автор: Алексеенко Евгения Владимировна

учитель МБОУ «СШ №5 для обучающихся с ОВЗ VIII вида» Щелковского муниципального района Московской области

Тестирование как способ контроля знаний обучающихся с ОВЗ по гуманитарным дисциплинам.

Тестирование как способ контроля знаний обучающихся с ОВЗ по гуманитарным дисциплинам.

Обучающиеся с ОВЗ имеют особенности восприятия и усвоения материала по гуманитарным дисциплинам. При осуществлении контроля усвоенных знаний мы сталкиваемся с проблемами осуществления обратной связи. Например, ученик с РАС с трудом воспринимает текст, имеющий описательный характер, нуждается в помощи учителя при установлении логических связей исторических событий, положительно реагирует на четкие структурированные вопросы, а также предпочитает воспринимать информацию визуально. Другой ученик, страдающий ДЦП, практически не говорит, может печатать на компьютере одной рукой. Таким образом, учитывая особенности учащихся, и осуществляя к ним индивидуальный подход, мы ищем наиболее эффективные способы контроля. Наряду с устными опросами и письменными контрольными работами мы используем тесты, разработанные с учетом потребностей конкретного ученика. 

Предлагаем вашему вниманию тесты по истории для седьмого класса школы для обучающихся с ОВЗ.

 

Тест по истории №1

 

  1. Выбери названия славянских племен:
    а) Поляне
    б) Древляне
    в) Печенеги
    г) Кривичи
    д) Хазары
    е) Варяги

  2. Отметь правильные утверждения:

    а) Норманны нападали на славянские племена с севера.

    б) Варягами назвали племена печенегов и хазар.
    в) Кочевники обитали по берегам северных морей.

    г) Кочевники были южными соседями славянских племен.

  3. Торговый путь «из варяг в греки» проходил:

    а) от Балтийского до Черного моря

    б) по реке Волге

    в) по реке Днепр

  4. Основные занятия славян:
    а) земледелие
    б) охота
    в) зодчество
    г) рыболовство

  5. Выбери правильные утверждения:

    а) Вече – народное собрание.

    б) Князь – главный правитель в славянской общине.

    в) Старейшины – самые уважаемые члены общины, управляли жизнью общины.

    г) Ополчение – воины, которые не занимались земледелием, представляли собой профессиональную армию. 

 

Тест по истории №2

 

  1. Кто основал княжество Русь?
    а) Святослав
    б) Игорь
    в) Рюрик
    г) Владимир Красное солнышко

  2. Установи последовательность правления князей:
    а) Игорь
    б) Олег
    в) Святослав
    г) Владимир
    д) Рюрик
    е) Ольга

  3. Выбери неправильное утверждение:
    а) Олег собирал полюдье с жителей Руси
    б) Олег установил точный размер дани
    в) Олег присоединил к Руси новые земли
    г) Олег захватил Киев

  4. Выбери правильные утверждения:
    а) Князь Игорь потерпел поражения в военных походах
    б) Князь Игорь захватил Киев
    в) Князь Игорь собрал дань с древлян дважды

  5. Выбери правильное утверждение:
    а) Княгиня Ольга установила точный размер дани
    б) Княгиня Ольга одержала победу в военном походе против половцев
    в) Княгиня Ольга присоединила к Руси новые земли

  6. Выбери правильное утверждение:
    а) Святослав победил в войне с Византией
    б) Святослав проиграл в войне с Византией
    в) Святослав подписал мирный договор с византийским императором.

  7. После смерти Святослава князем стал:
    а) Ярополк
    б) Олег
    в) Владимир

  8. Главными задачами Владимира были:
    а) упорядочить сбор дани
    б) захватить Киев
    в) наладить торговлю между Русью и Византией
    г)защитить Русь от нападения врагов.

 

Тест по истории №3

 

  1. При каком князе произошло крещение Руси?
    а) Ярослав Мудрый
    б) Владимир Красное солнышко
    в) Владимир Мономах

  2. Перечисли богатырей – героев былин.
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. Установи соответствие:
Иконы Изображения святых на стенах храмов
Фрески Изображение, выполненное из небольших кусочков стекла
Мозаика Изображения святых на деревянных досках
  1. Вотчина – это:
    а) земля, которую князь выделял в награду за победу.
    б) земля, которая передавалась по наследству от отца к сыну.
    в) земля, которая принадлежала свободным крестьянам.

  2. Установи соответствие:
Холопы Крестьяне, которые имели долг перед хозяином
Закупы Свободные крестьяне
Люди и смерды Рабы, которые принадлежали хозяину

 

  1. Ярослав Мудрый:
    а) укреплял оборону Руси, строил новые города.
    б) потерпел поражение в бою с половцами
    в) создал сборник законов «Русская правда»

  2. Как называлась летопись, которую создал летописец Нестор?
    ______________________________________________________

  3. Кто созвал съезд в Любече:
    а) Ярослав Мудрый
    б) Владимир Красное солнышко
    в) Владимир Мономах

  4. Владимир Мономах:
    а) заключил мир с половцами
    б) написал сборник законов «Русская правда»
    в) написал «Устав» и «Поучение»

 

Тестирование как способ контроля знаний обучающихся с ОВЗ по гуманитарным дисциплинам.

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX