Эффективные практики познавательно-речевого развития детей раннего возраста в процессе формирования представлений об окружающем мире.

Эффективные практики познавательно-речевого развития детей раннего возраста в процессе формирования представлений об окружающем мире  Введение Ранний возраст — сенситивный период для становления наглядно-действенного мышления и активной речи. Именно в это время ребёнок впервые начинает системно осваивать свойства предметов, причинно-следственные связи