автор: Сухорученко Елена Сергеевна
Учитель английского языка
ГБОУ ЛНР « ЛСШ № 25 имени М.С. Лиховида
Воспитательное мероприятие « Благодарность учителю-благодарность Родине»
Воспитательное мероприятие
« БЛАГОДАРНОСТЬ УЧИТЕЛЮ — БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИНЕ »
Цель: пробуждение интереса к благодарности Родине через учителя, воспитание гражданственности и чувства патриотизма к Родине, уважения к учителю, наставнику, героям прошлого и настоящего, формирование представления о роли учителя в становлении личности каждого человека.
Формирующиеся ценности: социальное служение, самореализация, развитие. Продолжительность занятия – 30 минут.
Форма занятия: воспитательное мероприятие
Занятие предполагает использование видеофрагментов, презентационных материалов, включает в себя анализ текстовой и визуальной информации и предполагает групповую работу с текстом.
Комплект материалов:
– сценарий;
– видеоролик;
– презентационные материалы;
– тексты для составления брошюры
Содержательные блоки занятия
Часть 1. Мотивационная
Вступительное слово учителя.
Часть 2. Основная
Просмотр видеоролика, обсуждение.
Работа в группах. Представление результатов работы групп
Часть 3. Заключительная
Демонстрация видео
Рефлексия.
СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ
Часть 1. Мотивационная (5 минут)
— Добрый день! Ребята, уважаемые гости
Сегодня мы проводим воспитательное занятие.
Тема: БЛАГОДАРНОСТЬ УЧИТЕЛЮ- БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИНЕ.
Предлагаю начать наше занятие словами:
Общество воспитывает благодарность к учителю
Учитель воспитывает благодарность к Родине
Как вы понимаете это высказывание? Что оно обозначает?
Как общество может воспитывать благодарность к учителю?(уважать учителя, прислушиваться к его советам, быть признательным за доброту)
— Благодарность. Как бы вы определили это свойство души?
(Благодарность — чувство признательности за сделанное добро или услугу.)
«Не научившись благодарности к учителю, не будет благодарности к родителям, близким, к Родине»,
Как по другому можно назвать учителя?(Педагог,наставник)
Одним из синонимов к слову «учитель» часто используют слово «наставник». Почему? (Потому что от педагога требуется не только знание своего предмета, но и умение быть человеком, оказавшим влияние на жизненный путь ребенка.)
«Решением Президента РФ этот год посвящен педагогам-наставникам, которые трудятся в образовательных организациях всех уровней, воспитывают новое поколение.
Часть 2. Основная (20 минут)
Учитель.
Мы привыкли видеть учителей с указками в руках. И очень трудно вообразить, что представители этой самой гуманной профессии на Земле могут сменить указку на автомат. В годы Великой Отечественной войны большинство педагогов сражались на фронте. Совсем еще молодыми они уходили на войну из школ вместе со своими учениками и их родителями. Как и в мирной жизни, они учили младших товарищей сражаться за Родину и выживать.
В любом обществе, которое движется вперёд, стремится к прогрессу, профессия учителя неизменно будет оставаться почитаемой.
Именно учитель помогает сохранять молодому поколению моральные ценности, знания, память о подвиге предков. Ну а когда на Родине – беда, учителя первыми приходят на помощь, нередко ценой собственной жизни. И наш сегодняшний рассказ – о лучших, о мужественных и самоотверженных, о патриотах своей Родины
Сегодня мы вспомним их имена.
Жизнь была прекрасной и счастливой,
Но внезапно грянула война.
И, сменив костюмы на шинели,
В бой с врагом ушли учителя!
Есть учителя, которых знает всё человечество, независимо от страны и национальности.
Демонстрация видео
— Согласны ли вы с утверждением поэта, что учитель – это главная профессия на Земле?
-Назовите главного учителя в вашей школьной жизни. Ребята высказывают свое суждение.
— Фамилии каких учителей вы запомнили при просмотре?
Да, быть учителем – призвание. Но особое внимание я хочу уделить учителям Донбасса. Это Учителя с большой буквы. Кто они, Герои нашего времени, честно и добросовестно выполняющие свой долг перед Родиной, не привлекая к себе особого внимания?!
