автор: Арапова Галина Викторовна
Воспитатель МБДОУ «Золотая рыбка», г. Ноябрьск
Конспект НОД «Здоровье начинается с улыбки»
Воспитатель с детьми заходят под песню «Дружба начинается с улыбки».
Ребята у нас сегодня гости, давайте с ними поздороваемся.
— Здравствуйте!
А знаете, ребята мы ведь не просто поздоровались, мы сказали, «здравствуйте», это значит – здоровья желаем.
Русская народная поговорка говорит: «Здороваться не будешь – здоровья не получишь»
Воспитатель: ребята, а под какую песня мы начали сегодня наше занятие? (Дружба начинается с улыбки)
Воспитатель: о чем эта песня? (о дружбе)
Воспитатель: с чего начинается дружба? (с улыбки)
Воспитатель: Вот и мы с вами улыбнемся друг другу и гостям, ведь каждая улыбка — это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому улыбайтесь как можно чаще друг другу и дарите окружающим хорошее настроение!
Воспитатель: Ребята, занимайте места, где вам нравится и будет удобнее
(дети садятся на приготовленные для них стульчики).
Воспитатель: ребята, а какую улыбку можно назвать красивой? (если зубы белые, здоровые)
Воспитатель: а где расположены зубы?
Дети: во рту.
Воспитатель: ребята, а зачем они нам нужны?
Без зубов человек не сможет красиво улыбаться. Без зубов мы не сможем откусить, грызть, пережевывать фрукты и овощи. Зубы выполняют очень большую работу. Им приходится много пережевывать пищи. Если не пережевывать еду – мы будем проглатывать еду кусками, а это очень вредно, может заболеть живот.
Без зубов человек не сможет хорошо питаться, у него не будет сил и он совсем заболеет. Зубы помогают нашему организму набраться сил и жизненной энергии.
Воспитатель: с раннего детства следует беречь свои зубы, ухаживать за полостью рта, выполнять все гигиенические процедуры. Чистить зубы надо сверху — вниз, от корней зубов к их кончикам. Каждый зуб должен быть прочищен не менее 10 раз с одной стороны и столько же раз с другой стороны. Когда мы едим, мелкие частички пищи скапливаются между зубов. Если их вовремя не убрать, то на зубах образуется большое количество микробов, которые со временем могут разрушить весь зуб. Зубы надо чистить два раза в день: утром и вечером. Перед тем, как чистить зубы, надо вымыть руки, вымыть с мылом щетку, поместить пасту на всю длину щетки. Когда зубы почистили, хорошо прополощите рот водой и промойте щетку с мылом, а затем поставьте щетку в стаканчик или подставку.
Ребята, было время, когда у вас не было зубов. Тогда вы были ещё совсем маленькими. Теперь у вас у всех во рту около 25, но эти зубки ещё молочные, скоро они выпадут и на их месте вырастут новые – постоянные.
про традиции разных народов.
Испанские обычаи. Дети кладут вечером свой зуб под подушку, ночью приходит мышонок и приносит ребенку деньги или подарок.
Японский обычай. Когда ребенок теряет зуб, он бросает его в воздух (или на крышу) и кричит: “Превратись в зуб Они”. Они — японское чудовище, у которого очень сильные зубы.
Индонезийский обычаи. Индонезийский обычай — если выпадет нижний зуб, то его бросают на крышу, если верхний — под кровать или под крыльцо. Западная культура. Зубная фея — сказочный персонаж, как гласит легенда, даёт ребёнку небольшую сумму денег (или иногда подарок) вместо выпавшего у ребёнка молочного зуба, положенного под подушку.
Воспитатель: ребята, а какого они цвета?
Дети: Белого.
Воспитатель: а еще, что вы можете сказать про зубы?
Дети: они твердые, гладкие, чистые
Воспитатель: Молодцы! Сверху зубки покрыты белым твердым веществом, которое называется эмаль. Она хоть и твердая, но все же может треснуть. Как вы думаете, почему?
Дети: Если грызть зубами орехи, леденцы и есть твердую пищу.
Воспитатель: Также большой вред зубам наносит очень холодная и очень горячая пища. Когда эмаль разрушается, идет разрушение зуба и на месте трещин появляются дырочки. И зуб начинает болеть. Болезнь зубов называется кариес. А почему еще зубы могут заболеть? (Если есть не правильную пищу, например, сладкую).
Дети: если есть много сладкого.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете для того чтобы зубки были крепкими и здоровыми, какие продукты нужно кушать? (ответы детей).
Чтобы зубы укреплять,
Будем в пищу потреблять:
Лук, капусту, апельсины,
Не забудем витамины,
Масло, гречку и горох,
Молоко, томаты, сок.
Ребята, что-то мы с вами засиделись, давайте сделаем Физминутку
Это лёгкая забава –
Повороты влево — вправо.
Нам известно всем давно –
Там стена, а там окно. (Повороты туловища вправо и влево)
Приседаем быстро, ловко.
Здесь видна уже сноровка.
Чтобы мышцы развивать,
Надо много приседать. (Приседания)
А теперь ходьба на месте,
Это тоже интересно. (Ходьба на месте)
Воспитатель: Давайте с вами запомним несколько правил для того, чтобы наши зубки были здоровы:
— Не следует грызть орехи и другие жесткие продукты.
— Нельзя ковыряться острыми предметами в зубах.
— Сладкое в больших количествах может быть вредным для зубов.
— Слишком горячее вредно для зубов.
— Если кусать мороженое большими кусками, это повредит зубам.
— Зубную щетку нужно менять, если ворсинки примялись.
— Зубную пасту лучше покупать в аптеке.
— Нужно поласкать рот после еды.
— Молоко и сыр — эти продукты полезны для зубов.
— Сырые фрукты и овощи способствуют удалению остатков пищи.
Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру «Что? Где? Когда?»
- Саша, какая у тебя любимая зубная паста?
- Рома, когда нужно чистить зубы?
- Рита, сколько раз в день ты чистишь зубы?
- Люба, для чего необходимо чистить зубы?
- Артем, как называются заболевания зубов?
- Семен, что необходимо делать после каждого приема пищи?
- Ева, что необходимо делать, чтобы ваши зубы оставались здоровыми? (посещать стоматолога).
Молодцы ребята, вы справились со всеми вопросами.
Воспитатель: Ребята, совсем скоро вы уйдете в школу, вы так много знаете про то, что полезно, а что вредно для зубов, я предлагаю вам сделать книжки для ваших младших друзей и подарить им. Книжки назовем «Что полезно и вредно для зубов». Дети делятся на две команды. Первая команда делает аппликацию с названием «Что полезно для зубов», а вторая – «Что вредно для зубов».
