автор: Артёмова Ксения Сергеевна
Учитель МКОУ «Детский дом-школа» г. Бакала Саткинского муниципального района Челябинской области
Тематический классный час, посвященный дню Космонавтики
Тематический классный час «12 апреля – День космонавтики»
Разработал учитель биологии, классный руководитель 5 класса МКОУ «Детский дом-школа» г.Бакала Саткинского муниципального района Челябинской области
Артёмова Ксения Сергеевна
Форма проведения – беседа + викторина
Цель мероприятия: познакомить детей с миром Космоса; рассказать, кто первым покорил Космос; привит интерес к изучению Космоса; воспитать чувство патриотизма и гражданской ответственности.
Ход мероприятия:
— Здравствуйте друзья. Сегодня мы встретились не просто так. Я приглашаю вас совершить путешествие в космическое пространство.
— Ребята, а вы знаете, что такое Космос?
Ответы детей (Наше небо и все, что находится выше него)
-Да, но расскажу вам немного фактов и мифов о Космосе! Ведь это так интересно!
А вы знали, что:
*Всего 5% Вселенной исследовано человеком, и причина даже не в том, что на большее не хватает ресурсов. Вселенная в принципе видима на 5%, а оставшиеся 95% — это тёмная материя и тёмная энергия, не поддающиеся изучению даже с помощью самых современных технологий.
*Не всем рост идёт на пользу. Если звезда начала стремительно расти — гибель небесного тела не за горами.
*В космосе даже запахи другие. Аромат роз, распустившихся на шаттле Discovery, хоть и остался приятным, но сильно отличался от запаха земных роз. Этот факт объяснить легко: такая разница в запахах растений возникает из-за разницы температуры и влажности на Земле и внутри космического корабля.
*Солнце превосходит нашу планету по размерам в 300 тысяч раз. Примерно такая же разница в размерах у арбуза и сливы.
*В космосе обитают настоящие звёзды-гиганты, масса которых в 8 или больше раз превосходит солнечную массу. Такие звёзды называются нейтронными: их плотность настолько высока, что всего горсть материи нейтронной звезды легко перевесит высочайшие горы Земли.
-Ребята, скажите, вам понравились эти факты и мифы о Космосе?
Ответы детей (Да, конечно)
-Ребята, а вы бы хотели побывать в Космосе?
Ответы детей (да)
-А вы знаете, кто и когда совершил первый полет в Космос?
Ответы детей (да, Юрий Гагарин)
-Молодцы, ребята! Как много вы знаете! Верно, первый полет в космос совершил Юрий Алексеевич Гагарин. Произошло это 12 апреля 1961. Именно поэтому ежегодно 12 апреля празднуется в нашей стране день Космонавтики.
Сейчас я зачитаю вам отрывок диалога Юрия Алексеевича Гагарина и Сергея Павловича Королёва (главного инженера-конструктора космического корабля) в момент запуска первого космического корабля:
Хроника 12 апреля 1961 г.
3 часа 00 минут (здесь и далее время московское). На стартовой площадке начались заключительные проверки космического корабля. Присутствовал Сергей Павлович Королев.
5 часов 30 минут. Евгений Анатольевич Карпов вошел в спальню и потряс Гагарина за плечо:
– Юра, пора вставать…
Тот вскочил. Поднялся и Герман Титов, напевая шутливую песенку. Доктор удовлетворенно покачал головой – космонавты были бодры.
После физзарядки – завтрак. Космонавты с удовольствием отведали мясного пюре, потом черносмородинового джема и кофе. Выдавливая очередную тубу, Юрий не удержался от шутки:
– Такая пища хороша только для невесомости – на земле с нее можно протянуть ноги…
6 часов 00 минут. Началось заседание Государственной комиссии. Оно было очень коротким: “все готово”.
Облачать в скафандр начали первым Германа Титова. Гагарина – вторым, чтобы меньше париться.
Когда Юрий был одет, работники космодрома попросили у него автографы. Юрий удивился – первый раз в жизни к нему обращались с такой просьбой.
Через несколько минут специальный автобус голубого цвета уже мчался к стартовой площадке.
6 часов 50 минут. Гагарин вышел из автобуса. После доклада о готовности председателю Государственной комиссии Юрий сделал заявление для печати и радио.
