Статья: «Альтернативная и дополнительная коммуникация как системный ресурс развития коммуникативной функции у обучающихся с РАС с нарушением интеллекта и ТМНР»

Альтернативная и дополнительная коммуникация как системный ресурс развития коммуникативной функции у обучающихся с РАС с нарушением интеллекта и ТМНР. Автор: Навдаева Татьяна Ивановна, учитель-логопед 1. Понятие и структура альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) представляет собой системный

Тема: «Путешествие Колобка в мире эмоций и жестов» (адаптированное коррекционно-развивающее занятие с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации для обучающихся с РАС с нарушением интеллекта)

Тема: «Путешествие Колобка в мире эмоций и жестов» (адаптированное коррекционно-развивающее занятие с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации для обучающихся с РАС с нарушением интеллекта) Автор: Навдаева Татьяна Ивановна, учитель-логопед 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС) с