автор: Самсонова Светлана Владимировна
Воспитатель
МБДОУ детский сад №1 «Ромашка»
Сценарий «День Матери» для детей средней группы
Сценарий праздника в средней группе, посвящённого Дню Матери «Мама-слово, которое мы называем святым!»
Цель:
• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.
• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.
• Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.
• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.
• Создать праздничное настроение у детей и мам.
(На стульчиках сидят плюшевые мишки)
Ход праздника:
(Звучит голос за кулисами)
Расцвела на небе радуга, как цветы.
Удивительно-ослепительной красоты.
А у радуги мальчик маленький вдруг спросил:
— Кто цвета тебе эти яркие подарил?
И ответила ему радуга, не тая:
— Я улыбка твоей матери, твоей мамочки и твоя!
Исполняется танец-вход «Поссорились-помирились». (По окончании танца становятся полукругом)
В зал входит ведущая:
Ведущая: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых и нежных слов — «МАМА». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего, слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнётся, потому что это слово несёт в себе тепло — тепло материнских рук, тепло материнского сердца и тепло материнской души. Мы вас сердечно поздравляем и праздник дружно начинаем!
Ребёнок: Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
Ребёнок: Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Ребёнок: Что такое мама?
Это всё на свете!
Мам мы поздравляем,
Хором: С любовью, ваши дети!
Исполняется песня «Милая мамочка». (Дети отдают таблички ведущей, присаживаются на стульчик со своим мишкой)
Стук в дверь.
Ведущая: Ребята, послушайте,
Кто-то стучит, наверное, в гости к нам кто-то спешит.
Под музыку в зал входит Медведь.
Медведь: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте гости.
Ведущая: Здравствуйте, милости просим. Ребята, вы узнали кто к нам пришёл? (Дети – Мишка)
Медведь: Я слышал у вас тут какая-то сказка, какие-то радостные звуки,
И быстро к вам пришёл, чтобы не знать мне скуки.
Какая это сказка, и кто в ней все?
Ну очень хочется знать мне!
Ведущая: Мишенька, Мишутка, у нас не сказка,
А праздник «День Матери», полон он ласки.
У нас в гостях и твои младшие братишки,
Славные, красивые плюшевые мишки. (Обращает внимание Медведя на плюшевых медвежат, в руках детей)
Медведь: А можно мне остаться на немножко,
И потанцевать с моими братьями, а ребята разомнут пусть свои ножки?!
Ведущая: Конечно можно! Ребята, выходите, и танец Мишке покажите!
Исполняется танец с мишками. (По окончании танца, дети оставляют игрушки у стены)
Ведущая: Ну что, Мишка, тебе понравился танец?
Медведь: Конечно, ребята! Такой замечательный танец. И мои Братишки-плюшевые мишки тоже молодцы, у меня теперь такое прекрасное настроение, поэтому я предлагаю не скучать, давайте весело играть! Хотите? (Дети – Да!)
Я нёс с собой любимый мёд, но очень уж спешил,
Я так бежал, что БУХ, упал, и баночки разбил…
Ну кто же ловкий из ребят,
Кто мне поможет их собрать? (Дети вызываются для участия в игре)
Проводится игра-пазл «Мёд».
(Два участника, каждый из которых стоит около своего столика, на котором находятся пазлы. Ребята под музыку собирают картинку баночки с мёдом. Побеждает тот участник, который первым соберёт картинку. Игру можно повторить несколько раз).
Ведущая: Молодцы, ребята, помогли Мишке.
Медведь: Спасибо, ребятишки, теперь я не буду расстраиваться, ведь мой любимый медок цел и невредим, а вот я принёс для ваших мам много красивых, нежных сердечек, но тоже все спутал. Помогите, и каждому сердечку пару отыщите!
Ведущая: Ребята, давайте поможем мишке найти одинаковые сердечки! (Дети-Давайте!)
Проводится подвижная игра «Парные сердечки».
(Медведь раздаёт детям сердечки. В корзине должны иметься сердца различных видов, по два каждого. Под музыку, дети двигаются по залу в хаотичном порядке, как только музыка затихает, каждый участник должен подойти к товарищу с таким же сердечком как у него).
Медведь: Ребята, спасибо вам, без вас бы я не справился.
Ведущая: Да, ребята у нас настоящие помощники.
Медведь: С вами очень весело и интересно, детвора,
Но мне уж возвращаться в лес пора.
Спасибо большое, ребята! Мне очень понравилось у вас на празднике. (Обращается к мамам) Я поздравляю вас, дорогие мамы с вашим праздником, желаю крепкого здоровья и семейного благополучия. Эти сердечки вы сможете забрать после завершения праздника. (Обращается к детям) А вам, ребята, я оставлю в подарок коробочку с сюрпризом. (Отдаёт ведущей) До свидания!
(Под музыку уходит из зала).
Ведущая: Вот отлично мы повеселились! А что же в этой красивой коробочке? (Заглядывает, достаёт оттуда музыкальные инструменты) Оооой, ребята! Посмотрите! Это музыкальные инструменты, а что же нам с ними делать? (Разводит руками) Кто-нибудь знает? (Дети отвечают – на них можно играть, если дети затрудняются ответить, ведущая задаёт наводящие вопросы, что бы дети пришли к правильному ответу). Под музыку, дети, играющие в оркестре, берут свои музыкальные инструменты в руки
Исполняется оркестр. (Присаживаются на места)
Ведущая: Умницы ребята, очень весело получается играть,
А теперь вам нужно загадки разгадать.
