Автор: Федяев Кирилл
5 класс БОУ «Тарская СОШ№3» Омской области
Руководитель: Комылина Татьяна Андреевна
учитель русского языка и литературы БОУ «Тарская СОШ№3» Омской области
Урок с военным прошлым.
Урок с военным прошлым.
Этот урок родной литературы запомнится мне надолго. Это был необычный урок. Учебники отложены в сторону, и мы знакомимся с произведениями о войне, которые написали наши тарские поэты и писатели: Яков Горчаков, Сергей Мальгавко, Александр Дерюшев, Татьяна Комылина, Наталья Кускова.
Особенно меня поразило произведение, которое написала моя учительница татьяна Андреевна Комылина. Я и не предполагал, что ежедневно нахожусь рядом с человеком, который пишет стихи, рассказы и пьесе о военном лихолетье. А ее пьеса «Банка сгущенки» играется на многих сценических площадках театров России и ближнего зарубежья.
Слушая эти военные строки, я отчетливо представил себе трех молоденьких девчонок, которые рвались на фронт.
Впрочем, все по порядку. Рядом со стопкой тетрадей учительском столе стояла банка сгущенки. Самая обычная банка с синей этикеткой. Учительница вдруг заговорила о войне. Мы, современные дети, знаем о войне только по фильмам. И с ветеранами войны встречаемся только в День Победы на параде. Но, казалось бы, какое отношение к войне имеет обычная банка сгущенки?
Сейчас жительнице Тары Нине Даниловне Заборовской уже за восемьдесят, но этот случай она запомнила надолго и пронесла его через всю свою жизнь.
В ту военную пору маленькой любопытной Нинке было всего 10 лет, и жили они с матерью и братом в городе Омске. Мать работала на Сибзаводе, где до войны выпускали разные запчасти к тракторам и другой технике. А в военные годы стали выпускать запчасти уже к минометам и разным орудиям. Мужчины были на фронте, поэтому в цехах работали почти одни женщины. Не хватало рабочих рук.
Однажды из села на завод приехали молоденькие девчонки, которых определили на постой в дом Нинкиной мамы. Девчонки работали, старались выполнять план и каждый день бегали в военкомат и просились на фронт. Вечерами вязали носки и рукавицы для солдат и посылали их на фронт.
Меня очень заинтересовали перчатки, которые девочки вязали вечерами. Они необычными были: всего два пальца вывязывалось. Получается, и не рукавицы, и не перчатки. Как пояснила Наденька, одна из героинь этой пьесы,
это вязалось так специально для фронтовых снайперов. Чтобы и руки меньше мерзли, и на курок было удобнее нажимать.
Девочки все же добились своего и однажды прибежали радостные с повестками и с небольшим пайком, который давали всем, кто с завода уходил на войну. Была в этом пайке и банка сгущенки, что в войну казалось необыкновенным лакомством.
Когда все легли спать, Нинка проковыряла ножом дырочку в банке, выпила всю сгущенку, а пустую банку положила в рюкзак.
Поезд, на котором девушки отправились на фронт, по дороге разбомбили. Маленькая Нинка винила в этом себя. Она думала, что девочки остались бы живы, если бы она не съела эту сгущенку. Получается, она их обманула. А как же с обманом жить дальше? Не понимала она, глупая, что это не она виновата. Как сказал ее старший брат Коля, виновата во всем война.
А Нина вот так и жила с этим чувством вины, пока через много лет не рассказала об этом случае уже своей взрослой дочери.
Сколько людей со сложной военной судьбой живут рядом с нами. Какую боль таят в себе наши ветераны и те, кто ковал победу в тылу? Только они об этом знают.
Вот и приходят уже седые ветераны в День Победы в Сквер военной славы и долго молча стоят у Вечного огня. Души их бередят воспоминания, а осколки и ранения напоминают о себе до сих пор.
Обелиски, Вечный огонь, литература о войне – все это наша история, которую мы должны сохранить и пронести через всю свою жизнь.
Это нельзя забыть. Такое не забывается.
