автор: Александрова Нина Александровна
учитель-логопед МБДОУ 10 г. Невинномысск
Конспект НОД по обучению грамоте для детей с ТНР 5-6 лет.
ноябрь 3 неделя
Конспект НОД по обучению грамоте
Тема: « Звук и буква К»
Цель занятия: формирование представлений у детей о звуке и букве К.
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
- познакомить детей со звуком К и способом его характеристики по
акустическим и артикуляционным признакам:
- познакомить с буквой К.
Коррекционно-развивающие:
- закреплять у детей понятия: гласный, согласный твердый звуки;
- упражнять в определении места звука в словах;
- упражнять в звуковом анализе слогов с выкладыванием схемы.
Коррекционно-воспитательная:
- воспитывать у детей умение выслушивать вопрос до конца и давать ответ полным предложением.
Оборудование:предметные картинки, в названии которых присутствует звук К; буква К, дидактическое пособие «Согласный звук», цветные фишки для выкладывания звуковой схемы, пособие рыбки, буквари, рабочие тетради (часть 1),цветные карандаши, пиктограммы.
Ход НОД
Мотивация
Логопед: Давайте поприветствуем друг друга.
Развитие мимических мышц.
Демонстрация пиктограмм: задача детей — выразить состояние, которое изображено на рисунках.
Работа над развитием дыхания и голоса.
Автоматизация нижнедиафрагмального дыхания. Работа над голосом, игра «Радио
А___О___У
А___О___У
А___О___У
- Вводная часть
Логопед (выставляет картинку для звукоподражания): Посмотрите на картинки которые лежат перед вами, назовите их: сок, молоток, замок, платок, мак,жук,лук,волк,мешок.
Какой звук слышится в конце каждого из этих слов?
Дети .Звук К
- Основная часть.
Акустико-артикуляционный образ звука. Произнесение звука логопедом, вот об этом звуке мы и будем говорить, дети повторяют звук К.
Подробный акустико-артикуляционный анализ звука: звук К — согласный, твердый, глухой, обозначаем его фишкой синего цвета. (Для характеристики используется пособие «Согласный звук».) Повторение характеристики звука несколькими детьми. Давайте научимся отличать этот звук от других известных вам звуков. Если услышите звук К, поднимаете сигнал.
Связь звука и буквы.
Выставляется буква К.
На прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит —
Буквой К на нас глядит.
Ребята, посчитаем сколько элементов в букве К.
Развитие фонематического слуха.
Повторение рядов слов вслед за логопедом:
Мак — бак — так
Ток — тук — так
Бык — бак — бок
Клетка — плетка — пленка
Тыква — буква — будка.
Закрепление звука в слогах.
Звуковой анализ слогов АК и КА, с выкладыванием схемы. Показ на схеме звуков по заданию логопеда: «Покажите звук К, а теперь звук А». Дети указывают на соответствующую фишку на схеме.
Закрепление звука в словах.
Определение места звука К в словах: мак, кот, буква и т.д. Дети дают полный ответ: «В слове буква звук К находится в середине слова», пособие рыбка.
Физкультминутка. Выполнение движений по тексту стихотворения.
Одолела нас дремота,
Шевельнуться неохота.
Ну-ка, делайте со мною
Упражнение такое:
Вверх, вниз, потянись,
Потянитесь и проснись
Закрепление звука в предложениях.
Теперь сядьте правильно, не наклоняйте голову низко.
Посмотрите на картинку в верхней части страницы. Я прочитаю стихотворение к ней: Катя котенка катала в коляске, как погремушки весели колбаски. Назовите слова в которых вы услышали звук К.
А теперь посмотрите на картинку внизу страницы. Помоги клоуну уложить в рюкзак только те вещи, названия которых начинаются со звука К.
Работа в тетради. Развитие тонкой моторики, графомоторных навыков.
Посмотрите на страницу слева. Вы видите большую и маленькую букву Кк. Обведите маленькую букву по точкам, а потом раскрасьте обе буквы.
Какие картинки вы видите рядом с буквой? Подумайте как правильно раскрасить картинки, выполняйте задание.
- Итог занятия.
Логопед: С каким звуком познакомились на занятии? Дайте ему характеристику. Назовите слова со звуком К.
- Оценка работы детей. Заполнение дневника достижений.
Задания для закрепления вне занятий
- Закрепление понятий: согласный твердый, обозначаем фишкой синего цвета, согласный мягкий, обозначаем фишкой зеленого цвета, слог, слово, предложение.
- Звуковой анализ слогов КА, КО, УК с выкладыванием графической схемы.
- Игра «Поймай звук». Хлопаем на звук К среди других звуков.
