Автор: Балакина Наталья Олеговна
учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №130»
Мастер-класс классного часа «Безопасность на дорогах нашего города»
Мастер-класс учителя начальных классов МБОУ «Школа №130»
Балакиной Н.О.
1 слайд Под мелодию «Ералаш» выходят учитель и дети с родителями:
Девчонки и мальчишки, а так же их родители
О правилах движения услышать не хотите ли?
О правилах движения расскажем мы сейчас,
По правилам движения покажем мастер-класс.
2 слайд Учитель : Добрый день, дорогие друзья! Сегодня на классном часе мы с вами побеседуем на очень важную для всех тему: как обеспечить свою безопасность на дорогах города. Ребята, а что для вас значит фраза «Безопасность на дороге»?
3 слайд Ученик 1: Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам.
4 слайд Ученик 2: Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным.
5 слайд Ученик 3: Запрещается отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения.
6 слайд Ученик 4: Запрещается играть возле проезжей дороги детям.
Учитель : А как все то, о чем вы мне сейчас сказали можно назвать по-другому?
7 слайд Ученики (вместе): Правила Дорожного Движения.
Учитель : Правильно. Ребята, тогда скажите мне, что значит для вас фраза «Безопасный маршрут школьника »
Ученик: Это путь от дома до школы, от школы до дома.
8 слайд Учитель: Хорошо, у вас у каждого есть свой безопасный маршрут, Кто нам покажет свой «Безопасный путь»?
Ученик: Я покажу. Я Живу на Краснодонцев 11а,(+) иду про тротуару, дожидаюсь зеленого сигнала светофора и перехожу дорогу по пешеходному переходу, так же (+)дожидаюсь зеленого сигнала светофора и перехожу дорогу по пешеходному переходу,(+) иду по тротуару и (+) попадаю на территорию школы.
9 слайд Учитель : Молодец. А сейчас представим, как иногда бывает в жизни.
Сценка 3-х учеников
Ведущий: К дочке подошёл отец и спросил у Крохи:
Ученик 1(папа) : Дочь, скажи-ка, наконец: «Что – хорошо, что – плохо?»
Ученик 2 (дочка): У меня секретов нет!
Ведущий: Был ответ малышки.
Ученик 2 (дочка): Здесь найдёшь себе ответ. Вот, прочти-ка книжку.
(Подаёт брошюру с ПДД)
Ученик 1(папа) : Для чего мне ПДД?
Ведущий: Удивился папа.
Ученик 2 (дочка): Взяла её в ГИБДД для тебя я, папа!
Ученик 1(папа) в недоумении:
Уж сколько лет я руль кручу! Ты ведь это знаешь. В школе правила учил…
Ученик 2 (дочка): Теперь же нарушаешь? (Отец с удивлением смотрит на дочку)
Помнишь, мы с рыбалки мчались как-то раз по мостовой?
Ученик 1(папа) : Так машин не видно было, торопились мы домой!
Ученик 2 (дочка): А вчера на красный свет ты проехал лихо?
Ученик 1(папа) : Торопился на обед. Вокруг всё было тихо!
Ученик 2 (дочка): И режим ты скоростной нарушил не однажды…
Ученик 1(папа) : Ведь нас не видел постовой…
Ученик 2 (дочка): А разве ЭТО важно?
Ученик 1(папа виновато): Ну-у, так бывает не всегда. Это лишь случайность!
Я так веду себя отчаянно, когда меня патруль не замечает.
Ученик 2 (дочка): Выходит, если на шоссе инспектора не видно,
Делать может всякий всё? Пап, тебе не стыдно?!
Ученик 1(папа) : Да уж, надо б в голове провести коррекцию.
Глядишь, оставлю без работы Госавтоинспекцию.
10 слайд Учитель: Ребята, на ваш взгляд правильно ли поступил папа на дорогах города?
Ученик: Нет. Он нарушал правила дорожного движения, тем самым показав плохой пример своему ребенку.
Учитель : Правильно, молодец.
