Автор: Санбаева Алма Нурхановна
педагог-психолог Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления г. Шымкент
Форум отцов.
Форум отцов
Подростковый возраст — один из самых сложных и насыщенных периодов созревания. В этом возрасте ребенку часто кажется, что его не понимают, не обращают внимания на его мысли и чувства, обесценивают его эмоции. В качестве средств достижения какой-либо цели, психологической разрядки или способа удовлетворения потребностей в самореализации в поведении подростка могут появиться деструктивные действия, представляющие угрозу не только для жизни окружающих, но и для собственной жизни. Профилактика антивитального и деструктивного поведения направлена на то, чтобы выяснить причины такого поведения, попытаться понять подростков, рассказать о влиянии на поведение подростка другими людьми, мнимых авторитетов, а также проинформировать, куда и к кому можно обратиться в кризисной ситуации.
Тема профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних в школе была освещена на «Форуме отцов» в виде лекции и показа тематической сценки «Я люблю жизнь» в стиле «Форум-театра». Это интерактивная форма театра, главной целью которого является решение социальной проблемы. Отличие от традиционного театра в том, что зрители могут участвовать в сценке, заменять героев и таким образом изменять сюжет и заключение истории. Методика была разработана в Бразилии . Постановка и сценарий разрабатывается волонтерами 10 класса.
Цель: направление отцов к систематическому и оптимальному обучению воспитанию детей и укреплению отношений, усилению их участия в школьной жизни, обмену опытом.
Задачи:
-повышение компетентности отца в понимании внутренних стрессов и потребностей ребенка;
— повышение ответственности родителей за воспитание детей;
-показать методы развития познавательного и эмоционального поля отца;
— создание атмосферы успеха, партнерства и доброжелательности для детей и их семей.
Ожидаемый результат:
-определяет важность отца правильно понимать своих детей;
— повышается психолого-педагогическая культура родителей;
-тесные отношения между родителями и школой.
Ресурсы: музыкальное оформление, презентация, бланк анкеты, ручки, видеоклипы, бланк для рефлексии, брошюра.
Время проведения: 60 мин.
Ход:
1.Пока все собираются идет показ видео https://www.youtube.com/watch?v=E_v3MGukjl4
2.Приветствие, вступительное слово психолога
Роль отца в воспитании ребенка. Семейные ценности.
- 3. Раскройте роль родителей в успешной организации жизни ребенка вне школы и за ее пределами. Профилактика школьных неврозов и аутоагрессию путем поддержания тесного контакта между родителями и школой. Презентация.
- 4. Форум-театр. Во время показа родители смогут понять себя и своих детей, вспомнив детство, отцы изменят свое мнение на то, что они считают необходимым, и представят свое предложение.
5.Заполнение анкет. Родители заполняют анкету «Насколько вы знаете своего ребенка?». Далее родителям раздают анекты, которрые заполняли их дети с идентичными вопросами. В итоге родители сравнивают свои ответы и ответы своих детей, тем самым узнавают насколько они знают своих детей.
- 6. Рефлексия. Родители признавались, что информация была очень полезной, и в показанной учащимися сценке многие из них узнавали себя, тем самым осознавая свои «ошибки в воспитании и отношениях со своими детьми-подростками».
Анкета «Насколько вы знаете своего ребенка?»
1.ФИО ребенка___________________класс___________
- Назовите имена пятерых близких друзей вашего ребенка______________
3.Назовите любимый цвет твоего ребенка_______________________________
4.Назовите любимое блюдо вашего ребенка________________
- Назовите любимый школьный предмет вашего ребенка_______________
Анкета для ребенка
1.ФИО___________________класс__________
2.Назови имена пятерых своих близких друзей ______________
- Назови свой любимый цвет ________________
4.Назови свое любимое блюдо______________________
5.Назови свой любимый школьный предмет________________
Бланк для рефлексии:
Рефлексия
Уважаемые родители, нам очень важно получить от вас обратную связь
- Сегодня из полученной информации особенно было полезно для меня__________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
- Мой главный вывод из полученной информации______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
- Мне было сложно___________________________________________________________________________
- Хочу добавить________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
- В анкете о своем ребенке у меня совпало из 7 вопросов (нужное обведите) *1 *2 *3 *4 *5 *6 *7 ответов
Какие темы вы бы хотели обсудить на следующий «Форум отцов» (нужное обведите)
- Как помочь подростку приобрести уверенность в себе. Склонности и интересы подростков в выборе профессии.
- Психологические и возрастные особенности подростка.
- Книги в жизни школьника. Отношение ученика к учебной и художественной литературе.
- Как научиться быть ответственным за свои поступки. Уроки этики поведения для детей и взрослых.
- Профилактика зависимостей (курение, алкоголизм, наркомания). Как обезопасить своего ребенка.
- Меры наказания и поощрения в современных семьях.
- Переходный возраст: физическое и половое развитие школьников.
- Ваше предложение________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ссылка видео: https://sch2103uz.mskobr.ru/info_add/psihologo-pedagogicheskaya_sluzhba/novosti/profilaktika_destruktivnogo_povedeniya/