Загадки:
1.В ноябре такой есть день,
Когда рано встать не лень.
Угадать попробуй сам,
Это праздник наших… (мам)
2.Бумага, ножницы и клей,
Еще картон, красивый яркий,
Сегодня просто мамин день,
И я готовлю ей… (подарок)
3.Добрый праздник к нам пришел,
И садимся мы за стол,
Ведь нас всех в День мамы ждет
Самый вкусный, сладкий… (торт)
4.Ночь на землю опустилась.
Чтоб хорошее приснилось
Всем девчонкам и мальчишкам,
Им читают мамы… (книжки)
5. Сегодня праздник наших мам!
За доброту и за терпимость,
За их любовь сказать хотим
Мы им огромное… (спасибо)
6. Она очень внука любит,
Как и внучку-лапушку,
Лечит чаем от простуды,
Эта наша… (бабушка)
Ведущая: Правильно, это бабушка. Ребята, скажите, а бабушки тоже чьи-то мамы? (Дети отвечают) Значит бабушек тоже нужно обязательно поздравить с Днём Матери и подарить им тёплые, ласковые слова.
Ребёнок: Очень бабушку свою.
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Ребёнок: Бабушка, как солнышко,
Всех согреет взглядом,
Как внучатам хорошо
С бабушкою рядом!
Ведущая: Бабушки, бабули,
Никогда вы не грустите,
В подарок песенку осеннюю,
Вы от внучат примите!
Исполняется песня «Осень золотая».
(6 девочек-ангелочков уходят переодеваться)
Ведущая: Ребята, а что же это мы с вашими мамочками ещё не поиграли? Давайте с ними сыграем в интересную игру? (Дети-Да!)
Все мамы на кухне любят хлопотать,
Поэтому должны составы самых популярных блюд узнать!
Проводится конкурс «Рецепты».
(Ведущая зачитывает рецепты. В них перечислены основные ингредиенты знакомых блюд. Нужно правильно и быстро угадать это блюдо.)
1-й рецепт: квашеная капуста, солёные огурцы, лук, морковь отварная, свёкла и картофель отварные, зелёный горошек и подсолнечное масло (винегрет)
2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свёкла и картофель отварные, майонез, сельдь (селёдка под шубой)
3-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо варёное, зелёный горошек, колбаса (салат «Оливье»)
Ведущая: Ну что же, ребята! Мамы у вас настоящие хозяюшки! Хорошо знают рецепты! Согласны? (Дети – Да!) Это очень здорово! Ой, ребята, я вот смотрю в глаза ваших мамочек и вижу, что после таких вкусных вопросиков они очень проголодались. Давайте сыграем в какую-нибудь вкусненькую игру, что бы мамы были сытыми? (Дети-да!)
Проводится эстафета «Борщ и компот». (Под музыку разобрать фрукты — муляжи для компота и овощи — муляжи для борща. Игру можно повторить несколько раз).
Ведущая: Ну что, мамочки, вкусная игра получилась? (Мамы-да!) Ну, мы с ребятами очень заботимся о вас, и приготовили для вас настоящие вкусняшки, поэтому приглашаем вас в ресторан, но не обычный, а ресторан в темноте.
Проводится игра «Узнай на вкус».
(В группе воспитатели готовят кусочки овощей и фруктов, насаженные на зубочистки. Тарелки заранее ставятся в зал, накрывают салфеткой. Мамы с завязанными глазами должны определить на вкус, какой это овощ или фрукт. Ребёнок кормит свою маму.)
Ведущая: Ребята, теперь ваши мамочки сыты и довольны, а мы можем праздник продолжать, и вот, что я хочу сказать. — Что может быть на свете более священным, чем имя «Мама» для любого из нас, ребёнка, подростка, юноши или взрослого, мама — самый родной, самый дорогой человек на свете, давший самое ценное — жизнь. Сейчас ваши детки уже подросли и хотят поздравить своих ангелов-хранителей!
Гаснет свет, звучит красивая волшебная мелодия и в зал входят дети — ангелочки, становятся на свои танцевальные места:
1 ангелочек: Моя мама мне сказала,
Что Хранитель Ангел мой,
Где бы я ни находилась,
Всегда рядышком со мной.
2 ангелочек: Осмотрелась я: «Где Ангел?
Ведь его не вижу я.
Если Ангел невидимка,
Как же он хранит меня?»
3 ангелочек: А мне мама отвечает:
«Да. Невидим Ангел твой,
Но ты помни, моя дочка,
Ангел рядышком с тобой.
Исполняется «Танец ангелов». (По окончании танца, становятся в центре зала, остальные дети подстраиваются к ним. Ведущая раздаёт детям подарки для мам)
Ведущая: Ребята, мы с вами песни пели, танцевали, веселились и играли, а теперь нам нужно праздник завершать, но нужно кое что ещё сказать.
Ребёнок: Мамочки, красивые и неповторимые,
Самые родные, нам необходимые.
Мы вас обнимаем, любим, уважаем,
С праздником прекрасным дружно… поздравляем! (Последнее слово хором)
Под музыку дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками.
Ведущая: Ну что ж, наш праздник подошёл к концу, а нам было очень приятно видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей. И пусть каждый из вас чаще говорит тёплые и нежные слова вашим любимым детям! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! Я от всей души, желаю всем мамам и бабушкам, крепкого здоровья, счастливых глаз, спокойных ночей, ласковых улыбок, и много-много прекрасных и незабываемых моментов! Спасибо вам за жизнь, за поддержку, за любовь и полную тепла душу! До свидания! До новых встреч!
