автор: Федосова Анастасия Валерьевна
Педагог дополнительного образования МАОУ ДО Беломорский ЦДО, г. Беломорск
Музыкальный проект «SoROCKa Project»
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Беломорский центр дополнительного образования»
Монопроект «SoRock*a project»
Педагог дополнительного образования
Студии эстрадной песни «Северная Сорока»
Федосова А.В.
Содержание
- Введение
- Этапы реализации
- Заключение
- Источники
Введение.
Сегодня на занятиях вокалом любой педагог использует фонограмму, тем более что их огромное множество в интернете. Естественно, когда любой минус абсолютно бесплатен, а еще если он оригинальный, невозможно этим не воспользоваться.
Однако, занимаясь вокалом с детьми, я задумалась о том, что хотела бы как педагог показать другую сторону музыки. Конечно, распеваясь с концертмейстером, или разучивая материал, мы поем под инструмент, но я бы хотела показать нечто иное.
В нашем небольшом городе нет филармоний, выступлений групп с «живой» музыкой так же очень и очень мало. Но живая музыка – это абсолютно другая работа для вокалиста. Это абсолютно другие эмоции во время исполнения. Это чувство очень сложно передать словами, его можно только прочувствовать самому, исполняя песню под живое музыкальное сопровождение. Именно это мне и захотелось показать своим ученикам – разницу между минусовой фонограммой и живым исполнением.
Проект «SoRocka project» — музыкальный проект совместно с группой «Nonstop music».
Цель проекта: Получение нового вокального и музыкального опыта посредством исполнения подобранного репертуара под живое инструментальное сопровождение.
Задачи проекта:
— ознакомить учащихся с музыкальными инструментами;
— разучить репертуар для концерта под «живую» музыку;
— укрепление положительного имиджа студии эстрадной песни «Северная Сорока»;
— создание условий для реализации творческого потенциала детей;
— пропаганда и развитие вокального творчества, повышение педагогического мастерства.
— расширение творческих связей.
Организаторам проекта предполагается освещать работу проекта «SoRocka project» на официальном сайте, видео на канале YouTube. В результате совместной работы повысится престиж вокального исполнительства, итогом совместной работы будет концерт.
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ПОЮЩАЯ СЕМЬЯ»
| № п/п | Этап реализации проекта | Мероприятие и цель его проведения | Субъекты | Сроки |
|
|
Начальный | Цель: моделирование желаемой ситуации, анализ реальной ситуации, определение и анализ проблемы | педагог | октябрь |
|
|
Аналитический | Круглый стол
Цель: целеполагание, планирование: обсуждение идей будущего проекта, составление планов работы над проектом. |
Педагог, руководитель музыкальной группы | октябрь |
|
|
Практический | Разучивание репертуара, работа на студии с музыкантами, сведение концерта.
Цель: представление основных результатов проекта – т.е. концерт. |
учащиеся центра, родители | Ноябрь — февраль |
|
|
Презентационный | Краткий анонс реализации проекта на сайте, размещение на YouTube канале.
Цель: оценка деятельности, подготовка презентационных материалов. |
Педагог-организатор, педагог доп. образования. | январь |
|
|
Контрольный | Анализ результатов проектной деятельности, подведение итогов, круглый стол для участников проекта – рефлексия, оценка эффективности данного проекта, оценка продвижения, составление отчетной документации. | Педагог доп. образования. | февраль |
Заключение
Благодаря этому проекту учащиеся объединения приобретут самое ценное – это опыт исполнительства под живое музыкальное сопровождение. Дети опытным путем поймут, что разница между фонограммой и живой музыкой огромна, смогут прочувствовать совершенно другие эмоции при исполнении репертуара, что поможет раскрепоститься на сцене.
Очень важный момент – знакомство с музыкальными инструментами, работа в музыкальной студии – это все идет в копилку личного опыта.
