Автор: Анушенкова Юлия Ивановна
учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Великие Луки
Развлекательное мероприятие «Весенняя капель»
Сценарий развлекательного мероприятия «Весенняя капель»
Цель: создание праздничной атмосферы, формирование эстетического вкуса, творческого потенциала, культурного отношения к себе и окружающим, популяризация государственных праздников
Задачи:
— создание праздничного настроения;
— развитие и выявление творческих способностей;
— приобщение к здоровому образу жизни;
— пропаганда государственных праздников;
Ведущий 1: Добрый день! Весёлый час!
Мы приветствуем всех вас!
Ведущий 2: Ребята, вы заметили, солнышко на улице уже светит по-другому, воробьи и те чирикают по-другому! Весенней капелью природа как будто бы сообщает, что приближается первый весенний праздник – Международный женский день!
Ведущий 1: В преддверии этого славного праздника и мы собрались в этом зале, чтобы вместе принять участие в развлекательном мероприятии «Весенняя капель».
Ведущий 2: Сегодня наши девочки покажут, какие они ловкие, умелые, сообразительные и, конечно же, красивые.
Ведущий 1: Мальчики тоже получат возможность показать, на что они способны ради прекрасных дам.
Ведущий 2: А начнём мы наше мероприятие с прекрасного подарка, который всем присутствующим приготовили участники танцевального коллектива «Сувенир».
Танцевальный номер
Ведущий 1: Спасибо танцорам за столь весёлое начало, а теперь мы приглашаем на сцену команды.
Под музыку команды поднимаются на сцену
Ведущий 2: Как видите, в нашем конкурсе принимает участие 3 команды. Поприветствуем их бурными аплодисментами!
Ведущий 1: А теперь давайте поприветствуем членов жюри, тех, кто будет оценивать работу наших команд.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Ведущий 2: Уважаемые команды, вы, конечно, знаете, что в день 8 марта принято дарить женщинам цветы. Мы не будем отступать от этой традиции и начнём с конкурса «Угадай цветок». Командам по очереди будут загадываться загадки о цветах. За каждую правильно отгаданную загадку команда получает 1 балл.
- Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денёчка через два
Облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик
Бывший… (Одуванчик)
- Весной от снега очищаются
И хвоя, и валежник.
И первым появляется
В проталине … (Подснежник)
- То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Он похожий на звоночек
Это милый … (Колокольчик)
- Есть у весеннего цветка
Приметы, чтоб не ошибиться:
Листик — как у чеснока,
А корона — как у принца! (Нарцисс)
- Эти красные цветки
Потеряют лепестки.
Потеряют лепестки,
Превратятся в сундуки,
А что прячут сундуки —
Попадёт на пироги. (Мак)
- Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василёк)
- Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице. (Подсолнух)
- Желтые глазки в белых ресничках,
Людям на радость, пчёлкам и птичкам.
Землю собою они украшают,
На лепестках их порою гадают. (Ромашка)
- Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят. (Ландыш)
Ведущий 1: Болельщики тоже могут заработать для своих команд по 1 баллу.
Загадка для болельщиков из 1-а класса
На солнечной опушке
В траве стоит она.
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
И тут поможет нам смекалка —
Все зовут цветок… (фиалка)
Загадка для болельщиков из 1-б класса
Посмотрите — у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка… (роза).
Загадка для болельщиков из 1-в класса
Их в Голландии найдёте,
Там везде они в почёте.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут… (тюльпаны)
Ведущий 2: Все знают, что у современной женщины очень много обязанностей. Она ходит на работу, ведёт домашнее хозяйство: убирает, стирает, гладит, готовит, воспитывает детей. И всегда старается выглядеть красивой и на работе, и дома. Для этого ей не обязательно посещать салон красоты или ателье, любая женщина может придумать новый наряд, буквально, из подручного материала. Давайте и мы попросим наших участниц смастерить красивый праздничный наряд – может быть платье, а может быть костюм. Сейчас команды должны выбрать одну участницу, которая станет моделью. Теперь команды получают набор для изготовления наряда.
За 3 минуты каждая команда должна смастерить уникальное дизайнерское платье и продемонстрировать его зрителям. 10 баллов получит команда девочек, у которой получится самый эксклюзивный и красивый наряд.
Ведущий 1: А болельщикам в это время мы предлагаем поучаствовать в конкурсе «Снайпер». У меня в руках книга, в которой ___ страниц. Тот, кто правильно назовёт номер страницы, заработает для своей команды 3 балла. Спрашиваем по очереди, выкрики с места не принимаются.
Ведущий 2: Наши команды готовы продемонстрировать свои дизайнерские наряды. Приглашаем на сцену участницу из 1-а (1-б, 1-в) класса. А теперь приглашаем на сцену все три модели сразу. Аплодисменты лучшим модельерам города!
