автор:
Ревенков Александр Юрьевич
учитель ОКОУ «Пенская школа-интернат для детей с ОВЗ» Курчатовского района Курской области
Солдатченков Андрей Николаевич
учитель ОКОУ «Пенская школа-интернат для детей с ОВЗ» Курчатовского района Курской области
Методическая разработка конкурса мастерства по трудовому обучению для детей с ОВЗ: «Мастеровой – парень деловой»
ОКОУ «Пенская школа-интернат
для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Курчатовского района Курской области
Конкурс мастерства
для мальчиков 9-11 классов:
«Мастеровой – парень деловой»
Подготовили и провели:
учителя трудового обучения
Солдатченков А.Н.,
Ревенков А.Ю.
Сценарий мероприятия: «Мастеровой – парень деловой».
1. Конкурс мастерства для мальчиков 9-11 классов: «Мастеровой-парень деловой»
2. Цель мероприятия: формирование мотивации интереса к обучению в школе, совершенствование и использование приобретенных трудовых навыков, апробация новых форм внеклассной работы в школе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
3. Задачи:
* образовательная – расширение представления о значении уроков трудового обучения в жизни учащихся, применение на практике полученных ранее знаний и умений, закрепление навыков трудовой деятельности;
* воспитательная – уважение к своему труду, воспитание культуры поведения , уважения к сопернику, умению работать в коллективе и воли к победе.
*профориентация— проба себя в профессиях столяр, плотник, сантехник, слесарь.
4. Форма проведения: игра-конкурс.
5. Место проведения: учебные мастерские.
6. Возраст участников команд 15-17 лет, возраст зрительской аудитории ограничен.
7. Методы: практический, объяснительно — репродуктивный, импровизационный.
8. План проведения:
*Вступление.
*Конкурс №1 «Приветствие».
*Конкурс №2 «Разминка, пословицы и загадки о труде».
* Конкурс №3 «Связанные одной целью. Скованные одной цепью».
* Конкурс №4 «Собрать стул».
*Конкурс №5 «Семь раз отмерь, один раз отрежь».
* Конкурс №6 «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
* Конкурс №7 «Кто быстрее?» (на скорость).
* Конкурс капитанов №8 «Нюх как у собаки, а глаз как у орла».
* Конкурс №9 «Без пословицы речь не молвится, без углов дом не строится».
* Конкурс № 10 «Молоток, гроза гвоздей».
* Подведение итогов конкурса, вручение призов.
9. Оборудование: ручной слесарный инструмент, ручной электроинструмент, гвозди, бруски, кольца из проволоки, пила, ножовка по металлу, рулетка, карандаш, молотки .
10. Практическая реализация
Ведущий 1: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами проведем конкурс мастерства, в котором вы покажете свои навыки и умения, которыми овладели на уроках трудового обучения. Оглашается состав жюри и формы оценивания: максимальное количество баллов – 5; минимальное – 3.
Знают мамы, знают дети
Знают взрослый и малыш:
На безногом табурете
Ни за что не усидишь.
Без колёс не сдвинешь воза,
Хоть впряги в него коня;
Не спасёшься от мороза,
Если в печке нет огня.
От иголки мало толка,
Если без ушка иголка.
Так и руки без труда
Не годятся ни куда.
В конкурсе принимают участие две команды, команда: «Мебельщик» и команда «Сантехник».
Ведущий 2:
Конкурс №1 «ПРИВЕТСТВИЕ».
Первый конкурс называется «ПРИВЕТСТВИЕ». Начинает команда «Мебельщик».
Капитан: Вас приветствует команда «Мебельщик».
Мы весёлые ребята.
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
Будем мебель собирать.
Наш девиз: (все вместе)
Все: «Не привыкай к безделью. Учись рукоделью».
Слово команде «Сантехник».
Капитан. Команда «Сантехник» приветствует вас.
Мы ребята боевые,
Любим мы сражаться,
И сегодня в сантехнии
Хотим разобраться.
