автор: Хаткевич Елена Николаевна
Воспитатель МБДОУ д/с № 20 город Сарапул
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
Конспект занятия по аппликации в старшей группе
«Огурцы и помидоры лежат на тарелке»
Воспитатель: Здравствуйте ребята! К нам сегодня пришла в гости бабушка Агафья.
Появляется кукла в фартуке, в платке с корзинкой.
Бабушка Агафья: Здравствуйте, ребята. Как вы думаете, откуда я иду, что я несу?
Дети: С огорода.
Бабушка Агафья: Что люди делают осенью на огороде?
Дети: Собирают урожай.
Бабушка Агафья: Правильно. Что растет на огороде?
Дети: Овощи.
Бабушка Агафья: Сейчас я предлагаю вам послушать загадки про то, что растет у меня на огороде.
(Во время чтения воспитатель поочередно показывает и выкладывает из корзины отгадки).
Чтение загадок.
- Он на грядке вырастает, никого не обижает.
Ну, а плачут все вокруг, потому что чистят (Лук)
- Растут на грядке зелёные ребятки.
Удалые молодцы, и зовут их… (Огурцы)
- Летом, не боясь жары, зрели красные шары.
Вызрели как на подбор. Что за овощ? (Помидор)
- Красна девица сидит в темнице,
А коса на улице (Морковь).
- Листья собраны в кочан в огороде у сельчан.
Без нее во щах не густо. Как зовут ее? (Капуста)
Воспитатель: Молодцы ребята, вы отгадали все загадки.
Бабушка Агафья: Ребята скажите пожалуйста для чего же нужны овощи, чем они полезны?
Дети: ответы детей.
Физкультминутка «Мы пойдем в огород».
Мы пойдем в огород (шагают на месте)
Что там только не растет (разводят руки в стороны).
Огурцы сорвем мы с грядки (срывают воображаемые огурцы).
Помидоры с кожей гладкой (показывают руками силуэт шара)
Толстая репка в землю засела крепко (наклоны в стороны, поставив руки на пояс)
Длинная морковка (опускают вниз руки и соединяют ладони внизу)
От нас укрылась ловко (приседают и прикрывают голову руками)
Дергай, дергай из земли (делают движения, как будто дергают из земли морковь)
Все собрали — посмотри! (разводят руки в стороны)
Бабушка Агафья: Ох, ребята, урожай у меня собран, теперь мне нужно стол накрыть для своих внучат суп сварить да овощи на тарелки разложить.
Воспитатель: Поможем бабушке?
Дети: Да.
Дидактическая игра «Сварим суп»
(Овощи выкладываются на поднос, дети по очереди должны положить в кастрюлю те овощи, которые необходимы для приготовления супа) .
Бабушка Агафья: Спасибо ребята, суп приготовили.
Воспитатель: Теперь ребята, разложим помидоры и огурцы на тарелки. Прежде чем приступить к работе, давайте рассмотрим наши овощи, какой они формы
Дети: Огурец овальной формы, помидоры круглой формы.
Воспитатель: Из какой геометрической фигуры мы будем вырезать помидор?
Дети: Из квадрата.
Воспитатель: Какого цвета помидор?
Дети: Красного.
Воспитатель: Из какой геометрической фигуры будем вырезать?
Дети: Из прямоугольника.
Воспитатель: Для начала вы вырезаете овощи из предоставленного материала, выкладываете их на тарелке, только после того, как будут вырезаны все детали нужно приступать к наклеиванию изображений. При работе с ножницами бумагу нужно поворачивать плавно, чтобы углы были срезаны аккуратно.
Правила работы с ножницами.
- Не берите ножницы без разрешения воспитателя.
- Держите ножницы в правой руке (для правши)/ левой (для левши)
- Во время работы с ножницами сохраняйте правильную осанку.
- Не отвлекайтесь и не размахивайте ножницами.
- Не поворачивайте ножницы к себе остриём!
- Закончив работу, уберите ножницы сомкнутыми концами от себя!
Пальчиковая гимнастика «В нашем огороде»
В огород пойдем, маршировать на месте
Урожай соберем. идти по кругу, взявшись за руки
Мы морковки натаскаем, имитировать, как таскают
И картошки накопаем, копают
Срежем мы кочан капусты срезают
Круглый, сочный, очень вкусный. показать руками
Щавеля нарвем немножко. «рвут»
Выполнение работы.
Итог занятия.
Воспитатель: Молодцы, ребята, помогли бабушке разложить овощи на тарелку.
Бабушка Агафья: Спасибо, ребята, помогли бабушке. Ну, а мне пора идти дальше урожай собирать. А вам оставляю овощи, чтоб вы витамины кушали и были здоровыми.
(Бабушка Агафья уходит)
Воспитатель: Ребята скажите, чем мы сегодня занимались?
Интересно ли было? Что вам понравилось?
Воспитатель: Где в своей работе вы встретили трудности?
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием.
