Конкурсы ко Дню воспитателя

автор: Смоленцева Евгения Владимировна

Воспитатель г. Сургут , МБДОУ №31 «Снегирек»

Конспект занятия по ФЦКМ на тему: «Знакомство с прялкой и веретеном» в старшей группе

 

 

Конспект занятия по ФЦКМ на тему:

«Знакомство с прялкой и веретеном» в старшей группе

Цель: приобщение детей к истокам русской народной культуры путем ознакомления с русским бытом.

Задачи:

Образовательные:

познакомить с элементами русского народного быта – прялкой и веретеном; формировать у детей представление о народной культуре, ее богатстве , разнообразии, красоте; приобщать к особенностям жизни и быта наших предков.

Развивающие:

способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия; формировать потребность у детей отвечать полными распространенными предложениями.

Воспитательные:

создать условия для доброго отношения к людям разных профессий; воспитывать интерес к занятию; интерес к русской народной культуре.

Обогащение словаря: пряжа, кудель, пряха, веретено, прялка.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок; рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам; разучивание русских народных песен, русских народных игр, танцев.

Ресурсное обеспечение: 
1.Экспозиция «Комната русского быта»

  1. Прялка, веретено, кудель, клубки
    3. Аудиозаписи с  русскими народными песнями: «Пряха», « Веретено»- из сказки « Госпожа Метелица»
  2. Проектор, экран, презентация
  3. Вязаные вещи


Ход ООД

1 Звуки деревни (петухи, пение птиц и др.)                       

 Дети вместе с воспитателем входят в «Русскую избу»

Воспитатель: Здравствуйте гости , милости просим, рады гостям, как хорошим вестям.

Дети: Здравствуйте, здоровья и счастья вашему дому.

Воспитатель: Не толпитесь на крылечке, проходите ближе к печке.

Усаживайтесь поудобнее, посидим рядком, да поговорим ладком

Хочу я вам ребятки загадать сейчас загадки о предметах которые находятся в моей русской избе, слушайте внимательно:

  — Попало наше тесто в горячее место. Попало и пропало, румяной булкой стало (ПЕЧКА)

  — Что хозяйка в печку ставит, кто из вас ребята знает (ЧУГУНОК)

  — Висит, болтается , всяк за него хватается (РУШНИК)

  — Кипит, шипит, всем чай пить велит (САМОВАР)

  — Не ботинки, не сапожки, но их носят ножки, раньше люди в них ходили и плели из лыка, чтобы не спадали, их веревкой привязали (ЛАПТИ из лыка)

  — Не коробка и не ящик, все секреты прячет, нашей бабке вместо шкафа, в ней хранили все рубахи (СУНДУК)

А где в моей избе сундук? Вот, что в нем — вышитые полотенца, салфетки узорчатые , рубаха, сарафан, теплые носочки, свитерок, Все это сделано из разных ниточек и раньше наши  прабабушки могли все эти ниточки своими руками сделать с помощью прялки и веретена. В давние времена прялки были в каждом доме и девочек начинали учить прясть уже с 5-7 лет, это нелегкая работа. 

Состоит прялка из  донца на котором сидят, лопасти и ножки-стояка. К лопасти привязывали кудель. Во время работы мастерица садилась на донце и скручивала нить из кудели (волокнистого пучка льна или шерсти) на веретено.

Показ картинок с изображением разных прялок.

Нитка накручивается на веретено, оно всегда вертится , поэтому и назвали — веретено

         Прядение под песню «Прялица»

А из чего состоит нитка? ( из шерсти)

А шерсть получают от овечки или барана, сейчас я вам расскажу стихотворение про барашка:

   Стригут барана под машинку, бочок кудрявенький и спинку,

   Ведь каждый знает через год другая шерстка нарастет,

   А из шерстки  нашей одежду тепленькую свяжем.

Чтобы получить шерсть, нужно барашка подстричь, потом очистить шерсть от травинок и мусора , а хотите поближе посмотреть шерсть барашка, подходите к столу.

Вот шерсть барашка, потрогайте, какая она? (мягкая, пушистая, легкая)

Но прежде чем из нее связать варежки, нужно ее прочесать, вот так  и из пушистой этой шерсти теперь можно получить ниточку. Чтобы у нас лучше  получилось, нужно намочить пальчики, растянуть шерстку и скрутить ее так получается ниточка, попробуйте, но ниточка получилась короткая, а чтобы сделать длинную нить и использовали прялку и веретенце.

Шерсть привязывали к прялке, вытягивали ее из пучка и скручивали, затем наматывали на веретенце.

Давайте попробуем покрутить веретено

Когда ниточек много на веретене становится, их сматывали в клубочки, попробуйте наматать нитки в клубок.

           Показать как вязать носок

Что нужно, чтобы вязать (спицы, пряжа, умение) так же ваши мамы и бабушки вяжут носки.

В давние времена, когда работа была закончена, все рукодельничали, делали что то своими руками, а после все играли в игры, пели песни, водили хороводы, хотите тоже?

Русская игра называется клубочек  

Песня «Клубочек»

Ребята, понравилась вам игра, а вы хотите что то сделать своими руками красивое, порукодельничать?

Идемте к столу, давайте с вами сделаем аппликацию из настоящей шерсти «Овечка пасется на лугу».   

Звуки деревни (петухи, пение птиц и др.)

Нужно нанести клей на всю туловище и голову овечки и приклеить шерсть чесаную, а на солнышко и облака мы приклеим нарезаные шерстяные ниточки желтого и белого цвета. Когда сделаете, поднимите, покажите, как у вас получилось.

Ребята, что вам больше всего понравилось в нашей избе сегодня?

 

Конспект занятия по ФЦКМ на тему: «Знакомство с прялкой и веретеном» в старшей группе

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX