автор:
Трунян Людмила Александровна
воспитатель МДОУ. Детский сад комбинированного вида № 100 «Дюймовочка» муниципального образования городской округ Люберцы Московской области
Вечкутова Екатерина Дмитриевна
воспитатель МДОУ. Детский сад комбинированного вида № 100 «Дюймовочка» муниципального образования городской округ Люберцы Московской области
«Лето пришло –стало весело, тепло». Взаимодействие ДОУ и родителей в летний оздоровительный период.
Проект: «Лето пришло –стало весело, тепло». Взаимодействие ДОУ и родителей в летний оздоровительный период.
Цели для педагога:
- Сохранить и укрепить здоровье детей
- Обеспечить каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить летний период.
- Создать условия (методические, материальные) для полноценного физического и психического развития детей.
Задачи для педагога:
- Соблюдать санитарные нормы и правила охраны жизни и здоровья детей, выполнять режим дня, соблюдать питьевой режим.
- Дифференцированно использовать разнообразные факторы закаливания (воздушное закаливание, солнечные ванны, водные процедуры).
- Соблюдать двигательный режим (проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий. 6-7 подвижных игр в течение дня, физкультурные развлечения и праздники и т.д.)
- Оценить эффективность оздоровительных мероприятий с детьми в летний период.
Цель для родителей: повышать активность в организации летней оздоровительной работы в детском саду.
Цель для детей: полноценное физическое развитие детей, повышение эмоционально-положительного настроя с помощью организации тематических праздников и развлечений.
Задачи для детей:
- Формировать у дошкольников осознанное отношение к своему здоровью.
- Способствовать развитию двигательной самостоятельности, двигательного творчества, инициативы и сообразительности.
- Способствовать накоплению у детей представлений об окружающем мире (о предметном, социальном мире , мире природы).
- Воспитывать у детей позицию созидателей и помощников природы.
- Развивать способности детей в различных видах художественно — эстетической деятельности.
Срок реализации: 1,5 месяц.
Вид проекта: информационно-практико-ориентированный с элементами творчества.
План реализации.
Этапы:
Подготовительный этап включает в себя:
- Подбор необходимой литературы по теме.
- Подбор двигательных упражнений и подвижных игр.
- Информирование родителей о реализации проекта.
- Разработка плана проекта.
Основной этап реализует недельные темы:
«Лето в нашем любимом крае»;
«Лето – это радужные краски»;
«Физкульт привет!»;
«Музыка вокруг нас».
Первая неделя «Лето в нашем любимом крае» включает в себя:
- Беседа о природе родного края
(Птицы, животные, растения).
- Правила личной безопасности «Осторожно растения!»
- Пальчиковая гимнастика «По ягоды».
- Беседа с рассматриванием иллюстраций «Насекомые», загадки, пословицы, поговорки.
- Объемная аппликация ко Дню России «Флаг Российской Федерации».
- Праздник «День России».
- П/игра «Ведра», — «Перетягивание каната».
8.Д/и «Собери пазлы: Герб,Флаг.
- Рисование «Наш веселый петушок».
- Театрализация «Маша и ее друзья».
- Закаливающие процедуры.
Вторая неделя «Лето – это радужные краски» включает в себя:
- Беседа «Чудеса подводного мира».
- Беседа о морских животных.
- Объемная аппликация «Животные подводного мира».
- Рисование на асфальте «Наше лето».(Дети с родителями и педагогами)
- Песни: «Художник», «Бабочки», «Лечебные травы».
- П/и «Караси и щука», «Невод», «Море волнуется».
- Рисование «Радуга лета».
- Лепка «Насекомые лета».
- Муз. игра «Птички в гнездышках».
10.Конкурс летних поделок «Папа, мама и я-счастливая семья»
- Закаливающие процедуры.
Третья неделя «Физкульт привет!» включает в себя:
- Чтение истории российского спорта.
- Рисование стенгазеты «Веселые старты».
- Веселые старты»
- Эстафеты «Попади в цель мячом», «Бег и прыжки с обручами», «Бег между конусами»
- Игровое упражнение «Роботы».
- Д/и «Настроение».
6.Флешмоб «Носа-Носа»
- Лепка «Веселые улитки».
- Песни «Россия-чемпионка», «Веселая зарядка», «В каждом маленьком ребенке».
- П/и «Догони бабочку», «Кто быстрее соберет», «У медведя во бору».
- Разучивание пословиц и поговорок о спорте.
- Беседа «Спорт-это здоровье».
- Закаливающие процедуры.
4-6 недели «Музыка вокруг нас» включают в себя:
- Беседа о видах художественно-эстетического творчества(музыка,танцы).
- Д/и «Что не нарисовал художник», «Что не так?».
- Рисование на песке.
- П/и «Робот», «Джентельмен», «Попади в муху».
- Пальчиковая гимнастика «Игрушки».
- Стихи ко дню танца.
- Танцевальный праздник «Краски».
- Конкурс «Маленькая фея»
- Танцы «Краски», «Робот-Бронислав», «Шуби-дуби,ду», «Мартышки», «Носа-Носа».
- Закаливающие процедуры.
Сущность проекта:
Все мероприятия, запланированные в реализации данного проекта, направлены на достижение цели — сохранение и укрепление здоровья детей, обеспеченность каждого ребенка возможностью радостно и содержательно прожить летний период, создание условий (методических, материальных) для полноценного физического и психического развития детей.
Участвуя в мероприятиях, дети смогут развивать двигательные умения и навыки, приобрести интерес к получению новых знаний об окружающей среде через беседы, показать имеющиеся знания в процессе подвижных игр, игр развлечений.
В доброжелательной непринужденной обстановке вовлечения в игры, детям предоставляется возможность вступить в сотрудничество друг с другом и с воспитателем, а также помогать, поддерживать и сопереживать.
Заключительный этап состоит в создании презентации «Лето пришло, стало весело тепло».
Список используемой литературы.
- Мои первые поделки / А. Г. Красичкова. – М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2011. – 160с.: ил.
- Наши любимые праздники / сост. М. В. Юдаева. – М.: «Самовар», 1990. – 96 с.
- Новиков, С.Ю. Весёлые сценарии ко всем праздникам / С.Ю. Новиков. – М.: АСТ – ПРЕСС СКД, 2006 – 320 с.o
Сценарий летнего досуга: «Танцевальный праздник в образе».
1 Подружка-веселушка:
Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг,
И куда мы ни посмотрим —
Слева друг и справа друг!
Очень весело сегодня,
Песни звонкие звучат.
Дети (хором).
Потому что, праздник танца
Отмечает детский сад!
Стих (дети):
С музыкой дружат все дети Земли,
Звонко поют и танцуют они.
Краски мелодий, серебряный смех
Капелькой счастья пусть станут для всех.
Ведущий: Все летом расцветает и танцует, и играет.
Вот танцует ручеек, пляшет первый лепесток
Как же детям устоять
Тоже надо танцевать!
А начнем мы с вами свой праздник с веселой зарядки (дети повторяют
движения зарядки за воспитателем, садятся на свои места) звучит
музыка, забегает 2 подружка-хохотушка.
2 Подружка-хохотушка: Здравствуйте! Узнали меня, правильно я подружка веселушки-хохотушка:
Солнца луч смешит и дразнит
Сегодня весело с утра.
Лето дарит звонкий праздник
Танцует наша детвора.
1 Подружка-веселушка: Хохотушка, сейчас девочки станцуют для тебя танец «Краски».
Присоединяйся к нам, будет весело.
2 подружка-хохотушка: Хорошо, я готова.
Девочки танцуют танец «Краски».
2 Подружка-хохотушка: Я не только танцевать, но играть тоже люблю.
1 Подружка-веселушка: Хохотушка, у меня есть веселая игра для тебя и всех ребят.
Как живете?
Как живете?
Как плывете?
Как бежите?
В даль глядите?
Как смеетесь?
Руки жмете?
Машете вслед?
Ищите след?
Ночью спите?
А как шалите?
Стихотворение(ребенок):
Зачем танцуют люди? —
Надеются и ждут,
Что вдруг стройнее будут
И гибкость обретут?
Что их за смелый танец
Полюбит кто-нибудь?
Что мир добрее станет
Не майся же от скуки,
Танцуй скорей и ты!
1 Подружка-веселушка:
А давайте ребята, наши мальчики покажут какие они воспитанные, галантные и поиграют в игру «Джентельмен».
Стихотворение(ребенок):
Дарите радость,
Будьте дружны,
Чтоб не кончались
Танца деньки.
(Общий веселый танец)
2 Подружка-хохотушка: ребята вспомнила у меня тоже есть для вас танцевальная игра «Поймай муху» (под музыку дети играют в игру, садятся на свои места).
1 Подружка -веселушка:
Молодцы ребята, подружка-хохотушка, а у наших девочек есть еще один танец для всех (дети танцуют танец «Шуби-дуби-ду»)
2 Подружка-хохотушка:
Как хорошо здесь у вас, но нам пора в отправляться в путь, ведь другие ребята тоже нас ждут.
1 Подружка-веселушка:
Хохотушка, наш праздник подходит к концу, давай подарим ребятам подарки.
2 Подружка-хохотушка: Хорошо.
(хлопает в ладоши)
Раздают подарки.
