автор: Хаткевич Елена Николаевна
Воспитатель МБДОУ д/с № 20 город Сарапул
Конспект НОД по аппликации для средней группы «Праздничная открытка к 9 мая».
Конспект НОД по аппликации для средней группы
«Праздничная открытка к 9 мая».
Цель: Закрепить у детей навыки работы с бумагой. Формировать умение составлять композицию. Воспитывать чувство уважения к старшему поколению и любовь к Родине. Создание коллективной аппликации «Голубь — символ мира»
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Какой приближается праздник для всей нашей страны и для нас с вами?
Дети: 9 мая, День Победы.
День 9 мая стал Днём Победы, большим праздником всего человечества. Теперь в этот день обязательно расцветают миллионами цветов праздничные фейерверки. Ветеранов поздравляют, поют для них песни, читают стихи. К памятникам погибшим несут цветы.
Помним всегда, что мир на земле — самая главная ценность.
Воспитатель: — Ребята, я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать её.
Птица Мира и добра!
Птица счастья и тепла!
Эта птица – почтальон,
Не собьется с курса он.
Он живет на площадях,
На деревьях, и ветвях.
Он воркует, не поет,
Бодро семечки клюет.
Реагирует на свист,
Он боится хищных птиц.
Символом свободы стал…
Птицу, эту кто узнал?
Дети: — Это – голубь.
Воспитатель: — Правильно. Это голубь. Белый голубь является символом добра и мира. Давайте вместе рассмотрим голубя.
Воспитатель с детьми рассматривает голубя на картинке и обозначает строение птицы: голова; крылья, хвост; глаза, клюв.
Теперь предлагаю вам поиграть
Физминутка
Голуби летят
Крыльями шумят.
Пролетают над землей
Качают головой.
Прямо и гордо
Умеют держаться.
И очень бесшумно
На место садятся.
Воспитатель: — Ребята, как вы думаете, что нужно, чтобы люди на всей земле жили счастливо?
Дети: — Всем нужен мир и чтобы не было войны!
Воспитатель: Я предлагаю вам изготовить открытку в подарок своими руками. Вы уже знаете, что лучший подарок – тот, что сделан своими руками, и я предлагаю вам изготовить такие открытки самим. Я подготовила вот такие заготовки (лист цветной бумаги для основы). Еще текст – поздравление, а вам нужно вырезать голубя, цветы, и ленточку. (педагог показывает образец). И все это наклеить на основу
Воспитатель показывает последовательность работы:
- Сначала мы должны вырезать голубя, цветы, ленту.
- Теперь нам нужно разложить все приготовленные детали на открытке, составить композицию и приклеить.
Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, я предлагаю сделать разминку для наших пальчиков помощников.
Пальчиковая гимнастика «Бойцы — молодцы»
Пальцы эти все бойцы (показать ладошки с выпрямленными пальцами)
Удалые молодцы (сжимать и разжимать пальцы обеих рук)
Два — больших и крепких малых,
И солдат в боях бывалых (пальцы сжать в кулак и разжать только большие)
Два — гвардейца — храбреца (показать указательные пальцы)
Два сметливых молодца. (показать средние пальцы)
Два — героя безымянных,
Но в работе очень рьяных. (показать безымянные пальцы)
Два мизинца — коротышки,
Очень славные мальчишки! (показать мизинцы)
Один, два, три, четыре, пять.
Будем молодцев считать. (поочередно считать пальцы сначала на левой руке, затем на правой)
Пальцы встали дружно в ряд.
Десять крепеньких солдат. (показать ладони с прямыми пальцами, хлопать в ладоши)
Повторение правил безопасности при работе с ножницами
Самостоятельное оформление открытки под спокойную музыку.
Какие красивые открытки. У нас получились .
Подведение итога занятия.
— Что нового для себя вы узнали на занятии?
— Чему научились на занятии?
— Какое настроение у вас сейчас?
Выставка детских работ.
