автор:
Белова Наталья Аркадьевна
Инструктор по ФИЗО МАДОУ «ЦРР » Умка»
Жирнова Ольга Владимировна
инструктор по ФИЗО МАДОУ «ЦРР » Умка»
Сценарий спортивного праздника «Гимнастика-фантастика»
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
«ГИМНАСТИКА- ФАНТАСТИКА»
(подготовительная к школе группа)
Цель: познакомить детей с различными гимнастическими видами спорта (художественная и спортивная гимнастика).
Задачи:
закрепление навыка игры в эстафеты;
развитие физических качеств (ловкости, быстроты, координации);
развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни
воспитывать любовь к спорту, интерес к результатам своих достижений;
формировать желания к занятию спортом.
Предварительная работа: беседа с детьми о гимнастике-спортивной, художественной.
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь: конусовидные стойки-6 шт, степплатформы-2 шт, мяч набивной -2 шт, мяч с колючками – 2 шт, мяч резиновый малый – 2 шт, мяч резиновый – 2шт, гимнастическая лента – 2шт, фитбол – 2 шт, гимнастическая скамья- 2шт, обруч – 6 шт, круг – 4 шт.
Оборудование: музыкальный центр, микрофон.
Наградной материал: диплом-9 шт.
Ход праздника
Под музыку «Спортивный марш» дети друг за другом входят в спортивный зал, обходят круг, садятся на скамьи полукругом лицом к гостям и жюри.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие участники соревнований, уважаемые гости и члены жюри!
Сегодня мы собрались на спортивный праздник «Гимнастика-фантастика», посвященный всероссийскому дню гимнастики. Гимнастика — это не только один из наиболее популярных видов физической культуры и спорта, но и один из древнейших. Еще древнегреческий философ Платон писал: «Боги подарили людям два вида искусств — музыку и гимнастику». В Древней Греции гимнастические упражнения входили в систему обязательного физического воспитания юношей и подготовки к Олимпийским играм.
Ребята, а вы знаете в каком городе прошли первые состязания в России по гимнастике?
Дети: в Москве.
Какие виды гимнастики вы знаете?
Дети: художественная и спортивная.
Ведущий: Многие видели на экранах телевизоров выступления спортсменов художественной гимнастики с мячом, лентой, булавой. Выступления спортсменов по спортивной гимнастике на снарядах, брусьях, кольцах. Вашему вниманию представляем выступление юных гимнасток.
Музыкально-ритмическая композиция «Греция».
1-й ребенок.
Гимнастика — красочный
Зрелищный спорт,
В ней стройность нужна,
Позабудьте про торт.
2-й ребенок.
На кольцах и брусьях,
Верхом на коне —
Программа гимнастов
Опасна вдвойне.
3-й ребенок.
Коль выбран нелегкий
Гимнастики путь,
Участник старается
Ярко блеснуть.
Ведущий:
Перед началом состязаний приветствуем команды. Команда…..(участники состязаний произносят название команды и речевку).
Ведущий:
Начинаем подготовку.
Выходи на тренировку!
Дети становятся в круг лицом к ведущему. Взрослый показывает движения, которые дети повторяют вслед за ним. Музыкально-ритмическая композиция «Веселая зарядка» муз. и сл. В. Высоцкого.
Ведущий: Приглашаю команды на первую эстафету.
Эстафета «Опорный прыжок».
Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии от друг друга.
По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки команд выполняют следующее задание: добегают до степплатформы, прыгают на нее и с нее, обегают конусовидную стойку, и по прямой возвращаются в свою команду, передают касанием ладони о ладонь следующему игроку, становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
Эстафета «Пробежка с лентами».
Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии друг от друга. Между линиями старта и ориентирами расставляется на равном расстоянии друг от друга по три конусовидных стойки.
По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки с ленточкой в руке обегают расставленные в шахматном порядке конусовидные стойки, огибают ориентир и по прямой возвращаются в свою команду, передают ленточку следующему игроку, становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
Эстафета «Внимательный гимнаст».
Команды игроков строятся за линии старта в колонны по одному. В руках первых игроков команд находятся по малому мячу. Напротив каждой команды на одинаковом расстоянии друг от друга кладутся по три обруча. В первом обруче-набивной мяч, втором –резиновый мяч, третьем-колючий мячик.
По команде ведущего «Беги, не зевай, предметы меняй!» игроки, стоящие в командах первыми, бегом направляются к первому обручу, останавливаются около него, кладут в обруч малый мяч, берут из него набивной, с набивным бегут ко второму обручу. Около второго обруча игроки вновь останавливаются, кладут в него набивной мяч, берут из него резиновый мяч, и бегут к третьему обручу. Около третьего обруча игроки вновь останавливаются, кладут в него резиновый мяч и берут из него колючий мяч. По прямой бегом возвращаются в свои команды, передают мячи следующим игрокам. Следующие игроки по очереди выполняют те же действия. Побеждает команда, игроки которой быстрее, без ошибок выполняют задание.
Эстафета «Прыжки на фитболе».
Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии друг от друга. Напротив команд ставятся ориентиры: конусовидные стойки.
По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки прыгают на фитболе, огибают ориентир и по прямой возвращаются в свою команду, передают фитбол следующему игроку, становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
Эстафета «Скамейка, мяч и обруч».
Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии друг от друга. Первые игроки команд выполняют следующее задание: добегают до гимнастической скамьи, идут по ней, переступая через медболы. Затем спрыгивают со скамьи в обруч и прыгают дальше на двух ногах из обруча в обруч. Обежав конусовидную стойку, бегом по прямой возвращаются в свои команды, передают эстафету ладонь в ладонь следующему игроку. Становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги приглашаю поиграть в игру «По планете мы шагаем». Дети команд встают в круг посередине зала. Рядом с кругом ведущий становится немного в стороне. Он держит в руках четыре кружка желтого, красного, зеленого и синего цветов. Игроки идут по кругу друг за другом одновременно со словами ведущего (дети могут повторять текст вслед за ведущим):
По планете мы шагаем,
Никогда не унываем!
Вместе весело шагать
И движенья выполнять!
По окончания текста дети останавливаются, ведущий поднимает какой-либо из цветных кружков. Играющие в зависимости от цвета кружков выполняет следующие движения:
Желтый цвет-приседают, руки за голову;
Красный-поднимаются на носки руки вверх;
Зеленый выполняют наклон, руки отводят назад;
Синий-выполняют прыжки на двух ногах на месте.
Ведущий:
Жюри нам объявит
Сейчас результаты,
И лучшим спортсменам
Вручим мы награды.
Главный судья соревнований подводит итоги соревнований, объявляет победителя. Ведущий вручает командам грамоты.
Гости, члены жюри аплодируют юным спортсменам. Под фонограмму «Спортивного марша» дети проходят круг почета по спортивному залу, затем выходят из него.