…9..лет не стихают разрывы бомб, ураганов и снарядов. Девять лет погибают дети… И все эти годы наши учителя мчатся на работу, в полуразрушенные школы, рискуя жизнью. А когда школы стёрты с лица земли, то наши учителя, несмотря на все сложности и испытания, всё равно продолжают ходить на работу и учить детей: готовят видеоуроки, объясняют новый материал дистанционно. Труд учителя очень тяжёлый, ведь кроме знаний настоящий учитель несёт доброе, разумное, вечное.
В 2015 году за самоотверженный поступок была награждена учитель литературы Мария Андреевна Ермак. Она, вместе со своими детьми оказалась на стадионе среди гуляющих школьников, когда в центр площадки неожиданно прилетел снаряд. Она быстро смогла взять на себя руководство ребятами, помогла успокоиться и уводила от места обстрела короткими перебежками. Вскоре на помощь подоспели бойцы Армии Донецкой Республики, которые довели их до бомбоубежища.
В жизни случаются минуты, когда каждый человек должен сделать свой выбор – выбор гражданина и человека, выбор защитника своей Родины. И тогда происходит, что учитель и война оказываются лицом к лицу…
На защиту стало все мужское население Луганской Народной Республики, в том числе и обычные учителя. 17 педагогов из Лутугинского района в феврале 2022 года отправились на передовые позиции в горнило войны. К сожалению, четверо из них пали на поле боя. Но память о них трепетно хранят сердца учеников…
Путь воина: тренер-преподаватель Калько Никита Юрьевич с 2017 года работал в Лутугинской ДЮСШ тренером-преподавателем отделения «традиционное карате-до». Имеел черный пояс (1 Дан) и звание «Мастер спорта ЛНР».
С 23 февраля 2022 года принимал участие в спецоперации. 30 мая 2022г. в бою под городом Северодонецк, выполняя боевое задание, был смертельно ранен, был награжден медалью «За отвагу», посмертно.
Никита Калько был талантливым спортсменом, перспективным тренером, открытым и отзывчивым коллегой, настоящим мужчиной и патриотом своей Родины.
ПЕДАГОГИ – ГЕРОИ БЕСЛАНА. 1 сентября 2004 года в городе Беслане, в Северной Осетии, был совершён неслыханный по своей жестокости и размаху теракт. Прямо во время праздничной линейки чеченские боевики взяли в заложники более тысячи человек, в основном – детей. Их собрали в спортзале школы, 3 дня удерживая в духоте, без пищи, и что самое мучительное – без воды. Среди удерживаемых оказались и 54 учителя бесланской школы
От серии последовавших взрывов были выбиты окна в спортзале, и учителя спускали через них во двор детей
Они продолжали спасать ребятишек, пока не обвалилась горевшая крыша. Указом президента России 19-ти погибшим педагогам Беслана было посмертно присвоено звание «Заслуженный учитель России».
Работа с заданием.
Изготовление брошюры
Давайте, ребята, мы с вами объединимся в группы и сделаем брошюры памяти о тех учителях-патриотах, которых будет помнить наша Родина
Подумайте и запишите несколько слов, свои мысли благодарности всем учителям
Выступления детей об учителях из брошюры.
Заключительный этап. 5 мин
Демонстрация видео « Ждать..»
В сердце учителя есть уголок для каждого ученика, учителя чувствуют свою ответственность за тех, кого выпустили в большой мир.
Давайте и мы будем любить нашу Родину и жить благодаря этой любви к ней.
Будьте благодарны всем героям, вставшим на защиту нашей земли, в том числе и учителям. Ведь благодарность учителю -это благодарность Родине.
Кто же есть патриот?
Если спросишь меня,
я отвечу тебе, ничего не тая:
Патриот — это ты,
если Бог в тебе есть.
Патриот — это совесть,
отвага и честь.
Патриот — это гордость
за Знамя страны.
Ведь в стране этой
предки твои рождены.
Патриот — это верность
заветам отца, что когда-то
на фронте стоял до конца…
Патриот — это памяти дедов молва.
Так, чтоб сердце зашлось,
а не просто слова.
Если снова беда постучится
в наш дом,
патриот встретит первым,
а «кто-то» — потом…
Патриот не свернёт,
не собьётся с пути.
Есть команда «вперёд»,
значит нужно дойти…
