автор: Шевцова Ирина Николаевна
воспитатель МАДОУ «Детский сад№370 «г.Пермь
Конспект ООД по лепке с детьми 2–3 лет «Колеса для машины»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 370» г. Перми
Конспект ООД по лепке с детьми 2–3 лет «Колеса для машины» (первая младшая группа)
Разработали: воспитатели
Саламатова Т.В
Шевцова И.Н
Конспект ООД по лепке с детьми 2–3 лет «Колеса для машины» (первая младшая группа)
Цель:
Формирование целостной картины мира в ходе продуктивной деятельности детей.
Задачи:
— продолжать формировать умение работать с пластилином.
— продолжать знакомить детей с понятиями «круг», «большой-маленький».
— способствовать развитию мелкой моторики рук.
— способствовать установлению доброжелательных отношений между детьми.
Оборудование:
Дощечки для лепки, пластилин, влажные салфетки для рук.
Игрушки: машины.
Картинки машины без колес для каждого ребенка.
Способы взаимодействия с детьми: сюрпризный момент, чтение художественного слова, пальчиковая гимнастика, беседа, похвала, анализ, продуктивная деятельность.
Предварительная работа:
Чтение и обыгрывание стихотворения А. Барто «Грузовик».
Дидактическое упражнение «Чей звук?» (аудиозапись гудка машины)
Дидактическая игра «Какое колесо»
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Рассматривание картинок с изображением различных машин.
Рассматривание игрушечной машины, называние частей.
Ход занятия:
- 1. Организационный момент
Воспитатель приглашает детей в круг и вместе выполняют действия по тексту.
Приветствие «Здравствуй»
Здравствуйте ладошки – хлоп, хлоп, хлоп
Здравствуйте ножки – топ, топ, топ.
Здравствуйте щечки – плюх, плюх, плюх
Здравствуйте губки – чмок, чмок, чмок
Здравствуйте зубки – ам, ам, ам.
Здравствуй носик – бип, бип, бип.
Здравствуйте ребята – здравствуйте!
- Чтение стихотворения и рассматривание игрушечной машины, называние частей.
Воспитатель: Ребята, мы с вами дружно все поздоровались, а сейчас я хочу прочесть вам одно стихотворение.
Машинок много у меня —
Есть красные, зеленые.
И каждый день их в садик я,
Ношу, чтоб поиграли и друзья.
Воспитатель: Как вы думаете, о чём это стихотворение?
Воспитатель: Правильно, ребята! Смотрите какую красивую машинку я принесла сегодня в садик.
Воспитатель: Какие части есть у машинки? (кабина, кузов, колеса)
Воспитатель: Как работает машина? Мы сейчас покажем.
- Физминутка «Машина»
Би — би — би — гудит машина.
(дети ритмично постукивают кулачком одной руки о ладонь другой)
Тук — тук — тук — мотор стучит.
(ритмично хлопают руками)
— Едем, едем, едем, едем, —
Он так громко говорит.
(ритмично потопывают ногами)
Шины трутся о дорогу.
Шу — шу — шу — они шуршат.
(потирают ладони)
Быстро катятся колеса.
Та — та — та — вперед спешат.
(делают ритмичную «вертушку» руками)
- Рассматривание картинок – заготовок с изображением грузовика.
Воспитатель: Ой! А что же случилось с этим грузовиком? Посмотрите на картинку. Наш грузовик совсем поломался, он не может даже сдвинуться с места. Чего нет у грузовика?
Колес! Нужно срочно починить наш грузовик — сделаем ему настоящие колеса. Воспользуемся пластилином и слепим колеса для грузовика.
- Продуктивная деятельность.
Воспитатель: Садимся за стол и работаем с пластилином аккуратно.
Показ воспитателя: Мы возьмем кусочек пластилина, раскатаем прямыми движениями ладоней обеих рук палочку, а затем соединим концы палочки для получения колечка. Наше колечко очень похоже на колесо. Прикладываем колечко на место, где должно быть колесо у машины и нажимаем. Одно колесо присоединили к машине, нужно сделать еще одно.
Дети выполняют самостоятельно, воспитатель помогает тем, у кого не получается.
Воспитатель: Вот какие колеса у машины! Теперь наш грузовик сможет ехать и перевозить разные грузы.
Воспитатель: После работы с пластилином, вытираем ручки салфеточкой.
- 6. Выставка работ. Рефлексия.
Вместе с детьми рассматриваем получившиеся работы.
Воспитатель: Ребята, чем мы с вами занимались? (ремонтировали машины, лепили колеса)
Какие колеса мы лепили? (Круглые)
Трудно ремонтировать машину, но мы с вами справились. Все вы просто — молодцы! Все машины отремонтированы, у всех есть колеса.
Вам понравилось?
