автор: Харченко Елена Николаевна
Студент КГУФКСТ
Авторская статья
Выключите мультики на месяц и вам легче станет быть родителями!
А ещё интереснее и глубже станет общение с ребёнком. Некоторые только познакомятся с ним. Узнают своего ребёнка. Какой он. Что успел понять, а что ещё не понял.
Речь не идёт о тех кто уже давно доверил своему ребёнку гаджет и тот бесконтрольно мониторит контент который ему попадается.. Таким родителям я не посвящаю эту статью, я даже здесь не буду объяснять почему все-таки Маша и Медведь или Лунтик это не добрые мультфильмы «о хорошем». Эта статья обращена тем родителям, которые постоянно фильтруют и отбирают новые мультфильмы своим детям, то включают их реже, то чаще, но у таких родителей и детей есть принцип, смотреть как можно реже и конечно качественнее..
Когда у ребёнка начинаются проблемы: энурез, страхи темноты или насекомых, всевозможные речевые нарушения, заикание, проявляются первые трудности во взаимоотношениях со взрослыми, сверстниками, дети начинают демонстрировать неуважение, девиантное поведение, первое что советуют медики, это снизить информационную нагрузку, уменьшить количество часов перед компьютером, планшетом. Наладить дома благоприятную атмосферу..
Давайте поговорим о том Какие сейчас мультфильмы? Картинка меняется быстро, едва успеваешь улавливать даже зрительно, животные не похожи на животных, непонятно что происходит, в чем смысл, глупая озвучка, постоянный социокультурный троллинг между персонажами. Культ обжорства, глупости.
Когда нам кажется что нам немного легче будет, если поставить на часик мультфильм ребёнку, а тем временем приготовить или убрать, оно возможно так и покажется на первый взгляд и тогда вы уже в скором времени и не заметите как придёте к тому что в любую минуту слабости и усталости, уже не обдуманно и бесконтрольно включаете мультфильм и не понимаете уже как без него обходиться. И ребёнок уже привык и даже обижается, если вы ему отказываете..
Учитесь справляться без мультфильмов! Вам потом самим будет легче и ваши дети будут другими.
Ну вот рядовой случай: маме нужно навести порядок, перебрать шкаф, помыть посуду.
1 вариант: подключаем ребёнка! С 1,5 лет им уже это интересно, вы общаетесь, ребёнок развивается, дело не стоит на месте. Поставили таз с водой посередине комнаты, ребёнок ковыряется, берёт щётку, пытается мыть, а вы тем временем уже качественно наводите уборку. (Уберите паласы и что-то ценное, уже чувствую как многие здесь возмутятся). Ребёнок может выжимать вам тряпки, вытирать пыль, помочь разложить вещи, протереть подоконники, полить или побрызгать цветы. Проверено на практике, это здорово и весело. Пусть не постоянно, но это их учит развивает, приобщает к труду. Дочке нет двух, она видит как брат все делает и повторяет за ним, получается не все, но желание и интерес есть. Это игра для них, не иначе. И мама радуется, какие помощники! Вместо:сиди на месте, я только здесь помыла!
2 вариант: (подходит когда ребёнок уже хотя бы 2 недели без мультфильмов) даёте ему творческое задание, а сами тем временем трёте, моете, гладите, раскладываете и др
Творческие задания выходят на первый план в первую же неделю свободы от мультиков. Вот здесь заранее нужна подготовка: запасаемся материалом, бумага (совет 1: А3)кисти, карандаши, гуашь, пластилин, акварель. Ну и конечно первые работы делаем вместе, желательно всегда вместе, это тоже определённый отдых даже для взрослых, слишком серьёзных людей. Смотрим в интернете, если фантазия уже спит в этом направлении, выбираем что нравится и пожалуйста, творите (совет 2: начинайте с деревьев, прорисовывайте ветки, листочки, хоть ватными палочками, хоть кистями, хоть пальцами, хоть карандашами)
И пожалуйста, не критикуйте! И не ставьте рамки! Вот например: деревья только коричневые, а эта ветка кривая! У нас все можно, мы делаем как нравится. И тогда и ребёнку понравится сам процесс, ведь он творец;)
Готовить вместе с ребёнком тоже весело, тяжело только начать.
Мы все привыкли сетовать на то что ребёнок не даёт нам заниматься своими делами: поработать, убрать, подумать наконец о чём-то.., и поэтому конечно нужно ему дать гаджет в интересах всего семейства и для общего же блага.. но так ли это??
Как нам следует себя вести в таких ситуациях?
Да нам следует поблагодарить ребёнка что он нас из грёз вытащил и бытовухи! Надо остановиться и насладиться моментом, подстроиться под ребёнка и ситуацию и пожить в моменте дня хотя бы эти несколько минут. А морально то как здорово, прямо чувствуешь что даёшь ребёнку что-то больше чем покупки, подарки, послабления…
Ведь природа избалованности как раз в том и заключается, что мы своё время заменяем игрушками и подарками, гаджетами и конфетами…
Когда убираешь все лишнее, ребёнок это чувствует, он чувствует ваше присутствие, ваше плечо. И уже не возникает потребности вами похмыкать:аааа, не купил, не дал.. Ещё и не любишь..
Да, следует предупредить что ломок не избежать, и чем «глубже» ребёнок сейчас в мультфильмах, тем сложнее вам будет. Но это очень короткий период и ребёнок сразу же оценит первые малейшие ваши попытки дарить ему своё время. Ведь они очень быстро вырастут, так и не успев вас чему-то научить. Учитесь у своих детей.
Маленькое примечание: сильные стимуляторы стоит убрать попутно (сахар и шоколад очень способствуют возбуждению и гиперактивности ) вместо этого можно подключить фрукты и предоставить ребёнку широкий выбор на этот период, хотя бы из 3-4 видов сезонных фруктов.
Успехов вам, радости и удовлетворения от своего родительства.
