автор: Ашенкова Мария Юрьевна
воспитатель
НОЧУ СОШ «Центр образования «Самсон»
Конспект интегрированного занятия «Прогулка по парку»
План-конспект организованной образовательной деятельности.
Тема: Прогулка по парку.
Цель: Формирование навыка различать и называть пространственные отношения : справа — слева.
Задачи:
— Упражнять детей в определении правой руки и правой стороны; левой руки и левой стороны.
-Закреплять навык ориентироваться в пространстве, решать простые задачи.
— Развивать внимание, память, логическое мышление, творческие способности, мелкую моторику рук.
— Развивать речь, умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.
План организованной образовательной деятельности:
Дети входят в группу, здороваются.
-Давайте расскажем о себе с помощью картинок. (опорные картинки у каждого ребенка).
- Мы живем в России
- Россия-самая большая страна в мире.
- Наш флаг трехцветный: белый, синий, красный.
- Наша столица-город Москва. Большой и современный город.
- В Москве есть современные небоскребы и уютные дворики.
- В Москве много зеленых парков.
- Есть даже зоопарк.
- А московское метро самое большое и быстрое отвезет вас куда захотите.
- В Москве живет много детей.
- Для детей в Москве есть детские сады и школы.
- Театры и музеи, парки и аквапарк.
-Предлагаю вам совершить виртуальную прогулку в парк аттракционов.
-Давайте полюбуемся красотой нашего города с высоты и прокатимся на колесе обозрения. А занимать места будем по правилу.
Займи кабинку между красной и синей, слева от Леры сядет Ваня, справа от Олега сядет Лиля и т.д.(используя понятия слева, справа, между, посередине, над, под)
- -Давайте покатаемся на автомобилях. АВТОРАЛЛИ. Занимайте свои места.
-Сколько камней слева? Справа? Обведи 5 камешков, которые освещены левой фарой. Подчеркни 5 камешков которые освещены правой фарой. Посчитайте камушки, которые освещены обеими фарами.
- Не будем проходить мимо легогорода, остановимся. Я предлагаю вам рассмотреть башенки из деталей лего, они все разные. Постройте башенку из таких же кубиков только в обратном порядке.
- Предлагаю вам отправиться в тир. Перед вами игрушки, обведи игрушку 2-ю слева, 3-ю справа, между 3 и 4 и т.д.
Физминутка.
- Пора подкрепиться. Зайдем в кафе и закажем: молочный коктейль, мороженое в рожке. Обведите по контуру.