Ведущий 1: Женщины, как известно, очень любят ходить по магазинам. Вот и наши участницы сейчас отправятся в магазин за покупками, а кавалеры из зала будут решать, что они сделают с этими покупками. У меня в руках 2 коробочки с карточками. В первой коробочке карточки с названиями покупок, которые сделают девочки, а во второй – карточки, на которых написано, что с этими покупками сделают наши мальчики. Если карточки совпадают по смыслу, команда получает 1 балл.
Приглашаем на сцену по 1 мальчику из каждого класса.
- Платье – выглажу утюгом.
- Брошь – прикреплю на грудь.
- Кот – возьму на руки и буду гладить.
- Вареная курица – разорву на части и съем.
- Карманный платок – оболью духами и положу в карман.
- Мыло – захвачу с собою в баню.
- Орехи – разгрызу и съем.
- Скрипка – буду на ней играть.
- Шляпа – надену на голову.
- Колбаса – поджарю и съем.
- Зеленый лук – положу в окрошку.
- Ваза хрустальная – поставлю на стол и буду любоваться.
- Носовой платок – вытру нос.
- Зонтик – прикроюсь от дождя.
- Цветы – буду нюхать.
- Пирожное – полакомлюсь.
- Горчица – намажу на хлеб.
- Кукла голыш – вымою и положу спать.
Ведущий 2: Согласно опросам, большая половина людей по всему миру держит дома какое-нибудь животное. У кого-то это кот, у кого-то собака, кто-то предпочитает иметь попугая или рыбок. А нашим участницам мы предлагает завести дома ёжика. Для исполнения роли ёжика приглашаем 1 мальчика из каждого класса.
Сейчас наши мальчики не очень-то на ежей похожи, а вот если мы их украсим иголками, то образ станет довольно симпатичным.
«Ежа» мы усаживаем на стульчик, команда выстраивается друг за другом напротив. «Ёж» держит в руках верёвку с прищепками, участницы по очереди бегут к нему, снимают с верёвки 1 прищепку, прицепляют её на любое место одежды или к прическе. Выигрывает та команда, чей ёжик быстрее нацепит все прищепки-иголки.
Ведущий 1: Современная женщина занимается не только хозяйством, но и выстраивает свою профессиональную карьеру. Для успешной профессиональной деятельности женщина должна обладать глубокими знаниями, гибким интеллектом, поэтому следующий конкурс называется «Интеллектуальный». Участницам по очереди предстоит ответить на 4 вопроса, за каждый правильный ответ команда получит 1 балл, будьте внимательны:
- Из какой посуды нельзя ничего съесть? (из пустой)
- Шел Кондрат в Волгоград, а навстречу ему 100 ребят. У всех ребят по лукошку, и в каждом лукошке по 4 кошке. Сколько ребят шло в Волгоград? (Один Кондрат)
- Могут ли мыши назвать себя домашним животным? (нет)
- Что легче — килограмм ваты или килограмм железа? (одинаковы)
- На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (на сосне желуди не растут.)
- Если бросить в Черное море красный камень, каким он станет? (мокрым)
- Что с земли не поднимешь? (тень)
- Мужчина шёл по улице, фонари не горели, фонарика тоже не было. Дорогу ему перебежала чёрная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки)
- У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (1)
- В какое время года можно пронести воду в решете? (зимой)
- Сколько булочек можно съесть натощак? (1)
- На берёзе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Яблоки на берёзах не растут.)
Ведущий 2: Вспомните, пожалуйста, какой волшебный предмет помогал героям многих сказок найти правильный путь? Правильно, клубок. Вот и мы вручаем нашим командам по волшебному клубку. Вам необходимо очень быстро перемотать нитки с одного клубка на другой и найти, спрятанную внутри записку. Чья команда перемотает клубок быстрее, та и победит, получит 3 балла, команда, закончившая второй – 2 балла, команда, перемотавшая клубок последней – 1 балл.
Прочитайте хором, что написано в вашей записке? («Встречайте праздник песнями»)
Ведущий 1: Действительно, праздник без песен – это не праздник. Давайте все вместе споём известную всем весеннюю песенку.
Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу
Не хочется пускать в наш край ей вновь Весну-Красну.
Она напустит холоду со жгучим ветерком,
А мы ей нашу песенку весеннюю споём.
Припев:
Кап-кап-кап! Звенят сосульки весело!
Кап-кап-кап! Весна-Красна идёт!
Кап-кап-кап! Встречайте Праздник песнями!
Кап-кап-кап-кап-кап! День Мамин настаёт!
Запели пташки малые у дома за окном
Весна идёт! Весна идёт! Мы ей хвалу поём!
Длиннее дни становятся, короче мгла и ночь!
Дед с папою готовятся нам с мамою помочь!
Сильней и ярче, Солнышко, на Землю нам свети!
Скорее снег и лёд теплом своим ты растопи!
Чтоб ручейки весенние звенели тут и там!
И пели с нами песенку для бабушек и мам!
Ведущий 2: Милые девочки, уважаемые классные мамы! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми. А сейчас пришла пора предоставить слово жюри.
Жюри подводит итоги конкурсов и награждает участников грамотами.
