Конкурсы ко Дню воспитателя

автор:

Шумаева Елена Ивановна

воспитатель СП «Детский сад №114 комбинированного вида» МБДОУ «Детский сад «РАДУГА» комбинированного вида» город Рузаевка

Кузьмина Татьяна Валентиновна

воспитатель СП «Детский сад №114 комбинированного вида» МБДОУ «Детский сад «РАДУГА» комбинированного вида» город Рузаевка

Играем по-настоящему

 

«ТЕПЛИЧКА» У «ПОЧЕМУЧЕК»

Одна из современных черт современных дошкольников — любознательность. Дети постоянно задают вопросы и хотят получить ответы на них. В этом может помочь использование макета, уменьшенной модели чего-то настоящего, и работа с ним. Макеты могут иметь разную тематику, но в процессе их реализации одновременно и параллельно решается несколько задач: развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения, воспитание доброжелательности; развитие коммуникативных навыков. Развиваются интегративные качества личности: эмоциональная отзывчивость, любознательность, активность, умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками и другие.

Казалось бы, на первый взгляд «Теплица», что же здесь удивительного? Но это только на первый взгляд. «Теплица» означает «тепло, уютно, комфортно». И посыпалось: «А как?», «А почему?», «А для кого?», «А зачем?», «Здорово!» А всё начиналось просто с посадки лука в обычный горшочек. Это – привычное занятие с наступлением холодов для ребят группы «Почемучки». А им очень захотелось вырастить новые растения и другим способом — семенами в тот момент, когда на улице лежит снег, земля уже замерзла. А самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам. 

 Для того, чтобы всё выяснить и запомнить, в группе появился макет «Умной теплички». Рассматривание «теплички» и обсуждение шло по следующему плану:

-цель: картинка растений, которые хотят вырастить;

-предмет труда: семена растений;

-материал: почвенный грунт;

-инструменты: лейки, палочки для рыхления, грабельки, лопатки;

-трудовые действия: заполнить горшочки грунтом, положить семя и полить. 

И началось! Дети самостоятельно открывали ножницами понравившийся пакетик с семенами, накладывали грунт, а потом каждый горшочек был отмечен специальной наклейкой – бирочкой.

Восторг и удивление вызвала система «капельного полива», когда из одной большой емкости водичка разбежалась отдельно к каждому горшочку с семенами. Теперь на окне у «Почемучек» не только «огород», но и «тепличка», самая настоящая. А в темное время в ней включается свет. «Почемучки» пощелкали, проверили! 

Но самое главное дети выяснят позже: растёт растение медленно и постепенно при специально созданных условиях (теплая земля, своевременный полив, свет). Должно пройти время. Но ухаживать надо обязательно!

Альбом для фиксации наблюдений за изменениями роста тоже сделан! Все — в ожидании новых открытий!

 

Играем по-настоящему

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX