автор: Разумова Лариса Петровна
Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Театрализованное занятие «Репка»
Театрализация сказки «Репка»
Цель: развивать интерес детей к театрализованной игре;
овладение детьми речевыми средствами общения.
Задачи: развитие индивидуальных способностей детей ( речевых, невербального общения) через театрализацию;
развитие разговорной речи детей;
развитие понимания эмоционального состояния героев сказки.
Материал: красочная коробка, в которой находятся вязаные фигурки: репка, дед, баба, внучка, собака, кошка, мышка;
огород( коробка) ;
муз. сопровождение: С. Гертрудович «Весёлый огород»
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках полукругом.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня я пришла к вам вместе вот с такой интересной коробочкой (демонстрация коробочки). В ней находятся герои одной известной сказки! Отгадайте, пожалуйста, название сказки по загадке:
Дай- ка в глазки погляжу,
Сказку деткам расскажу,
А сказка будет вот про что…
Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит на грядке колобок,
В земле засела крепко
Конечно, это…..
Ответы детей.
Ведущий: правильно, конечно это репка.(Достаёт из коробочки фигурку репки). Давайте вспомним, что с ней сделали.
Ответы детей.
Ведущий: правильно, посадили. Давайте и мы посадим репку в наш огород. (Фигурка репки ставиться в огород) А кто её сажал- приговаривал:
Расти,расти репка
Хороша и крепка
Вот такой ширины,
Вот такой вышины.
Хороша и крепка
Расти, расти репка!
Ответы детей.
Ведущий: молодцы, конечно это дед. (Достаёт фигурку деда и ставит за репкой).
А сейчас следующая загадка:
У неё морщинок много,
А по лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Ответы детей.
Ведущий: конечно это бабка! (Достаёт фигурку бабки и ставит за дедкой)
Следующая загадка:
Бабушка за дедушку
Ухватилась крепко:
«Ох никак не вытянуть,
Помогите детки!»
Кто пришёл им на помощь?
Ответы детей.
Ведущая: ну конечно же, к ним на помощь пришла их внучка! (Достаётся из коробки и ставится фигурка внучки)
Ребята, а сейчас мы с вами проведём небольшую разминку! (Можно проводить сидя на стульчиках):
Репку мы сажали (Дети понарошку роют руками лунку на ладони),
Репку поливали (Дети ручками изображают будто вода льётся из лейки),
Вырастала репка (Выпрямляют пальчики по очереди)
Хороша и крепка! (Цепляют пальцы и тянут ручки вправо и влево)
Вытянуть не можем!
Кто же нам поможет?
Тянем- потянем, тянем- потянем,
Ух! (Расцепляют ручки и трясут кистями).
А теперь следующая загадка про очередного героя сказки:
Громко лает,
Дом охраняет,
Большая забияка
Кто это?
Ответы детей.
Ведущая: верно! Молодцы! (Достаётся и ставиться фигурка собачки).
В нашей сказки есть ещё один герой. Давайте отгадаем загадку про него:
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знания.
Ответы детей.
Ведущая: конечно, это усатая- полосатая кошка!!! (Ставится фигурка кошки). А теперь настала очередь вспомнить последнего героя сказки:
В норке живёт,
Корку грызёт,
Серая малышка,
Кто же это?
Ответы детей.
Ведущий: какие вы молодцы!! (Ставится фигурка мышки). Вот и собрали мы всех героев сказки, которые вытянули репку. А вытянули мы её потому, что всё были дружными, помогали друг другу, в большом деле никто не лишний. Даже маленькая мышка помогала. Всем спасибо! А теперь повеселимся, потанцуем, порезвимся. (Под музыку дети берутся за руки заводят хоровод).