Перестроение участников (без музыки)
11 слайд Ученик 1(папа) : Век наш темпы набирает, и недаром говорят,
Что от края и до края все спешат, спешат, спешат.
Ученик 2 (дочка): Мамы, папы, дяди, тёти! Сколько б не учили нас,
Вы пример нам подаёте. Мы вовсю глядим на вас.
12 слайд Учитель : Молодцы, ребята.
Перестроение участников (с музыкой)
Каждый день мы торопимся, не замечаем вокруг нас опасности. Жизнь набирает скорость, а нам не хватает времени оглядеться. Вокруг несется транспорт, и на дорогах ежедневно происходят ДТП.
В прошлый раз, говоря о ППД, мы внесли свой вклад к привлечению соблюдения ПДД, нарисовав плакат о ПДД.
13слайд Ученик: Так же для первоклассников, мы провели игру, по знакам дорожного движения.
Ученик 1: Большие города, машины, мотоциклы, скутера. На Земле бушует 21 век,
А ты спешишь куда-то вечно, человек.
14 слайд Ученик 2: Помни — на дорогах трудностей так много.
слайд Ученик 3: Помни — на дорогах тысячи машин.
слайд Ученик 4: Помни — перекрестков много на дорогах.
Все: Помни — эти правила нужны.
15 слайд (Песня на мотив «Где то на белом свете»)
Правил на свете много,
Надо их знать, друзья.
Их же придумал кто-то
Для людей не зря.
Мимо бегут машины,
Скорость прибавил век,
Но обойтись без правил
Не может человек!
Ученик 1: Не может?
Ученик 2: Не может?
Ученик 3: Не может?
Учитель: Не может!
Перестроение участников (с музыкой)
Учитель : А сейчас об истории ПДД расскажут наши родители.
16 слайд Родитель 1: Первые правила дорожного движения были созданы еще в 1812 году.
17 слайд Родитель 2: А первый в мире светофор появился в 1868 году в Лондоне. Если загорится красный – на него ходить опасно!
слайд Родитель 3:Желтый свет – предупрежденье: жди сигнала для движенья!
слайд Родитель 1: Свет зеленый говорит: «Проходите — путь открыт!»
18слайд Родитель 2: В современном мире уязвимые участники дорожного движения- вы наши дети. Ребенок становится заметнее на дороге, если на его одежде имеются фликеры. А вы знаете, что такое фликеры?
Ученик: Это светоотражающие элементы.
19 слайд Родитель 3: Правильно . Фликеры — это наклейки или значки, они легко крепятся к детской одежде в любом месте, а также на школьных принадлежностях, сумках и рюкзаках.
Учитель : Какие молодцы.
Ученик 3: А мы знаем о фликерах частушки.
(частушки 3 шт)
Родитель 3 : Ребята, чтобы вы были у нас еще заметнее, мы вам дарим фликеры.
20 слайд Учитель: Какие молодцы. Давайте подведем итог нашего классного часа.
Когда появились первые правила дорожного движения?
Ученик : ПДД появились в 1812 году.
Учитель : Хорошо, молодец. Где появился первый в мире светофор.
Ученик : Первый в мире светофор появился в Лондоне.
Учитель : Нужны ли нам ПДД?
Ученик: Правила движения нужны для того, чтобы не подвергать свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности на дорогах.
21 слайд Учитель: Молодцы ребята. Сегодня мы, еще раз убедились ,что важную роль для всех нас играют правила дорожного движения. Участники дорожного движения обязаны их знать и соблюдать.
Чтоб без травм была дорога,
Долгой жизнь была в итоге,
ПДД вы изучайте,
И на дорогах соблюдайте!
22 слайд Ученики: Пусть не будет на дорогах бед!
Родители: Пусть светит вам зеленый свет!
23 слайд(Песня на мотив «Зажигай»)
Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Берегите руки, ноги, изучай ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами –
Ты сегодня допой!
Припев:
Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движения.
Соблюдай, все без исключения.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, ты теперь отныне!
Соблюдай!!!
