины.
   • 4 класс: «Я — гражданин России»
     • Конституция РФ — основной закон страны.
     • Права и обязанности гражданина.
     • Участие в общественной жизни.
     • Россия в современном мире. 

1. Содержание программы по классам (тематическое планирование):

                      Тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Юный патриот» 

1 класс «Маленькие Россияне» — 33 ч. (теоретических -23, практических -10)

2 класс «Моя Малая Родина» — 34 ч. (теоретических -13, практических -21)

3 класс «Россия – Родина моя» — 34 ч. (теоретических -18, практических -16)

4 класс «Я – гражданин России» — 34 ч. (теоретических -16, практических -18)

Учебно-методическое обеспечение

1. Библиотечный фонд:
   • Артамонова, Е. И. Нравственные основы жизни: учебное пособие для начальной школы. М.: Дрофа, 2023.
   • Белоусова, Р.А. Я — гражданин России: патриотическое воспитание в начальной школе. М.: Вентана-Граф, 2024.
   • Богатырева, М. А. История России в рассказах для детей. М.: АСТ, 2022.
   • Вахрушев, А.А., Бурский, О.В., Раутиан, А.С. Окружающий мир. Учебник для 1-4 классов. М.: Баласс, 2023 (или более поздние издания). (Обратите внимание на наличие информации о культуре и истории России, гражданственности)
   • Глоцер, О.И., и др. Внеурочная деятельность: духовно-нравственное и патриотическое воспитание младших школьников. М.: Русское слово, 2023.