автор: Шабалина Татьяна Анатольевна
учитель начальных классов МОБУ «СОШ «Кудровский ЦО №1»
Конспект занятия «Доброта спасёт мир!»
Сценарий урока «Доброта спасет мир!»
Разработала учитель начальных классов
МОБУ «СОШ «Кудровский ЦО №1»
Шабалина Татьяна Анатольевна
Цель: воспитывать культуру общения друг с другом, самовоспитание личности ребёнка.
Задачи:
раскрыть положительные стороны доброты;
побудить к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам;
сформировать в сознании детей понятие “доброта”;
воспитывать стремление совершать добрые дела;
развивать мышление, умения выражать свои мысли, развивать коммуникативные умения.
Ход урока: (Звучит музыка. Песня « Дорогою добра)
- Учитель: Добрый День, ребята! Вы прослушали муз композицию. Как вы думаете, мы с вами здесь собрались, что бы о чем поговорить?
Мы сегодня будем с вами говорить о доброте и добре. И дарить это добро и доброту друг другу, вы готовы? Тогда начнем.
Учитель: отгадай слово, расставив буквы на свои места О, Д, О, Б, О, Т, А (на доске).
Учитель: Правильно, это слово ДОБРОТА!
Ученик:
Доброта, доброта…. Как её не хватает
В наш такой сумасшедший и горестный век.
Очень часто о чувстве таком забывает
Иступлённый агонией зла человек.
Доброты слишком мало, чтоб видеть стремление
К совершенству, гармонии и красоте.
А душа так желает вдохнуть исцеление –
Хоть на шаг, но приблизиться к светлой мечте.
И её хоть бы краешком сердца коснуться
И, хотя бы на миг, но увидеть тот свет,
Исходящий от этого вечного чувства,
Что утрачено нами спустя столько лет…
Но оно ведь живёт, пусть не с нами, но рядом.
Без него так тоскуют остывшие взгляды,
Без него не дождаться тепла и любви.
Это чувство, которое нас окрыляет,
Наполняет блаженством, своей чистотой.
Доброта, доброта… Как тебя не хватает
В сумасшедший наш век, обделённый тобой.
В. Кирсанов
- Сейчас вы посмотрите мультфильм, который называется «Просто так». После просмотра ответьте на вопрос: «Почему создатели мультфильма дали ему такое название?»
(Просмотр мультфильма «Просто так»)
- Понятие «доброта».
Учитель: — Что такое добро? ( Это всё хорошее, доброе, красивое. Например, весна, солнце, улыбка, мама…)
-А какого человека можно назвать добрым? ( Добрый человек тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь. Добрый человек любит природу и бережёт её. Добрый человек любит птиц и зверей и помогает им выжить в зимнюю стужу. Добрый человек старается быть вежливым и уважительным в общении с товарищами и взрослыми. )
-А кто себя считает добрым?
— Теперь я предлагаю проверить, внимательны ли вы, и знаете ли волшебные слова, ведь добро невозможно без волшебных и ласковых слов.
- Конкурс «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»
— Я начну, вы продолжайте, хором дружно отвечайте.
- Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)
- Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)
- Когда вас ругают за шалости, вы говорите (простите, пожалуйста)
- Если друг попал в беду (помоги ему)
- Решай споры словами, (а не кулаками)
- Если словом или делом вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить: ( Спасибо!)
- Если больше есть не в силах, скажем маме мы: (Спасибо!)
- Если солнышко садиться, по деревьям золотиться. Говорим тогда при встрече всем знакомым: ( Добрый вечер!)
- Мальчик, вежливый и развитый говорит встречаясь: ( Здравствуйте!)
- Игра «Вежливо — невежливо» (проводит подготовленный ученик)
Условия игры просты:
Если вы со мной согласны,
И поступок хороший,
Не сидите, не молчите,
Хлопайте в ладоши.
Ну, а если плох поступок
И не случался с вами,
Вы тогда все вместе дружно
Топайте ногами!
- Если стали вам хамить,
Нужно вслед им нахамить
- Если мест в тармвае нет,
Не стоит покупать билет,
Все равно ты едешь стоя,
Лучше деньги сэкономить.
- Если вам подарят книгу, Вы ответите: «Спасибо!»
- Если вы зашли в кино,
А оно идет давно,
Нужно громко прокричать:
«Кто посмел без нас начать?»
- Если кто-то вдруг случайно
Вам на ногу наступил,
Как бы он ни извинялся,
Поступок этот не простили.
- Если к вам пришла подруга,
Вы представьте ее другу.
- Если вам вдруг стало плохо,
Нужно громко ахать, охать.
- Если ты пошел гулять
И оделся чисто,
То домой прийти ты должен
Хуже трубочиста.
VII. Конкурс «Чья команда вспомнит и скажет больше и быстрее добрых, ласковых, волшебных слов».
(Проводится по группам)
VIII. Игра: Сказочный герой – добрый или злой?”
Все вы любите сказки. Одной из главных тем сказок была тема добра и зла.
В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – топаете ногами.
Иван – царевич, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Красная Шапочка,
Баба – Яга, Золушка, Кикимора болотная,
Мальвина, доктор Айболит, папа Карло, Герда, Страшила, Кот в сапогах,
Кащей Бессмертный, Дюймовочка, Крокодил Гена, Бастинда, Чебурашка, Кот Леопольд, Емеля, Иван-дурак, богатыри русские.
- «Цветок добра»
(Учащиеся получают лепесток, на котором пишут доброе дело, которое они сделали. Потом подходят, называют, что они написали и приклеивают на доску к цветку.)
— Ребята, посмотрите, какой цветок добра получился у нас! Я думаю, что со временим он обязательно превратится в большое дерево добрых дел!!!
- Акция «Дети вместо цветов»
Учитель: Ребята, а в какой акции участвовали вы всем классом на 1 сентября? (Акция «Дети вместо цветов»)
— Давайте посмотрим видео об этой акции.
— Я рада, что вы поучаствовали классом в этой акции и внесли вклад, чтобы оказать помощь! (Учитель знакомит с благодарственным письмом, которое получили ребята, за участие в акции)
Учитель: Сегодня я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе. И приглашаю всех исполнить песню «Что такое доброта» Барбарики»
— Перед тем как нам расстаться
И уйти всем по домам,
Хочется нам попрощаться,
Пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрые дела
Сопровождали вас всегда!
- Итог классного часа.
Учитель: — О чём говорили на занятии?
Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.
