автор: Ащеулова Анна Владимировна
педагог МКОУ ШИ
Дистанционное занятие по теме «Гжель» с детьми ОВЗ (VIII вида).
Ащеулова Анна Владимировна —
педагог дополнительного образования и внеурочной деятельности школы-интернат для детей с ограниченными возможностями (VIII) / МКОУ ШИ г.Королёв Московской обл.
Разработанное занятие по внеурочной деятельности адаптировано к возможностям детей категории ОВЗ.Занятие основано на принципах коррекционно-развивающего обучения, имеет практическую и пропедевтическую направленность, что позволяет повысить учебную мотивация и интерес детей к предмету изобразительное искусство. Необычность и доступность занятия активизируют деятельность детей, повышает веру в себя. Это позволяет повысить учебную мотивацию детей, предотвратить возникновение нервно-психических расстройств и помогает включить в работу детей с девиантным поведением. Декоративное искусство наиболее прочно связано с повседневной жизнью и бытом человека. С произведениями декоративного искусства люди встречаются повсеместно. Именно поэтому выработка у школьников способности чувствовать и понимать эстетические начала декоративного искусства, осознать единство функционального и эстетического значения вещи важно для формирования культуры быта людей, культуры его труда, культуры человеческих отношений. Для некоторых детей с ограниченными возможностями здоровья знания, умения и навыки, полученные на внеурочных занятиях, возможно, станут отправной точкой в их социализации. Основные формы учебной деятельности — практическое художественное творчество посредством овладения художественными материалами, зрительское восприятие произведений искусства и эстетическое наблюдение окружающего мира. В внеурочных занятих такого плана объединены практические и художественно-творческие задания, художественно-эстетическое восприятие произведений искусства и окружающей действительности в единую образовательную структуру, образуя условия для глубокого осознания и переживания каждой предложенной темы.Темой данного занятия 2 класса коррекционной школы детей с ОВЗ стало «Декоративно-прикладное искусство России.«Гжель».Длительньсть занятия 15-20 мин. Школьникам предложены видео-презентации, фото-карточки и задание для творчества.