Находясь на железной площадке перед входом в кабину, Гагарин приветственно поднял обе руки – прощание с теми, кто оставался на Земле. Потом скрылся в кабине. Внизу, заворожено задрав головы кверху, стояли и Главный конструктор, и Юрины друзья – все те, кто провожал его в полет.
7 часов 10 минут. Голос Гагарина появился в эфире.
8 часов 10 минут. Объявлена 50-минутная готовность. Была устранена единственная неисправность. Она обнаружилась при закрытии люка № 1. Его быстро открыли и все поправили.
8 часов 30 минут. 30-минутная готовность. Титову объявлено, что он может снять скафандр и ехать на пункт наблюдения.
8 часов 50 минут. Объявлена десятиминутная готовность. Гермошлем закрыт.
9 часов 6 минут. Королев: Минутная готовность, как вы слышите?
Гагарин: Вас понял – минутная готовность. Занял исходное положение.
9 часов 7 минут. Гагарин (кричит): Поехали!.. (Слайд 13)
9 часов 9 минут. Отделение первой ступени. Гагарин должен услышать, как отделилась эта ступень, и почувствовать, что вибрация резко уменьшилась. Ускорение возрастает, так же как и перегрузки. На пункте наблюдения ждут доклада Гагарина…
В динамиках молчание.
– “Кедр”, как чувствуете себя?
Гудение динамиков, знакомого голоса нет.
– “Кедр”, отвечайте.
Все внимание на динамики.
– “Кедр”! На связь! Я “двадцатый”. – И в другой микрофон:
– Связь! Быстро!
“Двадцатый” – Королев.
По-прежнему – молчание.
Мысли приходят невеселые. Внезапная разгерметизация? Обморок от растущих перегрузок?
Неожиданно голос Гагарина:
– Сброс головного обтекателя… Вижу Землю… Красота-то какая!.. (Слайд 14)
Только в эту минуту многие из присутствующих осознали: человек в космосе! Всех охватила радость, веселье. Отступили волнения из-за непредвиденного молчания. Как потом выяснилось, всего на несколько секунд произошел сбой в линии связи. Но эти секунды стоили седых волос Королеву.
-Ребята, а как называется костюм космонавта? Что вы о нем знаете?
Ответы детей ( Специальный защитный костюм – скафандр надежно защищает тело космонавта от перепадов температуры, от излучений световых, рентгеновских, космических лучей. В скафандре циркулирует жидкость, которая помогает поддерживать постоянную температуру. Скафандр оснащен многими карманами, каждый из которых имеет свое значение, он должен быть удобным для работы.)
– Что входит в комплект снаряжения?
В комплект входят: оболочка, шлем, перчатки, ботинки. Вес скафандра около 50 килограммов.
Все продукты находятся в вакуумной упаковке или консервной банке, хлебцы – каждый “на один укус”, чтобы не было крошек, которые тут же разлетятся по помещению, а пить можно только через трубочку.
Спят космонавты в специальных спальных мешках, пристегнутых к кровати.
Умываются космонавты с помощью гигиенических салфеток.
— Ребята, какие же вы молодцы! Очень внимательно слушали информацию! Я предлагаю в конце занятия ответить на вопросы викторины о космосе! А кто даст больше всего правильных ответов, получит медаль будущего космонавта!
1.Какая самая маленькая планета Солнечной системы?
А) Марс;
В) Земля;
С) Плутон.
2.К какому классу небесных тел относится Солнце?
А) Планетам
- B) Звездам
С) Кометам
- D) Космическому мусору
3.Что сказал Гагарин в первую секунду полета?
А) Поехали!
- B) Полетели!
С) Наконец-то!
- D) Хочу домой!
4.Какое из этих созвездий не является зодиакальным?
А) Лев
- B) Орион
С) Скорпион
- D) Козерог.
5.Сколько звезд в Солнечной системе?
А) Одна
- B) Две
С) Три
- D) Не сосчитать.
6.Почему сначала в космос запускали зверей, а не сразу человека?
А) Чтобы лучше узнать действие космоса на живой организм
- B) Никто не хотел туда лететь
С) Собак не жалко
- D) Денег не было
— Ну, ребята, молодцы. Везде и всюду успеваете. Наверное, вы будущие космонавты. Но, все же, давайте подведем итоги, посмотрим и подсчитаем количество правильных ответов у каждого из вас!