Наш девиз: (все вместе)
Все: «Всякому молодцу ремесло к лицу».
Ведущий 1:
Конкурс №2 «Разминка»
Следующий конкурс разминка. Участники команд должны рассказать пословицы о труде, а также разгадать загадки. Командам по очереди задаются загадки.
Вопрос команде «Сантехник». Что тяжелее, 1кг стальной трубы, или 1кг древесных опилок?
Вопрос команде «Мебельщик». К технологическим машинам относятся:
а) Эскалатор
б) Мотоцикл
в) Токарный станок
г) Космический корабль
Вопрос команде «Сантехник»: я люблю прямоту, я сама прямая. Сделать новую черту, всем я помогаю. Что ни будь ты без меня, начертить сумей-ка, угадайте-ка друзья, кто же я?
Вопрос команде «Мебельщик»: две железные ноги, вечно делают круги. У одной коленка гнется, а другая как стрела. В точку намертво вопьется. Ни туда и ни сюда.
Вопрос команде «Сантехник». К разметочному инструменту не относится:
а) Циркуль
б) Чертилка
в) Угольник
г) Зубило
Вопрос команде «Мебельщик». С помощью какой передачи в сверлильном станке осуществляется вращение сверла:
а) Ремённой
б) Реечной
в) Цепной
г) Зубчатой
Вопрос команде «Сантехник». В оборудование рабочего места слесаря не входит:
а) Столярный верстак
б) Слесарные тиски
в) Слесарный верстак
г) Защитная сетка
Вопрос команде «Мебельщик». Наиболее распространенным сверлом является:
а) Ложечное
б) Дрель
в) Коловорот
г) Спиральное
Ведущий 2
Конкурс №3 Связанные одной целью. Скованные одной цепью.
В этом конкурсе участники команд должны соединить кольца в цепочку. Работу ребята выполняют на время, у какой команды за 3 минуты получится цепочка длиннее, тот и победил.
Ведущий 1
Конкурс №4 Собрать стул для кабинета.
Участники конкурса необходимо собрать стул. Кто быстрее и качественней выполнил работу тот и победил.
Ведущий 2
Конкурс №5 Сто раз отмерь, один раз отрежь.
Необходимо правильно собрать ножовку и разрезать трубу на равные части. Оценивается правильность выполнения задания, а также скорость выполнения.
Ведущий 1
Конкурс №6 Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Конкурс заключается в следующем: один из участников команды должен определить на слух работу того или иного инструмента или оборудования. В конкурсе принимает участие вся команда.
Ведущий 2
Конкурс №7 Кто быстрее.
В конкурсе участвуют по два человека от команды. На скорость необходимо собрать подставку для ванны.
Ведущий 1
Конкурс капитанов №8 Нюх как у собаки а глаз как у орла.
Капитанам необходимо с завязанными глазами, определить какой инструмент находится на верстаке.
Ведущий 2
Конкурс №9 Без пословицы речь не молвится, без углов дом не строится.
В этом конкурсе необходимо разметить углы 45-90 градусов. Разрезать брусок по разметке.
Ведущий 1
Конкурс №10 Молоток, гроза гвоздей.
Участникам команд необходимо нанести по одному удару молотком по гвоздю. Команда, которая забьет гвоздь до конца, победила.
- Заключительная часть мероприятия. Анализ работ конкурсантов, подведение итогов, награждение сладкими призами.
ВЕДОМОСТЬ КОНКУРСА.
| N
п/п |
Название конкурса. | Количество баллов. | |||||
| Команда: «Сантехник» | Команда: «Мебельщик» | ||||||
| 5 | 3 | 5 | 3 | ||||
| 1.
2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Приветствие.
Разминка. Связанные одной целью. Скованные одной цепью. Собрать стул для кабинета. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Кто быстрее. Конкурс капитанов. Нюх как у собаки а глаз как у орла. Без пословицы речь не молвится, без углов дом не строится. Молоток, гроза гвоздей |
||||||
| Общее количество баллов. | |||||||
